疫情下的老师们的工作（疫情期间，作为老师我们能够做什么）

网友提问：

疫情期间，各位老师们在家里都是怎么工作的？

优质回答：

由于新冠肺炎疫情影响，导致学生至今无法开学。按照国家“停课不停学”的要求，我是一名普通老师，也开始了每天的网课

教学。

我们老师都没有经验，也都是摸索着进行。主要是应用丁丁软件或者快手、抖音等直播软件。教师没有专业工具，但是想尽一切办法自己创造条件开展线上教学。

我上网课是具体复习讲解知识点，学生如果有疑惑，可以随时和我要麦，提出问题，我给答疑，老师和学生之间虽然不能面对面交流，但是也能进行互动。

虽然是网课，线上教学，我每天都要备课，作教学设计，作课件等等。不同学科也排了课表，上午是8：00到11：30中午休息，下午是1：00到3：30，每节课后也要布置作业。我是五天6节课。在晚上，我批改学生发回的作业，批改完再发回去，钟对问题比较多的同学还要单独视频讲解。每二周还要进行一次小测验，当然是由家长监考。

网课教学已经一个月了，大部分学生能够认真听课，能够完成作业。家长协助管理孩子学习，教学效果基本上还可以。

我认为虽然我们没有上班，偶是我们每天都在工作，都在带领学生学习。我们的每天的付出，家长和学生是有目共睹的。

盼望疫情早日结束，期待我们能早日开学，在那宽敞明亮的教室里学习，在校园里又响起那熟悉的读书声……。

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很高兴回答你的问题。疫情期间，各位老师们在家里都是怎么工作的？

疫情期间，从确定延期开学开始，我每天的工作内容如下 ：

1.录制课件。首先说一下，我用的的课件都是自己制作的。每天制作课件，先把内容录入到选定的软件里面，录入内容+网上寻找素材、图片，录入一节30分钟的课件加上打磨大约需要1个小时左右，然后按照自己制作的课件再进行录播，一般不会录播一次成功，一开始一个课件得反复录制好几次，录完再修整剪辑，直到最后成品（就是可以发给学生们看的最终课件）这个过程大约需要2个小时。也就是说自己完成一个完整的30分钟课件得3个小时。这是一开始不太熟悉的时候，现在能缩短到2小时。

2.把课件上传到班级群里，让学生们观看，看完之后收集学生们反馈的问题，就是课件中他们哪里有不理解的地方，然后在群里再把那些地方讲一遍。

3.学生们每天反馈的作业批改。这个过程最漫长，因为每个人都是以图片的形式反馈，所以批阅起来比较麻烦，学生反馈的时间也不统一，所以每天的工作量可以达到平时教学工作量的2-3倍，工作时间更没法统计了。

以上就是我一个普通小学数学老师疫情期间每天的工作内容。其实如果直播课的话可能就省去自己录播这个环节，稍微省点时间。可是我们这边农村地区，网速、软件、硬件都达不到可以直播的条件，只能这样来上。

如果兼任班主任的老师，工作比我们更多，每天还得统计学生健康打卡，还得随时传达学校的许多临时性任务，反正非常繁琐。

可能也不排除有那种不负责任的老师，但是大部分老师假期过得比平时累多了，希望不了解的朋友们不要乱喷了，这样会打击好多老师的积极性。谢谢大家！

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如果没有疫情，正式开学时间本应是2月9号，可是没有如果！不过疫情期间，在家工作也算是一种全新的体验。

线上教学之前正式开始之前（3月2日开始的网课教育），我是按照相关要求，在班级微信群，布置上册的基础知识练习作业，旨在巩固所学。

这阶段的学习内容是比较轻松的，作业任务简单，大家完成的也都很好。

线上教学正式开始后，瞬间感觉忙碌了起来，每天都要提前筹划课程学习内容。

语文课全在上午，早起是必须的了。我呢是开课前半小时，把今天要学习的课时内容，提前通知好，并提醒学生做好上线学习准备。学习结束后，在班级群里，归纳本课重点知识，要求书本上做好笔记。

而后是作业布置，在之后就是作业批改了。批改作业，实属最劳神的。作业写的认真，拍的清楚的还好，容易批改反馈。哪些龙飞凤舞、拍摄模糊、倒拍斜拍的作业，真的是无言以对！

疫情下，线上教学以来，每天都是如此。现在能做的，就是提高学习要求，努力继续坚持！

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疫情期间，老师的工作并不轻松，甚至与平日上课来比，有过之而无不及。首先，每天要督促学生签到打卡，确保每位学生身体无异常，将学生身体健康统计表发到学校。其次，要按照空中课堂的课表，督促每个同学按时收看课程，并在线适时提醒，保证每个同学都能保质保量收看到空中课堂的课程。再次，布置家庭作业，并通过各种在线平台和渠道批阅作业。再有，结合所学内容，开展钉钉直播课，及时巩固复习所学知识。最后，还要定期不定期的参加省区，县局、学校的各种会议，落实各项工作，做到疫情防控和在家学习两不误。此外，教师还会被学校安排值班、培训、演练、清洁卫生。