天才学习系统(如何像天才一样学习)

天才学习系统

若禅精舍来混沌中寻找秩序关注同样的专业、同样的时间，甚至同样的付出，但不同的人，对于专业学习的结果，是可以大相庭径的，这可以找出各种各样的原因来解释，例如天赋、秉性、悟性、家世、圈子之类无可琢磨也无可辩驳的因素，因为无法证伪，所以就当成是真的，至少还能起到安慰自己的作用。而其实对于绝大多数专业领域来说，所谓天赋之类的条件，往往都是到最后的最后，高手中的高手用来区分匠师还是宗师的区别。我们无法欺骗自己的是，以我们的努力程度，还远远达不到需要去和别人拼天赋的程度。而对于富二代而言，也不尽然都是能力很强的二代，败家子也很多，开挂也拯救不了最后的暗淡。而所谓天才，从来都是社会上最大的谎言之一，说起来就喜欢用莫扎特来举例子，3岁作曲5岁演出之类的说法不禁让人望尘莫及，觉得再如何勤奋也是枉然。莫扎特4岁音乐启蒙，真正成名的时候是26岁定居维也纳之后，22年的训练，8000个日夜，哪怕以每天最低限度的8小时工作制为学习实践，莫扎特在成名前至少付出了64000个小时的专业训练。天才，是不存在的。怀才不遇更是笑话，看看身边所有大大小小的企业，有哪一个不是在挖空心思的寻找人才？真正的人才是不可能被埋没的，信这些自我催眠的理由，被埋没的只有自己而已。这几年，一万小时定律莫名火起来，暂且不说能不能做到一万小时的付出，如果仅仅去理解一万小时的字面意思，那么生产线上长期从事单一事情的工人一定有话说，因为他熟练的技术，随时可以被其他人、被机器、被更先进的技术所取代，例如几十年前算盘打到飞起的会计师，算盘的技能价值在很短的时间内迅速消失。我们面临着一个快速发展的社会，各种创新的、更加高效的技术层出不穷，在这样的背景下，对新知识的掌握速度，是一个人能够长期不被淘汰的关键因素。学习的领域，有两种，其一是技能型，例如算盘就属于一种技能，而任何技能都可能在日新月异的社会瞬间失去价值。其二是学习本身，学会如何去学习，如何高效率去学习，是比任何其他技能都更加重要的能力。天才之所以是天才，并不是天赋之类的神秘物在起作用，也不是家世这种身外之物在加持，而是有天才的学习方法。而任何学习都绕不开看书这个过程，如何快速有效的阅读一本书，将决定你能否成为别人眼中的“天才”。学有所用学习不能是无目的的，中学的学习目的很明确，就是考试，这本身偏离了学习的本质目的：用。学习任何知识，都要以现实为落脚点，不能在客观现实中发挥效用的学习都是无效的。用，本身是在实践所学，所学以用，用以致学，是个不断上升的螺旋结构。为了学习而学习，是很多喜欢碎片知识人的通性，这不存在好不好，只有是否能聚焦的区别。围绕一个明确的目的去展开学习，那么任何所学都可以充实这个目标，而不是把精力分散在自己也不知道为什么的各个领域中，那样最常出现的情况就是看完一本书扔一边，过几天书里的内容忘的一干二净，这和看抖音并没有本质区别。对所学内容深信不疑即使你听别人说理性人假设是不存在的，但也必须是你自己亲自探寻出来的答案，而不是依附于人云亦云。在经济学领域，如果把理性人假设排除掉，整个知识系统基本全部崩塌，那么任何经济学理论知识都不可能学好。在学习一类专业知识的时候，一定是对理论教材、专业书籍里面的内容深信不疑，这样才有可能去掌握前任的知识，为这些书本知识转化为你自己的认识作储备。如果一开始就疑东疑西，到处问这知识靠不靠谱，是绝无可能学好的，而且别人无论给出什么答案，对你自身的认知都没有实质性的影响，因为你不知道、不确定别人说的对不对。而所有的知识，在你深信不疑的学习过程中，随着数据库的扩容，你会发现各种矛盾的地方，这时，真正的学习才刚开始，那就是去统一这些矛盾的过程。记忆并不重要可以在书本上查阅到，或者通过任何方便的途径查阅到的数据、历史、事件，都不重要，没有任何必要去刻意记忆这些内容。当然，随着阅读量的增加，和阅读次数的增加，很多内容会自然而然的纳入记忆系统，但这是自然而然的过程，而不是刻意的结果。但在涉及一些陌生的名词、关系、定义之类内容的时候，为了后面理解上的方便，有必要通过工具来让后续查阅的过程缩短。用笔记梳理架构以学习中医为例，五行的生克、和十二辟卦的关系、子午流注（时辰和经络的对应关系）、表里关系等等，这些在刚开始学习的时候，不需要刻意去记忆，最好的办法是整理成系统记录下来，便于后续查阅，记忆是后续学习过程中不断接触这部分内容自然而然记住的，而不是可以去背诵这些内容。这样还有个很大的好处，那就是通过系统的重新归纳梳理，能够最大限度的帮助你理顺各个散乱知识点之间的逻辑关系，你的头脑中应该是一个清晰的，有着各种箭头指向的架构图，而不是无数文字定义。贯穿作者的逻辑系统上面几个过程，其目的，就是帮助你把作者的整体思路理出来，例如缠论就是几何形态和能量两个方面，而几何形态的各种定义，都是为能量服务的，这样主线就可以出来，而有了逻辑系统的主线，各个知识点就可以都嫁接上去，这样整个知识体系才能立体，进而从整体上去把握这门知识，而不是像当年以城市为主的共产国际那样的教条。记忆的重要性前面说记忆并不重要，那是在把握整体逻辑树之前，逻辑树的建立，本身就有助于记忆，但并不是说记忆就不重要了，相反，记忆是学习任何专业的必备储存。可以简单的给出一个结论，能够背诵四书五经的人，对新知识的掌握速度，一定比现代学子要快很多。大量的记忆基础上，大脑会进行自动的归纳，进而活化人类大脑对规则的掌握程度。记得初中时看卫斯理的科幻小说，看的多了，突然有一天发现有两篇小说的整体架构是一模一样，这就是写作的规则，同样的架构可以衍生出无数小说，对这种规则的掌握程度，在某种程度上，就是对该领域知识的专业程度。实践与印证所有知识必须落实到现实中，才有实际意义，否则纯属浪费时间。这种落实，就是两种途径，一是实践，二是印证。所谓实践，就是在任何当下的事务中，应用所学知识的能力和习惯，所谓印证，是把书本知识与实际客观发生的历史以及当下的变化进行对照。这两种途径，是学习某领域知识的最终目的，与最快捷方法。例如对经济学的学习，即使把所有经济学著作都背上，也不过是做了个U盘的工作，对于当下经济环境的分析与后续演化的推论，始终会存疑的。那么，对经济学理论在历史中的印证，就是在分析当下之前，能够做到信心坚固的绝对基础。·end·若禅精舍来混沌中寻找秩序微信号：若禅精舍

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