实验作文300字优秀作文(小白鼠做实验)
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三年级作文,我做了一顶实验。300?
我做了一个实验作文范文300字
听说可以用空的矿泉水瓶做成像公园里的喷泉一样喷水,我对此事非常好奇,决定动手做个小实验来证明一下。
首先我准备了制造“喷泉”实验材料:带盖子空的矿泉水瓶用来储存水、盖子是喷泉的控制开关、扎空用的细针用来制造“喷泉”的出水口、盛放喷水的大盆子像公园喷泉的水池一样用来蓄水。
我左想右想也想不出来原因,只好带着疑问找到了在书房里忙工作的爸爸,把实验给爸爸演示了一遍,我问爸爸:“爸爸,为什么会这样呢?”爸爸告诉我,这是一种物理现象,拧紧瓶盖时,瓶子和外界没有连通,瓶内气压小于瓶外气压,瓶外的空气会通过小孔把水往瓶里压,所以水就流不出来;打开瓶盖后,瓶内外空气相通,瓶内外气压相等,空气一面从底部小孔把水往里压,一面又从瓶口把水往外压,所以水就可以靠自身重力漏出来。爸爸还给我讲了这种现象在生活中其他更多的应用。听完爸爸的话,我大概明白了其中的奥妙。看来以后要努力学习,才能知道更多的知识。
通过这个实验,我不仅懂得了一个科学道理,还锻炼了我的动手动脑的能力。
人们为什么要用小白鼠做实验?
科学家总是拿小白鼠做实验,主要也是因为以下这几点原因。
一、价格便宜相信很多人在大街上都会看到卖小白鼠的贩子,而小白鼠的价格非常便宜,十几块钱就可以买到一只,而且到处可见非常方便。再加上这类动物都非常温和,科学家们在进行实验的时候也容易掌控。当然也有一些小白鼠有着自己的性格,不太好把握,但绝大多数用于科学实验的小白鼠,大多都是同一个鼠妈妈所生,因为这样的结果较为准确。
二、方便研究员之所以拿小白鼠用来做实验,其实也是因为它养起来特别方便。这种动物因为体型较小,所以特别好安置,再加上它对于环境的适应力特别强,而且生育能力也很旺盛。一般它的寿命一般只有短短的两三年,所以特别适合一些短时间研究的实验。三、与人类相像当然最重要的一点就是,它的行为与身体特征特别接近人类,所以用小白鼠做实验的结果往往也是最准确的。在从前的几十年里,科学家们发现用白鼠身上的一些特征跟人类特别相像,而且最近几年用小白鼠做的这些实验,效果显著。如今已经出现了转基因小白鼠,这些小白鼠的身体基因与人类越来越想象。
一次不寻常的实验 作文
- 500字左右
- 星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。 我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。 “蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛,我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。 接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”,我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得黏糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。 最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题的能力
小实验作文批改评语
1、你的语言表达清晰,但需要更多的文学修辞来增加文章的吸引力。
2、建议更多地参考背景知识,更好地理解实验对科学研究的价值。
3、少量的语法和拼写错误,还需注意检查和编辑。
4、文章结构合理,但有些段落之间需要更好的过渡。
5、建议多从实验数据的角度来分析和解释结果,进行更深入的思考。
6、希望文章能突出自己的个性和创新性,尝试不同的写作风格。
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siyibanlll@26.com我是 实验小学三四班陈思彤 我的作文是《珍惜》
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