《朝花夕拾》分享提纲及读书笔记

《朝花夕拾》分享提纲及读书笔记
《朝花夕拾》全书概述：鲁迅童年、青少年的成长历程——鲁迅的思想与价值观形成过程——反传统、反礼教、五四精神、爱国主义、启蒙国民的情怀、受新学的影响、对晚明小品文的钟爱、对辛亥革命不彻底的愤懑……（结合书中具体内容串讲阐述）《朝花夕拾》全书语言和写法特征：温情与细腻（惯常的嘲讽与批判仍然无处不在），爱憎分明，白描式手法，语言极度精炼、简明、畅快鲁迅个人成长经历的启示：个人无法脱离国家与时代大背景而发展；以天下为己任是读书求学最高境界；无论对于个人、社会还是国家，失落郁闷之时，读书与写作是最好的排遣方式《朝花夕拾》与不忘初心：一个人的童年与青少年生活经历，将决定他一生的发展方向（结合个人自身经历进行阐述）——胡适对大学毕业生提出的三点建议与希望——不忘初心，方能成就一番事业相关阅读推荐：鲁迅《呐喊》《彷徨》《故事新编》《野草》，汪晖《反抗绝望》《阿Q生命中的六个瞬间》，钱理群《鲁迅作品十五讲》，李欧梵《铁屋中的呐喊》
《朝花夕拾》读书笔记（凤凰壹力&译林出版社2013年11月版）：
北京、广州、厦门的多城奔波，P2儿时美味，久别后品尝，不过如此。
一如既往地冷嘲热讽，P5对仇猫原因的玩味，同情弱者，鄙视媚态，P7对泛泛之交人情往来的鄙视，猫吃了自己饲养的老鼠，P10对小隐鼠的喜爱，P11打猫之后，才知隐鼠并非被猫所害，而是被长妈妈踩死了，P12又一次对论敌、对官兵的冷嘲热讽。
喜欢搬弄是非的长妈妈，P15长妈妈懂规矩，P16关于太平军暴行的口述史资料，P18给鲁迅买《山海经》图画，一片爱心，P19怀念故人的感情。
对阻碍白话革命者的咒骂，P22对阴间信仰的批判，P24对《二十四孝图》的嘲讽与批判，P26联系实际的批判。
对明代社会繁盛的怀念，赛会与闲人，P30背熟经书，才能去看五猖会，P31背完之后，看会再无趣味，对礼教的反抗。
活灵活现的无常描写，人民的阴间信仰，P36多次提到张岱的《陶庵梦忆》，P39童年对鬼神的质疑。
百草园里小自然世界的生动描写，P41美女蛇的传说——做人之险，P44三味书屋里的严厉老先生，P45求学与童趣之间的张力。
对所谓“名医”贪图钱财的讽刺，P51庸医对父亲去世的责任，对中医的不信任。
《春宫图》调戏小孩子，P55到南京求学经历的讲述（重点分享），P57在南京求学时读新书，读《天演论》，P58维新派与保守派的斗争，对学生们的影响，P59从求学南京到留学日本。
对清国留学生扎堆的讽刺，P62对中国自强的文化自觉，P63藤野先生的严谨与认真，P64对歧视中国人的极度敏感，P65弃医从文之路的起源，P66对先生的永远怀念。
范爱农的犬儒主义，P71光复的绍兴毫无改变，P74革命之后知识分子的苦闷。
对礼义廉耻的嘲讽，P91朝花与夕拾之间的密切关联。
晚整理于竹林斋
（本文是蓑翁为2018年5月5日下午金陵读书与鲁迅园社区合办的朝花夕拾，不忘初心——鲁迅作品研读游学沙龙准备的分享提纲和读书笔记，配图来源于网络。）