艺术在日常生活中的作用(艺术在社会生活中的作用)

网友提问:

艺术在日常生活中会起到什么作用?

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艺术的范畴很广泛,包括以文字为主的文学艺术,如诗歌、散文、剧本、小说,它们通过作者的遣词造句来传达思乡情怀。包括以造型为主的视觉艺术,如绘画、雕塑、摄影、书法、建筑等,它们通过在空间中塑造出一定造型来完成审美表达。还有抽象艺术,如音乐,是以音符的韵律来表达情感。还有综合艺术,如戏剧、舞蹈、电影等,集视听、文字、造型为一体,非常贴近生活,欣赏起来很容易。

艺术在日常生活中会起到什么作用,总结起来无非就是以下几点。

第一个,传播文化理念。

文化是人类在自身发展过程中创造出来的物质财富和精神财富的总称,所有艺术形式都是文化的重要组成部分,如同树与植物的关系,因此,艺术都有传播文化的作用,每一种艺术形式都可以传达出某个时代背景下的文化理念,以及具体的文化形式。

第二个,提升大众的审美修养,陶冶心灵,丰富人们的精神生活。

这一点是艺术的重要作用之一。艺术形象是艺术家按照个人理想塑造出来的审美形象,包含了许多美好元素,如造型美、立意美,形式美、内涵美,等等,大众看到这些极具美感的东西,经过潜移默化的影响,审美修养自然就会稳步提高,心灵变得纯净,精神生活也会越来越丰富,变成一名知书达理的人。

第三个,激发大众热爱生活、热爱生命的热情,并带来精神力量。

许多艺术形象经过艺术化处理后,会被艺术家灌注一些崇高的、深沉的、催人奋进的情怀,像唐代大诗人李白那些描写祖国大好河山的诗歌,杜甫描写现实生活的诗歌,王昌龄的边塞诗,读起来铿锵有力,情感炙热,无疑会激发出读者的爱国之情,带来精神上的感动和震撼。

第四个,娱乐作用。

所有艺术也都有娱乐作用,像古代的戏剧、歌舞、说书等,每当表演时,人们会早早围观在现场,在欣赏节目中,获得了笑声和乐趣。在现代,艺术的娱乐作用更加明显,如,影视、歌剧、舞剧、武侠小说、网络小说,等等,都具有娱乐作用,能给人们的生活增添不少趣味。

第五个,增值保值,为人们带来财富。

一些造型艺术,比如绘画、书法、摄影、木雕、石雕、玉雕,等等,这些艺术成品本身就具有较高的收藏价值,人们收藏它们后,随着时间的增长,其价值会越来越高,价格增长往往是当初收藏价格的好多倍,是增加个人财富的一个好渠道。

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其精神价值:潜移默化的熏陶,提升人们的灵魂。物质价值:保值并不断增值。

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调节心情的作用么

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艺术高于生活,它会提高美感

艺术来源于生活,它会使生活更加丰富多彩

艺术是人类生活的一个重要部分,它深深根

植于我们生活的各个方面,它会以新颖的视

角使生活更加充实和完美

艺术对我们每个人都有益处,它能陶冶人的心灵,使生活内涵更加丰富

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艺术是表现文化的一种形式,是生活的高级形态,是物质与意识相结合的产物,是人类智慧的结晶。艺术作品是人们的精神产品。艺术的范围很广,生活中把一顿饭做的美味可口、色香味俱全就成了艺术。

艺术能够形象地反映人们现实生活和精神世界,满足人们的审美需求。侠义的艺术根据其表现手段和方式不同,可分为表演艺术(音乐、舞蹈、曲艺杂技)、造型艺术(绘画、雕塑、建筑)、语言艺术(文学)和综合艺术(戏剧、电影、民间艺术)等。

人类生活首先要依赖于物质产品,当人们物质生活满足后,必然会追求精神享受,这时候,文化艺术产品作为人的精神产品就成为人们的必然追求。

艺术是通过艺术形象的塑造把生活中的人、事、景、物的外部形态和内在特征真实地表现出来,使人产生一种活灵活现的真实感。通过各种艺术形式的欣赏提高人们的想象力和创造力。艺术形象又是艺术家认识体验生活的结果,是艺术家审美意识的结晶,因此艺术形象又具有艺术家审视、体验生活时把握到的鲜活性和具体性,通过人的视觉、听觉等感官能够感受、把握到艺术形象的色彩、线条、声音、动作,给人以闻其声,见其人,临其境的审美感受。  

“艺术来源于生活,而高于生活。”这是一个共识。生活是指人在自然界、社会中的一切活动。如:种田、吃饭、旅游、休息、学习、工作等等。而艺术是人们通过对在自然界、社会形态的一切活动进行观察、体验、感悟后对事物提炼、加工后形成一定的载体媒介,并用艺术的手段和形式去充分地形象地表现生活。

例如:用音乐去表现高山流水,带来一种快乐的享受。用歌曲表达人对事物的赞美、抒情、悲愤等,从而进行情绪渲染。用绘画形式表现梅兰竹菊的姿态,寄托一种高雅的情趣。用书法去表现横平竖直、龙飞凤舞的境界。用诗歌用文字上表达情感上的寄托、精神上的熏陶、思想上的启发。如果利用诗歌、配合音乐、舞蹈、美术色彩、灯光等综合的艺术形式,就会更给人以画面感、氛围感和整体上的情绪渲染。

总之,用艺术诠释生活,用生活提炼艺术是艺术创作的规律。

艺术对于人的日常生活的作用如下:

1、艺术具有审美作用

在日常生活中充满着艺术和艺术作品。艺术作品具备美的特征,是创作者美感体验升华、外化、凝结的结果。当欣赏者在赏析具体作品时,艺术的魅力便生发而成为刺激,打动欣赏者的心灵,形成一种共鸣的作用力,从而给予欣赏者审美享受、愉悦和情感上的吸引,并使之感情得到寄托,心灵上就受到调节、快乐和感悟。

我们欣赏书法作品,从视觉上,我们看到阳刚之美,阴柔之美等。例如,唐代书法家张旭,擅长草书,喜欢饮酒,世称“张颠”,与怀素并称“颠张醉素”,张旭的草书气势奔放纵逸,剑头逆入,使用干墨造险,体势外拓,笔势雄强放纵,以动感和气势取胜,具有阳刚之美。而王羲之的兰亭序墨色润泽,时而笔画轻细,圆笔较多,字字娟秀,飘若浮云,意态闲雅,当属阴柔之美之典范。虞世南在孔子庙堂碑用笔方圆互见,笔画粗细均匀,骨肉相连,笔画洗炼,体态壅容肃穆,有属于阴阳兼济之典范。

诗歌作品中,李白的诗歌大气贯注、豪迈有力,就有豪爽潇洒的感觉,有阳刚的壮美之感。杜甫的诗歌厚重苍劲、沉郁顿挫,给人以悲壮沧桑之美感,忧国忧民之同情。

2、艺术具有认识事物的作用,启发人们丰富的创造力,实现价值最大化。

艺术是对社会生活形象的反映,艺术也是社会生产力。它通过具体、生动的艺术形象,真实地再现社会生活的图景,反映一定历史时期的政治风云、经济生活和社会风尚,表现各个阶级、阶层人们的生活和精神面貌。因此,人们欣赏优秀的艺术作品,可以获得丰富的社会历史知识,了解人生,提高观察生活和认识生活的能力。

艺术作品能让艺术欣赏者感悟、认知到不同时代、不同社会、不同地区、不同民族和不同阶层的具体生活情景、文化模式、艺术表现风格、心理性格,从而更全面、深刻地认知人生的真谛,认知历史和现实的发展关系。认识艺术,就是学习掌握其中的文化要素、精神内涵,理论和实践相结合。

比如茅以升的文学作品《中国石拱桥》,文章运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子,说明了石拱桥在人类文明发展中的历史地位、科学价值等。使人通过学习这篇文章,认识到了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,学习了我国劳动人民的聪明才智,从而能促进桥梁事业的不断改革与发展。

再如,我国宋代的瓷器,当时出现了许多举世闻名的名窑和名瓷,其色调之优雅,无与伦比。当时被西方学者誉为“中国绘画和陶瓷的伟大时期”。在灿若繁星的宋代各大名窑中,景德镇青白瓷以其“光致茂美”、“如冰似玉”的釉色名满天下,而其中以湖田窑烧造的青白瓷最为精美,冠绝群窑。缘于它的胎土采用当地高岭土很好,素白细密,洁净紧实,再经过一道道繁复的工序,就制造出了冰肌玉骨,秀色夺人的艺术效果。通过高超技术烧出的青白釉瓷器色泽莹润,清素淡雅,纯净细腻。

通过欣赏宋瓷艺术,可以认识到宋瓷在中国陶瓷工艺发展史,知道了这种美轮美奂瓷器制作艺术,从而启发后人予以传承和发展这门精湛的艺术,从而创造更大的物质文化和精神文化的价值。

3、艺术具有宣传教育的作用

好的艺术作品是一部生活的教科书,可以影响人们的思想倾向、思想观念、道德意识、哲学观点,改变人们的人生态度,激励人们为实现人类进步的社会理想而斗争,起到潜移默化的思想教育作用。

老子的《道德经》作为中国传统文化中最伟大的经典之一,拥有一个精深玄奥的思想体系,具有跨越时空的恒久价值,一直受到社会的高度重视。《道德经》不仅对中国传统文化产生了极其深远的影响,而且远播海外,成为全人类的共同精神财富,这就是其作品的宣传教育作用。尤其是其“道法自然”的思想直到今天都具有很大现实意义。《道德经.第六十三章“天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不自为大,故能成其大”。教育人们:在处理困难的事情先从容易处下手,处理大事也必须从细微处开始。所以,圣人从不好高骛远,而是大处着眼,小处做起,认真做好每一件小事,从而成就了大业。

当代著名画家刘文西通过形象思维,追求“迁想妙得”的艺术效果,他将中国画的工笔重彩和水墨写意结合起来,在造型上吸取西画中素描和色彩的精华,加以融进陕西民间艺术中清新健康的朴素格调,巧妙地创造出黄土画风,形成了自己独特的艺术风格,成名了“黄土画派”。1957年他创造的《毛主席与牧羊人》等画作,当时轰动一时。这对于宣传领袖毛泽东的艰苦朴素、平易近人的伟大形象具有亲切的艺术感染力,塑造了领袖和老百姓打成一片,一切为人民谋幸福的典型艺术形象,可以作为今天共产党人不忘初心、牢记使命的宣传教育题材有很大的现实意义。

4、艺术具有娱乐作用

大多数艺术作品都有娱乐作用。艺术形象的艺术感染力,引发人们的审美愉悦和乐趣,“寓教于乐”、“寓教于美”,使人们从中获得精神的享受和满足。为了娱悦是人们接触艺术作品的直接动因,是对欣赏者要求获得娱乐、休息和精神调剂的满足,其核心是在审美享受中的精神快感。

歌舞、戏曲、电影电视等首先就是其娱乐价值,喜闻乐见,艺术的审美娱乐功能使人们通过艺术欣赏得到身心放松,促进身心健康,从而以更为充沛的精神去投入新的工作中去。但本人反对“娱乐至死”的过分做法。

此外,艺术还有收藏功能、交易功能、交际功能、个性塑造功能等作用。不一赘述。