学生作品：《弹珠，别跑》

姓名：王怡翔
年级：四年级
作文名称：《弹珠，别跑》
校区：东方作文兴华街校区
指导老师：郭艳芳

弹珠，别跑
“加油！加油！”教室里传出了阵阵呐喊声，这是在干什么呢？原来他们正在举行一场激烈的“夹弹珠球”比赛。
当老师说玩游戏时，教室里顿时充满欢乐声，如同山崩地裂般。老师说：“今天我们玩的是‘夹弹珠’游戏。”道具是两支筷子，两个杯子，两个碗和一对装在碗里的弹珠。游戏规则是从A组和B组挑出5名同学用3分钟的时间夹弹珠，哪组夹的最多，哪组获胜。郭老师宣布完规则，我想夹弹珠对我来说简直是小菜一碟。
第一轮开始，郭老师从B组和A组各挑了5名同学，我是A组中的1号。游戏开始，我先拿起筷子，瞄准一个弹珠，可手却一直在不听话地颤抖着，我尽力稳住手里的筷子，朝它扑去，可是弹珠往外一弹，逃走了。我又一连夹了好几个，可是还是没有成功。时间一分一秒地过去，我慌了神，转头看看别人是怎样夹的，跟着学。最后然后我迅速地夹起一个，用力提起，迅速放进杯子里，随着“嗒”的一声，弹珠落到了杯子里，我心里的大石头也落地了。第一轮比赛结束，我们输给了B组。
第二轮第一关紧接着拉开了帷幕，这次郭老师让选择自己文具袋里的工具夹弹珠，规则是各组挑两人，挑战时间每人三十秒。我们选了一名种子选手，只见他两手拿着两支钢笔，反复尝试，可能是钢笔也滑，弹珠更滑，从比赛开始到结束，他头上都急出汗珠了，在郭老师喊“停”之前，他才险进一球。最终他拧成一团的眉终于舒展开了，一副如释重负的样子。
然后，第二轮第二关开始。我们选手拿着两支铅笔，信心十足地走向讲台，比赛开始，他把笔尖朝弹珠扑过去，夹中了，一扔就掉到了杯子里，下面同学看见，高兴极了。就这样，比赛结束，8:3，我们胜利了！
比赛结束了，我的心情久久不能平复，我收获到了夹弹珠要用最合适的工具，通过这个游戏我感受到了无比的快乐，也学到做事不能慌张，要冷静！

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