古文观止读后感（读《古文观止》的点滴感悟）

古文观止读后感
防控疫情，禁足读书。家中可读的书不多，只好拿起了《古文观止》。书是极好的，编选的都是名人名篇，很多入选了中学语文教材，当年甚至都会背诵。年过半百之后，再读此书，理解自然就更深刻。
读古人文字，与古人交流，心驰神往，遥想千年之前的人与事，体味古人的喜怒哀乐，的确很有意趣。
春秋战国之际，诸子百家争鸣，五彩缤纷，令人眼花缭乱，你不得不佩服那些哲人大家的视野之广阔、思维之深邃。
司马迁以《史记》卓然独立，自成一家，傲视群雄，不仅记述了上千年历史，且文采斐然、博学多才，论史、论文，都是后世绕不开的一座高峰。
王羲之《兰亭集序》，盛名之下其实难副，前半部分写景，还算简洁流畅，后半部分抒情，空谈死生，无病呻吟，让人不知所云。
魏晋文章可观者不多，与当时文人一味尚清谈、少实效有关。惟陶渊明《归去来辞》，不空谈、不做作，清新自然，是魏晋时代的一股清流。“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，开创了隐逸、山水、田园诗文之宗。
唐诗宋词为中国古典文学的巅峰，唐宋文章也蔚为大观，名人名篇层出不穷，照亮中国人的精神世界。
读王勃《滕王阁序》，千年之后，你不仅能想象出作者的朝气蓬勃、才华横溢，甚至都能感受到整个国家的意气风发、蒸蒸日上。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”；“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客”；“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流”——至今读来，口舌生香！千古绝唱啊！下笔莫非是有神助？
李白《春夜宴桃李园序》仅仅119个字，就把自己与小兄弟们春夜宴会桃李园、喝酒赋诗这件事说得清楚明白。仅此而已吗？非也！快乐、雅趣、浪漫、豪气，都在这区区119个字里面了！同样是喝酒赋诗，同样是序文，再看王羲之《兰亭集序》的无病呻吟，水平高下立判！
柳宗元《梓人传》通过讲述一个特殊的木匠指挥、调度生产的故事，联想到宰相统领百官、治理国家的道理，发人深省。
“彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉；犹梓人之有规、矩、绳、墨以定制也。择天下之士，使称其职；居天下之人，使安其业。视都知野，视野知国，视国知天下，其远迩细大，可手据其图而究焉，犹梓人画宫于堵，而绩于成也。能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。不炫能，不矜名，不亲小劳，不侵众官，日与天下之英才，讨论其大经，犹梓人之善运众工而不伐艺也。夫然后相道得而万国理矣”。
这些，放到今天来说，讲的不就是现代企业管理的精髓嘛！定规矩、搭班子、明方向、抓关键、选人才、看绩效、能者上、庸者下、勤调度、控全局、保质量、讲信誉……做到这些，不就是合格的总经理吗？做好这些，何愁企业管理无序？
唐人豪迈，宋人雅致。宋代王禹偁《黄冈竹楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼的前后《赤壁赋》、《喜雨亭记》、《超然台记》、《放鹤亭记》等，均清新如春雨、文雅如翠竹。
文采很重要，格局、胸怀更重要。论格局、胸怀，还数范仲淹的《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，立意宏大、境界崇高。
据说范仲淹从小志向远大，以匡世济民为己任，写这篇文章的时候被贬官河南邓州，却并不满足于“穷则独善其身，达则兼济天下”，逆境中依然坚持“不以物喜，不以己悲”，忧国忧民，这种高尚的品质格局与精神境界追求，岂止于文辞？再华丽的文辞如何能比拟？
王勃的《滕王阁序》虽文采璀璨，读来口舌生香，但更感动人、启发人、激励人的，还是范仲淹文中所表达的那种伟人的人格魅力！难怪范仲淹死后朝廷颁赐的谥号为“文正”——按古代谥号的规则，这评价可以说是做人的最高标准了，堪称文人仕大夫典范、儒者楷模。
在《姥爷的对联》一文中，我曾提到，我的姥爷八十多岁时，眼睛看不清了，还在努力读《古文观止》。当年不明白，八十多岁的高龄，读得烂熟的书，为何还要反复读呢？现在我终于明白了——经典历久弥新，精神薪火相传！

读《古文观止》的点滴感悟
文/鱼红文
“万般皆下品,唯有读书高”。在中国人眼中，读书一直享有很高的地位。阅读使人远离贫乏、平庸，使人博学、睿智。使历史和时间延续，使优秀品德永远传承。阅读是每一个人生活中不可或缺的一部分。读书，是对心理的净化和捍卫，特别是身处愈加繁华浮躁、快餐文化盛行的年代，我们更需要阅读经典。
《古文观止》是由清人吴楚才和吴调侯叔侄俩人选编并注释的一部文言散文选集。它收录了从东周到明代的二百二十二篇散文作品，作品题材涉及史传，策论，游记，书信，笔记等。这些散文大部分语言简练，篇幅短小易懂。“古文”就是指古代的文章，“观止”的意思就是说你只读这些文章就够了，不用再去读别的古文书。可见《古文观止》这本书的历史地位。
我一直这么认为，《古文观止》既是指导学生学习文言文和提高写作能力的范本，也是我们教育工作者修身、齐家所必备的参考书，更是治国、平天下所不可或缺的智囊库。我个人认为读这本书有以下好处：
一、厚实国学积淀,丰盈文化底蕴。“仁义礼智信，圣贤千古立纲常”，国学传统是我们做人做事的基本原则。博大精深的中华民族传统文化中蕴藏着富民强国的丰富智慧，诸如民贵君轻的治国理念和民本思想，唯才是举的用人标准，知行合一的求是精神等等，这些在《古文观止》中都有充分的体现。通过阅读《古文观止》，可以厚实个人的国学修养和文化底蕴，对我们教育工作者的能力建设和素质提升有着十分重要的借鉴和指导作用。
二、笑看花开花落 静观云卷云舒。面对名利，每一个同志该如何保持平常心，正确看待自己，宽容对待别人，努力与周围的环境保持和谐？古代志士仁人，面对宦海浮沉，人生顺逆，能做到坦然面对。苏轼因“乌台诗案”出狱以后，被贬为黄州团练副使，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《定风波》等千古名作。当今时代，高效率快节奏的生活，给人太多的压力，多读此书，我们的心态会更平和、思维会更阳光，就能做到身体好、工作好、家庭好。
三、明达人情世故，学会为人处世。书中对人情世故、待人接物、交友结朋都有文章论述，年轻人读了可以明事理。例如韩愈的《师说》、欧阳修《朋党论》，写得很好。人年轻的时候最喜欢交朋友，但是要慎交友，“惟幸人君辨其君子小人而已”，君子与君子是以理想目标相同结成朋党，而小人和小人是以暂时利益一致结成朋党。
四、培养吃苦精神，提升素质能力。比如书中有《触龙说赵太后》一文，讲的是触龙说服赵太后让儿子去齐国为人质的故事。这个故事揭示一个道理，就是艰苦的环境最能锻炼人，只有为国家建功立业的人，才会得到大家的认可。年轻人到艰苦的环境中经受锻炼和考验，有利于自身的提高，对人的一生都有好处。作为教育工作者，面对新时代提出的新要求，我们要树立勇于吃苦，克难攻坚的毅力，不断加强自身学习，提升个人综合素质，为大荔教育高质量发展贡献全部力量。
自古以来，我们中华民族就是一个崇尚知识的民族，也正是因为崇尚知识，中华文明才成为至今唯一一个不曾中断并且延续至今的人类文明。我们作为中华民族的传人，有责任有义务把中华文明传承下去。经典古籍作为文明文化的载体，所以我们教育工作者一定要重视《古文观止》和其他经典古籍的阅读。
作者系大荔县教育局行政办干部