程门立雪的故事（给孩子讲讲“程门立雪”的故事）

程门立雪的故事
成语解释
成语程门立雪
拼音chéng mén lì xuě
解释程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
近义词尊师重道，尊师重教
反义词班门弄斧
出处《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
造句
刘备三顾茅庐，程门立雪的精神使我敬佩。

给孩子讲讲“程门立雪”的故事
这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。
关于尊师重道，历史上有个非常著名的成语故事，叫做“程门立雪”。
程门立雪的故事
程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
出自《宋史·道学传二·杨时》:“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
讲述的是北宋大学问家杨时与好友游酢一起向程颐求学，尊敬老师的故事。
杨时是宋代著名哲学家、文学家、理学家。从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称“神童”。十五岁时攻读经史，熙宁九年（年二十四）登进士榜。
程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人，同为北宋理学的奠基者，其学说在理学发展史上占有重要地位。
杨时因为特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学与洛阳著名学者程颢门下，虚心求教。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，刻苦钻研，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一日，杨时和他的朋友游酢一起到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假寐。
杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时候，外面开始下雪。
雪越下越急，杨时和游酢冻得浑身发抖，却还一声不响、恭恭敬敬地立在雪中。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！
这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
程颐深受感动，从此更加尽心尽力教导他们，把他们都培养成了难得的人才。
后来，杨时学得程门立雪的真谛，回到南方传遍程氏理学，且形成独家学派，四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师。东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。
成语“程门立雪”由此而来。
“程门立雪”的故事从此成为尊师重道的千古美谈。
小朋友们听完这个故事，有什么感受呢？
家长可以让孩子通过《程门立雪》故事里杨时对程颐的态度，了解古人对老师的尊敬，并且理解对老师的尊敬，实际上也是对知识、对真理的尊敬。
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