读童年有感（读《童年》读书笔记）

读童年有感
参加9月读写营，每天一篇小日记。我的日记，更像是随阅读而流淌的思绪碎片。Anyway，写就对了。
写作与我是一件既愉快又痛苦的事情。尤其是写读书笔记。
眼睛跟着文字跑，思绪却在放风筝，还不止一个。
好的作品总是带着强烈的画面感把人裹挟进去。
我问波涛，你有《童年》吗？他愣了愣，旋即明白了。说，没有。我说，文盲！他讪笑起来。
有那么多藏书的人，怎么能没有高尔基呢？我老家的书房，应该有不止两个版本的三部曲吧！但是有没有看完却不记得了。
看过很多书和电影，但是很多又都忘记了。忘记得就好像从来没有看过一样。那么看和不看有区别吗？
于是，在一片焦灼中，我读完《童年》第一章。这期间我想到的事情，恐怕10篇读书笔记也不能尽数。
紧凑的文字带来的焦灼感更甚。
讲了那么多事情，为什么还没有停顿一下的意思？我需要在叙述中喘息，让思绪的风筝们飞一阵子，并且可以牢牢把握住每一根线，不能轻易断了。
墓地里的沉默，青蛙，和雨。船上的压抑。外婆的故事。
“一堵潮湿的墙挡住了窗外的视线，舱里变得黑暗气闷，行李似乎开始膨胀，挤得我透不过气来。我会被她们永远扔在这条船上吗？”
黑暗总能带给人负面的毫无缘由的推测和想象。我见过那样的墙。然而当光明降临之后，却一点潮湿的意思都没有了。
，我把前几天好不容易才想起来旋律记在纸上。
那是童年星空下爷爷教我哼唱的一首外国名谣。爷爷去世已经5年了，奶奶离开了也10余年了。30年来我两次在记忆的长河中偶尔找到它但又很快将它遗落。
这一次，我再也不会忘记了。
读《童年》有感
广东省罗定市罗定第一小学六（2）班
文/钱多多
童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？
《童年》这本书主要讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活片段。一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，周围人可疼我了，常常买好东西给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。一阵悲凉，一阵沧桑。我对阿廖沙的同情，就像恶魔一般，吞噬着我的内心。一瞬间，恶魔消失了，我的心又像刀绞一般，隐隐作痛，我不禁为阿廖沙感到心疼。
正当阿廖沙处在困境时，终于出现了一缕阳光——他的外祖母，她经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。
读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道:时光，一触即去，童年，也随之流逝。让我们一起赶上童年的末班车，奋斗拼搏，脱离有力的庇护，不再依赖别人，靠自己的力量，在生活中锻炼出一颗独立自主的心，深深扎根，茁壮成长，给自己带来更精彩的人生。
教师点评：这是一篇情感丰富又真实的读后感。作者通过描述自己读书过程中感悟最深的，《童年》一书的主人公阿廖沙的一些生活片段，紧密联系自己的生活实际感悟，夹叙夹议，表达了自己对阿廖沙的深切同情和敬佩之情，并在此基础上写出了自己的收获：要在生活中锻炼出一颗独立自主的心，深深扎根，茁壮成长，给自己带来更精彩的人生。

读《童年》有感
暑假期间，我读了高尔基的《童年》，读后让我深有感触。
这本书是作者以自己的童年为基础写的一部自传体小说，主人公阿廖沙从小丧父，随着外祖母来到外祖父家，但这一切只是阿廖沙悲惨命运的开始，外祖父家说是家，倒不如说是人间地狱。外祖父残暴、吝啬，两个舅舅自私、野蛮，而女人在外祖父家中更是没有地位，只能任自己的丈夫打骂。这一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了巨大的伤痕。但也不是所有人都对阿廖沙不好，只有阿廖沙的外祖母疼爱他，给他讲故事、教阿廖沙怎样做人，不过，阿廖沙十一岁时还是被外祖父赶了出去。
之后，阿廖沙独自一人踏上了社会，他在许多地方打杂，在这期间他饱受欺辱，甚至有人对他大打出手，但他熬了过来，因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念支撑着。
读这本书，好多情节禁不住让我流泪。读的过程中，我总是想象自己就是主人公。阿廖沙开心，我跟着他一起开心；阿廖沙难过，我跟着他一起难过……尤其是读到他为了能活下去，必须拾垃圾赚钱、捡别人扔掉的剩饭果腹，我的心里就感慨万千，仿佛看见一个小男孩顶着烈日在臭气熏天的垃圾堆里翻食物吃，同时在找废品赚钱。唉！阿廖沙真是太可怜了！
相反，在我的生活里却一直是无忧无虑的，家里爷爷奶奶、爸爸妈妈疼爱我，不仅有好吃的、好玩的、还有零用钱；学校里有爱护我的老师，有跟我一起学习、玩耍的好朋友……阿廖沙痛苦的童年让我觉醒，我才意识到我的生活是多么美好，我应该知足并且珍惜现在的生活，感谢给我这一切的父母。
这本书揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。阿廖沙就是在这种暴力环境下长大的。读《童年》让我明白了一个道理：不管生活多么艰难、环境多么恶劣，只要怀着一颗积极向上的心，在恶劣的环境下也能培养出健康正直的心灵！

读《童年》读书笔记
感受：
对“好事情”外貌的描写，交代了“好事情”名字的由来。相由心生，“好事情”这幅穷酸样，自然会博得大伙儿的一片呼声，也突出了阿廖沙的与众不同。当大家嘲笑好事情的时候，阿廖沙却处处关心他。好事情穷是穷，但是精神不穷。他是乐观的。好事情的口头禅是“好事情！”他觉得，世界上的一切都非常美好，就连平平常常的饭菜摆好了，他也觉得这件事情再好不过了。也许是因为如此吧！外祖母以及大伙都敬他三分，遇到好事情总是恭恭敬敬。但外祖父却总是对好事情大发脾气，也更突出外祖父的凶狠，为后文阿廖沙经常偷偷去找好事情而被毒打埋下了伏笔。
好事情本人曾经说过：“不能让别人牵着你的鼻子走，对的，对的！”但是现在，当看到别人一张张惊愕的脸时，为了让别人清净，自己溜了出去。“说到做到”，哎呀！这位好事情先生做到哪去了？这不，他自己被大伙惊愕的脸牵走了！“好事情”呀“好事情”，在劝别人之前，你可以先想一想自己做到了吗？不要怕大家不认同，你自己是怎样想的最重要！这种精神，搬到课堂上再合适不过了。上课回答问题时，不要怕站起来会说错，要的是你说出来的勇气！“别让被人牵着你的鼻子走！”
写话：“好事情”你怎么那么乐观！
饭菜早已上桌，好事情将眼镜拿上拿下；好事情被热铝弄痛；好事情帮助了乡下人，好事情……时尚的一切，都是美好的，在你的眼里。我没有你那样的乐观，但你的乐观值得我学习。乐观，好事情你的人生字典里，只有这几个字！