如何让语文成绩突飞猛进(让语文成绩突飞猛进的秘诀是什么？)

网友提问：

让语文成绩突飞猛进的秘诀是什么？

优质回答：

让语文成绩突飞猛进的秘诀，作为二十多年沉浸在一线的语文老师跟你聊聊自己的看法。

个人认为，语文成绩很难突飞猛进，为什么？

第一，认识语文学科。

语文是一门重要学科，既是人们相互交流思想的汉语工具，又是语言文字规范的实用工具。

全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。

第二，认识语文课本。

2016年，语文教科书改版，由教育部统一编排，安排内容，人名教育出版社出版，主编是温儒敏教授。

新版教材被称作部编版，统编版，人教版。

教材采用双线组元的方式编排，一学年分两学期，上下册语文课本。每册课本八个单元，每个单元有两个要素，语文要素和人文要素。

这幅图片是三年级下册第一单元导图，上面是人文要素，下面是语文要素。

语文要素告诉我们本单元教学要围绕语文要素展开。

通过对第一单元课文的学习，要能够边读边想象画面，体会优美的句子。第三点和写作文有关系，把观察到的写清楚。

人文要素是通过这一单元课文的学习，体会到大自然中生灵的可爱，课文多角度展示了大自然中美丽的生灵。

新教材难度螺旋上升，例如，第一单元的第一个语文要素是试着一边读一边想象画面，二下就学过读句子想象画面，三上就学过一边读一边想象课文描写的画面。

我们清楚地看到，教材的难度是缓慢上升的。每册课本都有自己的目标，孩子要达成目标，才能无缝衔接到下一册课本的学习中。

从这里，就能看出来，语文基础不扎实，想突飞猛进有多难了吧。

第三，认识到孩子心理和生理特点，尊重个体差异。

小学阶段的孩子由于年龄小，思维能力没有完全开发，低年段的孩子很难理解抽象的知识。但是低年段的识字任务却必须完成。

而且要通过一二年级的学习，掌握自主识字方法，逐渐掌握理解词语的方法，训练背诵能力，对句子和短语要有一定量积累。

这些任务都是必须完成的，但孩子存在个体差异，有的孩子教一遍就学会了，有的孩子教十遍还理解不了。

这时就需要家长辅导，可悲的是，部分家长认识不到个体差异，把孩子没学会，通通归咎于老师没有好好教。

我从参加工作就在教学一线，二十多年，辗转几所学校，从农村到城市，我真没看到几个老师是不负责任的。

我身边的同事，不管是农村老师还是城里老师，都是对学生认真负责的。很多时候被调皮孩子气得乱蹦，但是整理好情绪，还是得耐心去教。

不能否认教师队伍有败类，但哪个行业都有啊。不能以偏概全，说到老师就是一顿批判，这对那些兢兢业业的老师们不公。

第四，想提高语文成绩，用对方法也是可以的。

1，低年级主抓基础，一张试卷，百分之七十都是基础。课本字词学习方法。基本的阅读方法和写话方法。

2，中高年级，主抓阅读，我的建议是大量阅读，因为课本容量有限，海量阅读也是温儒敏教授提出的概念。

看看现在的试卷，几乎通篇是阅读和写作。没有夯实的阅读量做基础，孩子几乎很难有高分。

我这里强调，阅读必须是有效阅读，不是走马观花比谁看得本数多。而是不管读哪篇文章，都要有所得。

只要肯下功夫，大语文时代，通过持续有效阅读，最终给孩子带来的，就是量变引起的质变。

腹有诗书气自华，脚步达不到的地方，书本可以带你达到。

总结：精诚所至金石为开，学习亦是如此。

希望我的回答能让您解惑，喜欢我的回答可以关注我，点我头像进去主页看更多教育心得。

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老穆解析

“突飞猛进”，必然是达到“质变”以后的效果。

“博观而约取，厚积而薄发”，若想让你的语文成绩实现“突飞猛进”，如果平时不去勤奋学习、刻苦钻研，很难实现。

穆老师在这为大家推荐几种方法，有需要的同学可以认真学习！

一、训练自己的“命题者思维”

二、训练自己的“反命题思维”

三、熟悉考纲，掌握语文考点（初中版）

（1）积累与运用（基础题）

（2）阅读与鉴赏

〖1〗文言文阅读考点

〖2〗古诗词鉴赏考点

〖3〗说明文阅读考点

〖4〗议论文阅读考点

〖5〗记叙文阅读考点

（3）表达与交流（作文）

四、掌握考点对应的知识点

例如：记叙文阅读——线索

五、学会品鉴优秀作文，模仿其写作方法

六、有时间就去“逐字解释”古代诗文，提高文章内容理解能力

〖1〗古诗词训练

〖2〗文言文训练

七、养成阅读笔记习惯，提高文学素养

??八、端正心态，树立自信，相信自己能行

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！

其他网友回答

谢邀。

高中语文只要底子打得好，发挥就会很稳定，所以语文成绩也是所有科目中公认的难以提高。

但是就在上学期，我们班有一个学生没有花太大力气，就把语文成绩提高到了130分，下面说说他的做法。

一、选择题提分秘诀

按照高考的趋势，选择题在高考试卷中占的比例会越来越大。现在一道选择题都是5分，错一道对孩子来说都是很大的损失。

如果选择题错了四五道，那么语文成绩就别想上130了。

选择题要提升，重在总结，对于每一道题都要深挖，特别是错题，把选错的选项，原文中对应的内容，选错的原因琢磨透，做题重在精不在多。

孩子总结到一定程度，就会发现考试的选择题本质都是一个样，虽然内容不一样，但是出题套路万变不离其宗，这个时候孩子选择题就大成了。

单单是选择题一项，动辄就能跟别人拉开十几分的差距，对于孩子总分的提升就更不用说了，一二十分都算是少的了。

二、作文提分秘诀

作文是提分的大头，在我看来，作文提分只分为两步，一步是立意，一步是文采。

立意就是作文的主旨，是作文的灵活。

一般来说，立意越深越巧就越具有独特性，作文的得分就会越高。

如果你的立意跑题了，那么至少会扣掉三十分，作文基本也就凉了。

接下来就是文采，很多学生不知道如何提升文采，除了死记硬背慢慢积累，还有别的方法吗？有的!

我那个学生想出了一个提升文采的好方法，就是模仿别人满分作文的格式，加上自己的内容。

原来他的作文写得就和白开水一样，弄懂这个方法之后，动不动就是“大江流日夜，慷慨歌未央”，“人间无疾病，何妨药生尘”，语言表达瞬间就不一样了。

他也尝到了甜头，一直坚持这么写，没想到高考作文直接拿到了满分。

三、阅读题提分秘诀

我的那个学生，阅读题经常答不到点子上，一般都是想到什么写什么，没有章法。

后来他找到了一个方法，就是对照做过题目的标准答案，自己总结模板。

包括如何分析内容，如何找答题点，如何组织语言等等。然后根据一次次的考试成绩，调整模板。

虽然方法虽然比较笨，但是效果显著。

从那以后，他的成绩提升幅度很大。原来无论怎么答都答不到点子上，后来慢慢的能自主分析如何写答案，

高考时已经能轻松找到百分之九十的踩分点，答题的效率大大提升。

上述3个秘诀是经过高考检验的，可以显著提高语文成绩的方法，希望可以帮到有需要的孩子。

这3个秘诀虽然可能不会帮你突破130分，但是如果运用的好，

你绝对可以考到120分以上，这点我还是很有信心的。

你对这个问题还有没有什么不同的看法？欢迎在评论区中留言。我是松鼠课堂高老师，用心解答教育问题，欢迎关注和点赞！

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我的语文成绩在高中时候就发生了突飞猛进，经常班级前几名，高考116分。我似乎找到了让语文成绩突飞猛进的秘诀，因为高中语文除了上课，课外时间几乎不花一点时间在上面。下面分享自己的一些真实经验，应该很有帮助。

一、阅读理解的秘诀

从小学到初中，我的语文成绩比较差。特别是阅读理解基本答不到点子上，也缺乏答题技巧。进入高中才开始注意这个问题，注意分析和总结阅读理解的参考答案，在某个候脑袋一灵光，发现阅读理解的答题怎么变也都是这样子，从此以后，阅读理解从不会到轻松作答，根本不费力。语文成绩随之大大提升，不再让人担心了。

我认为这就是秘诀，在没有多花时间学习语文的情况下，语文成绩就这样在灵关一闪下变好了。

再说，高中学习，数理化的任务那么重，谁又会把时间放在语文的学习上呢？只有掌握考试技巧才能考出像样的成绩，保证不拉开差距，甚至稍微占据优势。

二、我的作文秘诀

我的语文成绩一向很差，只是掌握阅读理解的技巧还是难以考出让同学羡慕的成绩。我的作文经常40分左右，而同学在45分左右。我也不知道该怎么写好作文，作文书的范文太过优秀也模仿不来。有一次作文居然得了36分，虽然总成绩还不错，但是内心打击非常大，于是拿同学的作文看，几分钟后就明白作文得高分的秘诀。同学的作文内容，语言表达都很普通，能得45分左右的成绩在于思路清晰，结构严谨，这些我能够很轻松的做到。果不其然，只是思路改变了一下，我的作文成绩一下提升到45分左右。

当然如果你是作文高手，就不需要学这个秘诀了，对于作文普通的学生还是很有参考价值的。

三、做好基础题

对于语文基础题我还没有找到秘诀，觉得这需要一点一滴的积累，而我的记性不好，容易遗忘，更容易出差错，一句古诗词都有可能背不出来，就是背出来了还有字写不出来。选择题经常错3～5个，即便如此，基础题只要稍微做好一点，我都可以考出班上第一的成绩。

语文的基础题还是需要一点运气的，积累的越多，考好的可能性越高，如果运气太差，刚刚考到自己不会的那也是很难的。

以上分享一下自己的语文突飞猛进的秘诀，希望帮到有需要的人。我对这些秘诀还是很有信心的，可能不会让你成为顶尖高手，那绝对可以保驾护航。

其他网友回答

想让你家娃小学阶段语文成绩领先，请一定认真读完。

教娃的实际经验，绝对让你受益匪浅。

?小学考卷基础题还是占大部分的，所以我家第一件事做的就是抓基础，一般在寒暑假完成，可是怎么抓？

1、如下图1，预习生字，包括偏旁+笔顺+音序+组词+成语。组词和成语尽量写她不知道的，达到拓展的目的。识字表里的字我们也会一起预习，和生字不区别对待。

教参上一般会有形近字、多音字，也是重点。(如下图2红线部分)

再就是个别字的意思很多，会让孩子把每个意思以及怎么应用的看一下，有助于基础题里词意的选择。(如图2的"罪"字)

我们用的教参是《绘本课堂》的教案，有点儿小贵，但是用顺手了，感觉挺好的。

2、熟读课文，并看一下教参里的课文重点解析。

3、每个单元的单元知识和日积月累是出题重点，参考教参吃透。

???敲重点

基础知识推荐书籍↓

?其次是背诵积累。

小孩子的记忆力绝对是财富，找美文每天反复读就行，读几天就背下来了，费不了多大工夫。就是个坚持。

我们之前背的有《论语》《三十六计》。《千字文》《三字经》《古文观止》《小学生必备古诗词》。

现在背的有《初中生必备古诗词》《小学生散文》《优美句子积累》《云舒写》的好段，外加我自己整理的各种美文和好段。

?目前没发现一本书能完全满足我的要求，所以偶尔我会自己整理打印一些，偶尔碰到优秀作文选里的好作文也会撕下来直接让她背下来。背的方法就是每天读重复读，读一段日子就会背下来的。

记忆力的关键期，通过背诵经典，一定会从量变到质变，且背且珍惜。

?以上都做好了，语文高分一定就是你家娃的。

?最近读了一个大学生家长的帖子，他家娃初高中背人民日报的今日谈，特意微信搜了一下，果然与众不同，越是大娃越是要与时事相结合，准备接下来准备这种美文打印出来让娃背起来。

以上内容就是小编分享的关于让语文成绩突飞猛进的秘诀是什么.jpg"/>