六年级上册期末作弊考零分（小学老师让学生判卷子）

网友提问：

小学六年级单元测试学生作弊，老师判试卷0分，老师不对吗？

优质回答：

在问这个问题之前我希望题主先读一读《国家考试违规处罚办法》第九条:考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效；参加高等教育自学考试的，当次考试各科成绩无效。

如果说一个老师对考试作弊行为进行0分处理都算违规操作，那就请您先把上述条例给否定了再说事吧。

可以肯定地说，老师对作弊学生作0分处理绝对没错，继古有之，今之继承，无可非议，如若非议，是社会价值观的扭曲，是对教育公正的亵渎。如果真的要论个曲直的话，就是看这位老师的处置办法对这个孩子是否得到应有的教育效果。

我对作弊学生的处理办法:第一、发现有作弊行为的学生立即停止他考试，当面给他判100分，并在成绩记录单上记下:本次考试因作弊得满分。第二、改卷中发现有雷同试卷，首先请雷同的相关人员作说明，弄清楚谁抄谁，给抄袭的同学记一次满分。通过这些措施，有效地教育了学生，大大扼制了抄袭作弊现象，端正了学风，纠正了考风。

教育最重要的一条规则就是防微杜渐，一次原谅就会助长歪风邪气泛滥，给学生的成长带来许多负面效应。教育者的对错观要绝对标准，不能是爷爷带孙子，无原则放任自流，该处罚的时候绝不能含糊。这是作为一个教育工作者敢于丶勇于担当的具体体现，任凭风吹浪打，我自把握好航舵。

请社会、家长们给教师多一点教育的权利，这对您的孩子绝对没害处，不要因为护犊子而对教师教育行为评头论足，这会对孩子有百害而无一利。

其他网友回答

谢谢邀请！

关于这个问题，我个人认为，老师不应该用一个0分来处置了事儿，这是一种不负责任的做法！

诚然，孩子考试作弊不对！判0分，也没错！作弊，反映出的是，孩子的学习情况不太好，却又想考个好成绩，于是铤而走险，误入歧途了！这是孩子的虚荣心作祟了！

但更重要的是，作为老师，更应当做的是，积极认真地做好问题孩子的思想工作！让孩子认识到考试作弊的错误，教会孩子诚实做人的品质！

同时，告诉孩子，考试，只是检测一下学生的学习中存在的问题，更好地为下一步的学习创造条件！要想取得好成绩，只有通过自己的努力，掌握所学知识，才能赢得老师，同学们的尊重与认可！

总之一句话，孩子考试作弊，不能用判0分这一方法，一棒子打死就完事儿了！后期的教育工作更重要啊！

其他网友回答

赞成老师的做法。严厉处罚对孩子来说也是一个教训，现在只是单元测试，如果不严厉处罚，孩子认识不到这是一个严重的错误。试想一下，如果孩子作弊已成习惯，将来在中考或高考中也作弊，那影响的就是前途和终身。

所以现在老师怎么处罚都不够分。

其他网友回答

给0分也正常。作弊了就要付出一定的代价。辛苦得来得满分的跟辛苦得来的满分。都是不一样的。付出的代价也不一样。那么作弊的代价就是零咯。