福尔摩斯读后感 三实小 四（3）班 周琛翕 指导教师：邱丽娜 自从上个星期读了《福尔摩斯探案故事》以后，让我学到了不少,最值得我学习的就是书中两名伟大的探案家一华生医生和福尔摩斯先生。他们的生活发生了很多有趣的事。 在第一章《血字的研究》中华生和福尔摩斯才刚认识，不久后就发生了一场命案。故事中,他们到达现场。福尔摩斯四处打量着尸体，到处观察,在墙上发现了一个用血写的英文单词——RACHE（复地）。

改造我们的学习读后感 读《学习本质》这本书，有很多收获和感触，整理几点如下： 关于学习的本质，不同学科有着不同的视角和解释。如心理学中的行为主义，把学习看作是刺激一反应之间联结的加强。经验主义哲学，则把学习看作是个体经验的取得和改造。认知学派强调学习与认识活动的关联，认为学习是个体对环境因素的理解和重新组合。教育学者奥苏贝尔认为，学习是学生通过新信息与已有认知结构中概念相互作用的意义联结。人本主义

古文观止读后感 防控疫情，禁足读书。家中可读的书不多，只好拿起了《古文观止》。书是极好的，编选的都是名人名篇，很多入选了中学语文教材，当年甚至都会背诵。年过半百之后，再读此书，理解自然就更深刻。 读古人文字，与古人交流，心驰神往，遥想千年之前的人与事，体味古人的喜怒哀乐，的确很有意趣。 春秋战国之际，诸子百家争鸣，五彩缤纷，令人眼花缭乱，你不得不佩服那些哲人大家的视野之广阔、思维之深邃。 司马迁以

小学生读书心得 良好的习惯，会影响一个人的一生。 在行为心理学中，有一种21天效应，是说当你坚持去做或思考某件事情，重复21天后，就会变成一种习惯性的动作或想法。不难发现，那些成功人士或多或少都会有一种习惯：日本著名作家村上春树，早在成名之前，坚持早晨四点半写小说，晚上九点多钟就睡觉，凌晨四点左右起床，不用闹钟，如今已坚持30多年的时间；著名书法家王羲之从小练习书法，终于成为一代名家；齐白石不教一

西游记读后感200字 《西游记》是一部神魔长篇小说。它是我国最出名在四大名著之一，作者是明代杰出的小说家吴承恩。 这部小说主要讲述了悟空、八戒、沙僧一路上为唐僧遇水叠桥、降妖除魔，经历了九九八十一难，最后终于取得真经的故事。 《西游记》一书塑造了四个性格鲜明在人物。贪财好色、却不乏善心的猪八戒；一心向佛、昏庸顽固、是非不分的唐三藏；心地善良的沙和尚；神通广大、技艺高超的孙悟空。 虽然他们性格不同，

早期教育与天才 《早期教育和天才》读后感 在没有阅读这本书之前，我只知道培养孩子读书的好习惯对孩子好，却不知道养育孩子还有一套科学的方法。 都说孩子上小学前的幼儿园不重要，重要的是小学，现下读完这本书之后，我对此表示质疑！同时也为我带来的思考是：孩子不是一代不如一代，反而是为人父母一直处于下滑或减速带上。因为孩子一直处于人类物种的进化中，一代比一代聪明。但为什么我们口中所称赞的“现在的孩子都比以前

阅读摘记《时代广场的蟋蟀》 美]乔治?塞尔登 的好词： 行色匆匆，自言自语，费尽心思，隐约可闻，翩然落下，轻手轻脚，舒舒服服，小心翼翼，气喘吁吁，化为乌有，心平气和，超凡脱俗。 的佳句： 【1】班车隆隆的声音渐远，已经听不到了；只剩下上面街道传来的，隐约可闻的夜归人稀落的车声。 【2】整个车站空荡荡的，但空气中却又隐约充满了一种无声的闹。 【3】就像是小提琴的琴弦被弓弦急促划过所迸发出来的声音，又

昆虫记读后感1000字 法布尔《昆虫记》读后感500字 《昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活，还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争，然后将他观察到的写成了这部好书。 读了这本书，我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方，在我们不注意的某个角落，每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧，那蜘蛛织的网来，比设

苔丝读后感 这是我的学生，来自云南玉溪的小普同学的文章，呵呵，不错哦！ 虽然我只教我们语言文学系语教专业14级的课，但是，因为《影视鉴赏》是公选课，我认识了来自学前系的小普。 记得第一节课，我就表扬了坐在最前面的两位同学，一位是初教系的郝二 ，还有就是普昱璟 ，她的名字很有味道，我猜测和南唐后主中主有关。 这是一个多才多艺的学生，记得在展厅还看到了她的简笔画，非常娴熟，拍了一张，只可惜手机换了，找

　　白洋淀纪事读后感 残酷 周一 战争是残酷的，许多妻子见不到丈夫，孩子没了父亲，老人在临终前没能见孩子最后一面。读了《白洋淀纪事》，这一点更是让我深有感触。 《祝福》这一篇文章中水生是位军人，八年了才回一次家，只待一晚，就要走。我读完这个故事，整个人僵了一下，八年了！父亲过世，孩子长大了，妻子老了。难道只顾在外面为祖国奋斗，而连家都回不着吗？不，从文中的对话可以看出，水生是想回来的，可是因为敌军