任课老师体罚学生，家长向班主任告状（科任老师体罚学生，家长投诉班主任怎么办）

网友提问：

任课老师体罚孩子，家长来找班主任告状怎么办？

优质回答：

家长找班主任反映任课老师体罚孩子，是对班主任的信任。班主任要做的是说服家长、协调任课老师、教育孩子。

1.了解情况。班主任首先要找来孩子当面询问事情经过，关心孩子身体，安抚孩子化解孩子不良情绪。通常班主任的关心安抚也可以化解家长情绪，会更加信任班主任。

2.班主任协调 、说服，尽可能取得家长理解。（1）如果体罚较轻，班主任要对自己进行劝说，让家长多理解老师。现在的学生不好管理，单凭说教学生根本不听，任课老师的小体罚只是为了帮助孩子改掉小毛病；要多讲任课老师的优点，教师责任心强，要求严格，平时如何关心孩子……，让家长理解严师出高徒（2）协调任课教师，化被动为主动。如果任课老师的体罚较重，不能取得家长的谅解。班主任则需要与任课老师交换看法，让任课老师诚恳的给家长道歉并当面解释清楚，取得家长的谅解。（3）和家长一起教育孩子，让孩子认识到自己的错误，今后要改正错误，并向老师道歉。

整个过程班主任起一个润滑剂作用，安抚家长，协调任课老师，教育孩子。

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老师在上课的过程中或者在学校的时候，如果发现学生的一些错误行为，有可能会出现智者智者的时候，有的是通过语言，有的却通过了一些错误的手段，通常我们称之为体罚。

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一个孩子遭受到了体罚，那么家长肯定会，有些心疼，而有些家长是主动放弃了去为孩子维护利益，其实他们也理解，老师是为了孩子的学习，为了孩子的成长，总之也就是说老师的出发点是善良的。

基于这样的原因，很多家长也就放弃了对老师的一种责任，其实这种情形下，很多老师应当总结自己的错误行为，避免以后再出现类似的行为，毕竟体罚孩子是一种错误。

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而有的家长就会为了孩子再次避免伤害，主动去找学校解决问题，说找班主任来解决问题的话，我觉得这是对于任课老师的一种尊敬，这种情形下可以把影响消除到最低，家长和学校和班主任老师做好了充分的沟通，那个老师虽然受到了学校的一些批评，但实际上并没有造成更大的社会影响，因此对于任课老师来讲，还是一种保护姿势。

在这种状态下，我觉得家长还是比较通情达理的，在这样的一种状态下，它一方面保护了自己的孩子，另一方面也尽量的维护了代课老师的尊严，因此我觉得这种家长也是一种非常理智的家长。

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而更多的情况，如果孩子受到了惩罚，这家长就会默默湿湿的找到学校，把事情搞得越来越糟糕，把问题搞得越来越复杂，最终会造成孩子在学校里面无人管教是一种放任自流的状态，老师如果是代课老师的话，有可能会因此而辞去工作，这样的一种状态是属于各方面都不愿意见到的状态。

如果出现这种情形，这是一种最不理想的状态。在这个结果之后，无论是家长，无论是代课老师。都应当反思一下，在这个过程中做对了哪些？做错了哪些？如何避免类似的情形发生。

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孩子受到体罚是每一个家长不愿意的，是每一个老师也不愿意出现的。真的出现了这种情形之后，应当根据孩子被体罚的情形作出具体的判断，最好的最低影响的处理好这样的事情。

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说实话，这不叫告状，这叫反应问题！家长能有这样的态度，那是对老师的尊重，更是对班主任的信任，是正确处理事件的表现！对于老师打骂体罚学生，我个人是这样认为的，象征性的打骂体罚，能起到作用就行，不要因为自己心情不好或者其它原因，把学生当仇人打，那些就不是教育了！属于教育的打骂体罚，我作业家长非常能理解老师，但是，过份的打骂体罚，那绝对不是教育，那是欺凌！作为家长有权利反应问题，作为孩子的监护人，更有保护孩子的权利！我认为文中的家长很有理智！做法我完全认同！没有什么不妥之处！你们认为呢？请下方评论区留言，谢谢

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首先要明确一点，任课老师体罚孩子肯定是不对的。这个不仅仅任课老师，还有班主任也不应该回避这个问题，向家长做出诚恳的表态。其次，我相信一点，老师不会无缘无故地体罚学生。要向家长讲清楚事情的原由，这班主任在见家长前必须掌握事情的来龙去脉，如果任课老师不是本着为孩子好的初衷而做出过度的体罚，那无话可说。如果任课老师只是一时恨铁不成钢，那也要跟任课老师挑明教育方式方法的错误。同时向家长说明任课老师的出发点是好的，给孩子适当的管教也是必须的。相信一般的家长都会理解和体谅的。所以，老师的批评管教必须掌握一个度，孩子不管不行，但如果不注意方式方法，过度了，那就有可能不仅仅是违反教师职业道德而是违法的事情了。

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班主任是一班之主，当然应该有事找班主任，任课教师出现体罚孩子问题，班主任有权利有责任去了解事情始末，站在客观的立场，对不当行为提出意见建议，如果后果情况严重，有义务承担相应的责任。教师有奖惩权利，但一定要注意分寸，尊重孩子人格，尊严，保证孩子健康安全第一。