孩子总是磨磨唧唧做事怎么办？ 孩子磨磨唧唧怎么回事

网友提问：

孩子做事总磨磨唧唧，怎么办？

优质回答：

谢邀。

在孩子的世界里，没有时间概念。只有在孩子小时候，培养时间观念。

我先和孩子一起做一个短期规划，做个时间表，贴到墙上，然后我们一起念在什么时间该做什么事。小孩子以为和他一起干一项大事，你态度认真，孩子也会认真执行。我会灌输他效率这个概念，效率高就是用最短的时间做最多的事。所以，言传身教很重要。

年初，我们俩个一起制定计划，想到达到什么目标，然后我们天天执行，一起坚持，认真完成。当达到目标的时候，他就很高兴，收获了成功的感觉。

所以，儿子基本上不怎么拖拉。

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如何改掉孩子做事磨蹭拖拉的习惯呢？

1、 首先要培养孩子有时间观念。

2、 不要直接给孩子复杂的指令，应该分条列项，大事化成几个小步骤。

3、 尊重孩子、提前约定确定的时间，时间没到不提示不催促，时间一到立马停止。

4、 不代劳，培养孩子养成自我管理意识。

5、 用鼓励代替催促

6、 不要给孩子贴上拖拉的标签。

7、 多给孩子一些耐心，拖拉是儿童的天性

其实，拖拉是每个孩子天性。因为小孩子又没有太强的时间观念，而且他们的身体还没有发育健全，肌肉力量还不是很大，四肢动作有时还不够协调，所以做事情就可能显得拖拖拉拉一点。

就像有一次我和5岁的女儿说：“你只剩下5分钟的吃饭时间”。我看着有点着急，因为她吃得慢，明显看得出5分钟，吃完是相当吃力的。然后她慢慢悠悠地吃了3口，然后问：“几分钟了？”这时候闹钟刚好响了。

原来她对时间没概念，而我却在一边干着急；其次，我定的目标本身就不合理。明知道孩子吃不完，还定了5分钟的目标。

都说：“每一个拖拖拉拉的孩子背后，一定有一个着急忙慌的家长。”有时候，真的不是孩子拖拉的问题，问题可能反而出现在家长的着急忙慌和不停催促上。

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孩子是一面镜子，照出来的一般都是家长的问题。

孩子做事磨磨唧唧，不算大问题，因为每个人有不同的个性，有的人做事快，有的人做事慢。有的人心急火燎，有的人火烧眉毛也不着急，个性不同而已。

如果把孩子比作水果，有的孩子是香蕉，有的孩子是苹果，有的孩子是菠萝。我们不可能把香蕉变成菠萝，也不能把菠萝变成苹果。每个水果有它自身的特点，和营养。孩子也一样，有他独特的个性，和优点。

孩子所呈现出来的状态，三分之一是基因天生的，三分之一是家庭影响，另外三分之一是社会环境小伙伴幼儿园（学校）的影响。我们能改变的部分比较少，比如基因改变不了，天性改变不了。我们只能改变和孩子相处的氛围，营造良好的家庭环境，少批评多鼓励，让孩子发挥他的个性优势。

因为人长大后立足社会，靠的是自己的优势优点长处，而不是短板。

与其盯着孩子做事磨磨唧唧，不如看孩子有哪些优点，加以鼓励，让孩子把那个优点拉的的足够长。当优点足够长时，再来看孩子做事磨磨唧唧这个特点，说不定父母就不那么在意了。

据观察，做事磨叽的孩子，一般父母中有一个也属于做事不太着急的。我们一般看不到自己的短板，却把孩子的短板看的一清二楚。殊不知，孩子反应出来的，有时是父母的遗传。

综上所述，孩子磨叽时，我们任其自然，来发展孩子的优点。当孩子的优点足够优秀，他的做事磨叽的缺点也就不那么明显了。

况且，做事磨叽，从另外角度看，就是有大将风度呢。一个人的优点，换个角度看就是缺点。一个人的缺点，换个角度看，就是优点。

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谢谢邀请。其实孩子们做事情总是拖拖拉拉，这是一种心里的拖延症的一个状态。虽然说很多人不想承认这是一个心理的轻微型疾病，但是它确实是一种疾病。那大家要问了左哥，这个事情应该怎么去解决呢？左哥在这里呢，跟大家提出三种办法，第一种办法呢，是让孩子子知道咱们时间的一个概念。那举个例子，可以让孩子每20分钟完成一件事情，然后我们使用的方法叫番茄计时法。番茄计时法就是一种科学的方法，在20分钟以内只做一个事情，全神贯注的做一个事情，然后每20分钟为一个阶段。休息五分钟，接着再来再这样的话，孩子们看着沙漏之间的一个沙子在流淌，那么呢，他知道诶，20分钟快到了，或者这种十分钟了，这时候20分钟了，这是第一种方法。

第二种方法呢是叫跑不计时吧。让孩子每天跑多少公里，然后技术他的数字。还是小的时候呢，你可以让他完成100米，200米300米，400米，1000米。然后让他知道完成多少米要用多长时间。而他跑的一个过程就是他完成的时间的过程，让他知道我每天玩的时候玩多长时间唉，每天学习的时候，晚上多长时间换一种跑步的技能方式来让孩子有一个时间的概念。

第三种方式呢，就叫做正规化管理部队的实验管理是世界上非常文明一种方式，那么我们在使用这种方式的时候可以是怎么样呢？让孩子知道。令行禁止。时间就是命令，当时间完成了，那么你的任务就完成了，必须完成任务。一开始的时候呢，无论是孩子还是家长的话，一定不适应这种倒计时的方式。但是倒计时的方式可以很明确的让孩子知道我还有多少时间啊，时间不多，机会也就不多了。好了，以上三种方式的话，可以供大家选择。我是左哥。有问题邀请我

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首先家长需要做个好的表率，家长做到了孩子才能去模仿学习。再有就是给孩子树立危机意识，让他认识到时间的重要性，有时候吃点亏才能学会一些道理，受过伤才能明白一些事情的重要性。