什么是校园霸凌怎样面对校园霸凌(我们该如何应对校园霸凌?)

网友提问:

我们该如何应对校园霸凌?

优质回答:

昨天公司加班,有一个小女孩很不乐意,就在朋友圈发了一顿牢骚:“今日我真的无心加班,一心只想着我的易烊千玺!老板,你放我去看《少年的你》吧!”

结果可能老板看到了这条信息,加班加到一半,结果突然宣布:“没有事情的人,都可以回去了”。当时所有的人都一脸懵逼,“这是什么剧情”。其中也包括我。

我后面不经意间刷了朋友圈才知道,估计老板应该是看到这个小女孩的朋友圈了吧!我不知道《少年的你》是一部什么电影,出于好奇,就上网查了一下资料:票房目前破4亿,真的太火了!

这部电影讲述的是青春校园的故事,小北和陈念那种相依为命的感情看哭了无数人,也让再次唤醒大家对校园霸凌的关注。最近围绕这个话题,微博上就看到差不多3亿人围观,评论都快破10万+。

不过与剧情相比,提起校园霸凌,我想现实更残酷。新闻报道中以及身边的家长经常会反应,孩子在学校被欺负的事情。有的孩子,因为长期被霸凌,原本好好上学的也变得没有心思,有的孩子即使长大了,也可能一辈子都活在阴影中。

根据全球最大的青年志愿者组织,DoSomething.Org的报告数据显示:

·全球有25%的学生曾经历过霸凌;·美国每年有超过320万学生成为“霸凌”的受害者;·中国2%-66%的学生曾被霸凌,至少有10%的学生被霸凌超过20天;

每个人的成长只有一次,而童年时期,心灵上的健康真的很重要。

我觉得每个家长都应该去看看这部电影,值得我们去思考。尤其是对于那些欺负别人的孩子家长,更应该通过这部电影去反思一下自己的教育:

小孩子无知无畏,但家长绝对不能听之任之。何为养育?父母既然既然生了他们,就应该尽己所能,去扶正孩子的三观,不能让自己的孩子去祸害别人的孩子。

而那些被霸凌的家长,面对校园霸凌,也要教会孩子怎么样正确的还击,绝对不能“忍忍就过去了”。面对校园凌霸,只能零容忍!因为你今天让孩子退一步,或许将来欺负你孩子的那些家伙,就可能让你的孩子退更大一步!

当然解决校园霸凌问题也不是家长一个人的责任,家长必要时,可以跟学校老师、教育部门等合作,一同去为自己的孩子打造一个真正属于孩子健康成长的校园时光。

你怎么看待校园霸凌这个问题?可以下方留言,一起聊聊!

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第一时间先告诉老师具体真相,然后老师针对这样的校园霸王一定要全校通报批评,并写出书面检讨,向全校师生宣读!同时申明下不为例!全校学生也要引以为戒!如有类似情况一定勒令退学处理!总之:校园霸王不除,学校难以安宁!全校老师一定要高度重视,一律严惩!让全校师生有一个团结友爱,安宁详和的学习环境!

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我们要教会自家孩子,做人,必须要有不伤害别人的善良,更要有不被人欺负的气场!面对自己的利益,我们可以不进一寸,但也要不失一毫。我始终觉得,这个世界从来都是有经纬度的,不会因为你的忍让而缩水,也不会因为你的强悍而膨胀。教孩子,做一个勇敢而温暖的孩子,不暖到烫伤自己,也不冷到冻伤身体。最好的方式是,内心柔软而有原则,身披铠甲而有温度。

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近年很多校园问题震惊了网络。孩子们在学校遭遇了什么,很容易成为盲区。

孩子在学校,家长都只能托付给老师。然而,一旦老师成了伤害孩子的人,甚至老师就是这样的人,那后果不堪设想。

有些非常恶劣的校园事件解决方法是有的:将恶人们绳之以法。

但混沌我今天要通过一部新番动漫,来讲述如何应对校园霸凌

文章有些长,希望各位看官能看到最后。

一个真实感十足的校园霸凌故事

动画《三月的狮子》从第25话开始,进入了“校园霸凌篇”,这是一个剧情非常出色的章节,真实的反映了解决校园霸凌问题的困难性,并给出了相对有用的解决方式。

女主角之一川本日向的好朋友千穗,在初三分班后,作为排遣升学压力造成的不安的“祭品”,被以前同一群体的同学疏远了。

本就生性胆小的千穗,被疏远后畏手畏脚,继而加剧了霸凌者的冷暴力。

只有热情正直的日向,不顾班里孤立千穗的气氛,一直在想办法帮助千穗。

然而问题就来了,被霸凌的千穗只是想回到之前的小群体,告诉老师或家长的做法,在千穗看来不但会让自己被欺负得更厉害,更会完全断绝回到之前群体这条道路。

可一直这么下去更不是办法,日向还是选择了找班主任谈谈——

然而她们的班主任也是个性格懦弱的人,面对鼓起勇气来找自己的学生,却选择了逃避责任。

校园霸凌问题上,一旦老师有问题,那是非常致命的,千穗最终被迫转学了。

《三月的狮子》里面的班主任只是懦弱,而前不久的《声之形》中的班主任更过分,家长没发现霸凌问题时,选择无视,家长发现问题后,直接拉一个带头的学生当挡箭牌,结果大家都知道,霸凌的方向调转回去了,霸凌者成了被霸凌者。

校园霸凌问题最可怕的就是,一旦一个班级中存在这种氛围了,所有的学生就会自然而然的总在寻求一个“祭品”来发泄压力。

《声之形》中女主转走后,霸凌的方向调转,男主成了被霸凌者;

而《三月的狮子》呢,千穗转走后,一直护着千穗的日向自然而然的就成了新的霸凌目标。

“你漠不关心的态度,助长了校园霸凌”

从《三月的狮子》里这个关于校园霸凌的故事,我们能看出,要解决校园霸凌有几个难点:

1.被霸凌者的想法多种多样

被霸凌者是“只想回到以前的团体”?还是就是要逃离这个伤心地?还是干要向欺负自己的人复仇?

被霸凌者的想法直接决定着应该用什么解决办法,校园霸凌没有万金油的办法。

2.大众“漠不关心”的态度

校园霸凌开始时往往只是学生间一个小群体“孤立”其中一名学生,表现为下课不和TA上厕所,体育课不跟TA一组,聊天时无视TA。

这也就造成周围其他同学没有人愿意掺这趟浑水,而这在被霸凌者看来,那些冷漠的旁观者也是霸凌的一部分,更不要说找他们求助了。

3.“阶级”形成易,去除难

校园霸凌经常形成于学期初,或者大考前这种学生群体压力较大的时间,一旦形成,就会在班级中产生“阶级”,阶级最下层的被欺凌者,就是全班的发泄压力的标的。久而久之,学生们会对这种压力发泄模式产生依赖。

一旦这个最下层的存在因为种种原因不在了,就会有人成为新的牺牲者,而这个人往往是上一个牺牲者的关系人。

“询问被霸凌者的想法是最重要的”

上边这些问题,造成校园霸凌问题非常难处理。胡乱的快刀斩乱麻往往只会让问题更糟,甚至可以说,一群局外人起哄着说“必须要解决”,然后不管三七二十一就是干,是最最最危险的!

1.有没有倾诉的对象,有天壤之别

有能倾诉被霸凌的遭遇的对象,对于被霸凌者来说非常幸运。即使不能帮忙解决问题,只是把自己的遭遇说给别人听,就能极大的降低自己的压力。

被霸凌者切忌憋在心里什么也不说,校园霸凌实际上相当于把一个班级的压力,像塞垃圾一样塞给被霸凌者,一个人硬去承受这么大的压力,早晚会崩溃。

2.老师的态度至关重要

首先,学生的班主任往往很早就能看出蛛丝马迹,好的老师应该立刻采取行动,但如果是像《声之形》里那种视而不见的班主任的话,后果一定会很严重。

学生被霸凌后,不严重的时候一般都会选择沉默。当学生选择找老师谈话的时候往往已经逼不得已,这时候如果像《三月的狮子》里的班主任那样选择逃避,那么结果就是霸凌者越发过分,最后可能班主任自己都会下不来台。

3.一定要先询问被霸凌者的想法

前面说了被霸凌者的想法多种多样,所以这个世界上是不存在100%能解决问题的办法的。

事先寻求被霸凌者的想法是必须的。

比如家长听说了自己家孩子被霸凌后,直接找到校方或者对方家长理论,很可能变成家长间的撕逼,最后闹得沸沸扬扬。

而这种情况对于性格内向的孩子来说,即使之后转学,他也会在新的班级被孤立。

那么结果可想而知……

询问被霸凌者的想法是最重要的!

解决办法与当事人的想法完全违背的话,可能比放任的后果更严重!

所以,第三者介入去解决校园霸凌时,一定要耐心倾听被霸凌者的想法!

最后,虽然说了这么多,其实并不存在100%完美解决校园霸凌的方法。

周围有人遇到这类问题,最重要的是耐心倾听,然后多找几个人,共同商量如何解决。

作为家人和朋友,解决问题是第二顺位的,首先让被霸凌者知道,他还有同伴!家人和朋友如果能做到像《三月的狮子》中川本家的家人这样,结果一定不会太糟。

校园霸凌问题,现在在世界各地都是一个顽疾。可以说它是现在人类文明程度还不够发达的一个必然产物。

要想尽量减少校园霸凌,还需要人们多关注这个问题,多给孩子们灌输团结友爱、乐观向上的思想。

听说哪里有此类事件发生,就开始在网络上攻击霸凌者的家庭,甚至是更过分的行为,这反而是助长校园霸凌。

这样很容易让霸凌者转化为被霸凌者,而只要这种氛围存在,在那个班级环境中,这种行为是会惯性传导下去的。

以暴制暴是不能解决校园霸凌问题的。孩子们心灵都健康向上的话,校园霸凌自然不会产生。

愿校园能成为充满欢笑的,孩子们的净土。

文/混沌

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学校已经道歉了。学校没有推卸责任,态度还是比较好的,希望学校和家庭重视孩子的健康成长。

以上内容就是小编分享的关于我们该如何应对校园霸凌.jpg"/>