高考后的一点经验

高考结束之前，就在筹划这篇文章。可是很犹豫，不知道该不该写，也不知道如果写了，是带给读者们一点帮助，还是会带给大家更多的困惑。最终，还是决定写，就用分享经验的方式来和大家交流一下吧。
在高考之前，我们给孩子的主要教育大多是好好学习。毕竟在中国，搞好高考，是达成一个孩子未来之路的一个最初平台，一个社会对孩子认可的最初平台。
为什么要考上一所好的学校，为什么一定要获得一个本科文凭，在我们这些普通的草根来说，其实就是要在这人生的第一次遴选中可以站在一个得以起步的平台。有了这样一个平台，你才能在这个社会的大部分职业中得到一张通行证。当然，如果你天赋异禀，如果你身居某二代，你大可以忽视这一切，毕竟当下的中国也算得上是一个开放的社会，通往罗马的路不止一条，通往成功的路也是多姿多彩。但毋庸置疑的是，一张最基本的本科文凭的确是这个社会最初认可你的最佳凭证。至于那些对于这张凭证的种种吐槽的段子，我们也只能把它当做段子来看，切不可当真。如果你当真了，受害的只能是你和你的孩子。
之所以会有这些文凭无用论的段子出现，是因为很多孩子四年大学走出来之后，他们的文凭的确没有多大的用处，这不在于文凭的本身，而是在于持有这张文凭者的含金量到底有多大。很多年前就看到过这样一段话“在四年的大学生活中，你只玩游戏，只谈恋爱，只是浑浑噩噩，凭什么社会就一定会为了你的这张文凭而给你好的工作，好的待遇？”不错，凭什么？大学只是孩子们培养自己在这个社会上得以立足的一段教育时光，而不是给所有孩子一生富足生活的保证。你用玩耍来挥霍这段教育时光，其实也就是挥霍了自己最为难得的一段自由选择未来生活的机会。这个机会，难以再现。
于是，有心人就开始寻找中国教育的弊端，特别是高等教育的弊端。连带着就是进一步深挖基础教育的失败，总之，一干高校培养出那么多不合格产品出来，就一定是教育体制的失败，从幼儿园到博士，通通失败。幼儿园有老师打孩子，博士后有奋然扇耳光。以上种种，都是中国教育失败的体现、在这些指责里，指责者们完全忘了，那仅仅是社会的个例，而当下中国各行各业蓬勃的发展，正是得益于这种教育的成绩，大部分由这种教育培养出来的孩子正在努力担负整个社会前进的责任，这是中国走向复兴的最根本的基础，也是每个孩子实现自我价值体现的主要渠道。
但其实，抛开对于教育体制的研判，我们也可以从自身对于孩子的教育来看一看。在孩子高考结束以后，我们是不是该适时的改变对孩子的教育方式，让孩子们能更清楚的认识到自己将要面对的这个社会，更明确自己未来的奋斗方向。这是我，一个实用主义者的经验之谈。
在我的孩子高考结束以后，我给孩子的教育也立马从努力学习转换成面对人生。我会让他明白这个社会残酷的选择性，优胜劣汰是必然的结果，学有所长是必须的手段。大学专业的选择或许并不是孩子唯一的努力方向，利用这四年的自由时光来寻找自己的兴趣方向或许会更有所成。
记得我是这么做的，在孩子的大一上学期，我用上百封的邮件来让他明了我们家族之间的亲戚关系，在此之前因为要努力学习，孩子根本没有时间来参与一些家庭之间的交往，也就把很多亲戚关系看得比较淡，甚至根本不了解。
我一封邮件一个亲戚的阐述，从姑姑，到舅舅；从表叔到表舅，在介绍我家和这些家庭之间的交往历史中，也间杂这双方之间的一些趣事，一些矛盾。我要让孩子明白，有时候，看上去很亲密的亲戚之间，也存在这某些矛盾或竞争，而有的时候这些矛盾或竞争甚至比社会上的关系更加残酷和危险。在这一点上，我既不讳言，也不夸大，属于我们自己的不足或错误也要如实的告诉他。这就减少了他在这个社会上所最有可能陷入的最大的坑，也更明白，在所有的社会关系中，血缘关系是最为重要的东西，因为你无法摆脱血缘上的亲密。
既然无法摆脱，那么就一定要好好的维护，而亲戚关系也是你在这个社会上最好的助力所在。这看上去似乎有点矛盾，但却事实存在。只有让孩子及早的认清这一切，他在处理自己最核心的社会关系的时候，才不至于因为那些道貌岸然的说教而身陷泥潭，也不至于因为从小疏于亲戚交往而忽视了血缘至亲的重要性。这是我给孩子补的人生教育第一课。在他的高考之前，这样的事我们一般都不会和他谈起，因为那个时候，他只能心无旁骛的去学习，如果总是在他耳边絮叨这些鸡毛蒜皮的事情，只会使他分心，引起他不必要的困惑。而在社会上，这些鸡毛蒜皮的事情往往是最为困惑的事情。
接下来的邮件就是我对于自己朋友圈的分析，从我最好的好友，到稍远一点的朋友，再到社会上、职业上交往的一些朋友，我都一一给予介绍。这些平时孩子看到了只会喊叔叔阿姨的人一下子就在孩子的心里立体化。从我的邮件里，他知道什么叫友情，什么叫关系，友情为什么重要，关系为什么必要。亲戚是我们身处这个社会最核心的关系，而朋友是我们在这个社会上最广泛的关系。在这个社会上，没有朋友，没有必要的社会关系，那么你必然会步履维艰，难有所成，更加活的了无趣味。在这样的邮件里，但凡是孩子平时接触较多的人，我都会给他说说，让他自己有所感触、感悟。
最后的邮件是介绍在他的成长历程中，我们这个家庭能够接触到的最为成功的人或事。当然，我认识不了马云，也接触不到大掌柜。我所说的成功的人，就是那些在社会竞争中事业有成，相对富有的人，也都是孩子在生活中颇为熟悉的认识的人，这样他才会更有感觉。
我尽我所能的介绍他们的成功之路，也毫无顾忌的指出这些成功的人有哪一些方面的不足或缺点。有没有资本的原罪？是不是靠裙带的关系？他们在成功的路上吃了多少的苦？在社会的大潮中抓住了怎样的机会？无论是丑恶的还是美好的，我都一一说明，绝不隐瞒。这就使得孩子能够更加清醒的认识到自己将来面对着个社会时，自己该做什么，不该做什么，通过怎样的努力才可以让自己少走弯路，不走邪路从而更为快速的获得成功。
通过这些邮件的介绍，我的孩子基本上对于这个社会就有了一个最为真实的认识，而不是书本上，说教里那种堂而皇之的口号式道理。而此时，才正是孩子树立自己道德价值观的最佳时机。这时候的孩子已经有了自己的是非观念【一般在初中的那段逆反对抗中，孩子就已经开始形成自己辨别社会的能力，所缺乏的只是他可以接受的经验而已。】我对于他这些社会关系概念的灌输，他已经不会全盘接受，而是会有选择性的接收，但毫无疑问的是，他一定会从中吸取经验，而这些经验，是我四十多年间对于社会认知的精华部分。无论他接受多少，都会给他带来难以估量的好处。不过在做这样事情的时候，我们首先要让自己处于一种平和的状态，绝不偏激，绝不极端。【实际上，此时即便你给孩子灌输偏激极端的理念，他也很难接受，只是会损害你在孩子心目中的形象而已。因为孩子自己的认知能力已经形成了。】
当一个高考结束，走上高校的孩子在了解了这个社会的大部分真相之后，一般情况下，他大多会选择再次拿起书本，为自己做走进社会的准备，因为他已经知道，未来的社会是什么样子。没有极为雄厚的社会关系，想要获得成功，就只有再次努力。而父辈们平时看上去极为靠谱的社会关系其实并不能为自己带来什么保障，能够给自己带来保障的只能是自己创造的未来。
最后再多一句话，孩子考上大学之后，最好就不要干涉孩子选择的兴趣方向了，哪怕他所选择的是一个你极为看不上眼的方向，你也尽量的支持他，他只有在自己最为感兴趣的方向上，才会做出最为努力的进取，才会取得最好的成绩。而只要是最好的成绩，他就能在这个方向上出类拔萃，因为别人在这个行业不过是履行职责，而他在这个行业上是付出热情。结果自然不言自明。
我的这点经验，其实不足为外人道，只是一个典型的实用主义者的经验。如果对于自己孩子有着更高品德要求的朋友，请一定忽视，一个对于孩子的未来有着更高理想的朋友，就一定要忽视。我的经验只适合那些想要在这个社会上获得一份稳定而相对成功人生的人，这只是一个草根的菜根谭。
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