成熟怎么读拼音(成熟可以读shou吗)

成熟的读音？

熟的读音是chéng shú。

成[chéng]汉语文字

成（拼音：chéng）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文。成的本义一般认为是完成，也有人认为本义是城。由完成引申为成熟、成年。又引申为成就、成绩，另有“成为”、“变成”之义。此外还进一步引申为成全、和解、大等义。

有类似经验的来答欧。陪读老婆怎么能让老公成熟起来呢？

• 我老公属于研究型人，不适合社会上的大公司，他也不想融入那样的环境，所以以后要到研究型机构发展（比如学校研究所）现在哪个国家拿绿卡也不那么容易，双方父母都在国内，回国的比率蛮高。现在我在国外陪读博士，每天过着打零工的生活，赚的不多，但是接触社会和人也让我觉得蛮开心，由于本人喜欢花钱买常人眼中比较贵的东西有时候甚至一天做两份工。其实这些苦和累对我来说不算什么，靠自己赚钱生活，本来就有苦有甜。让我郁闷的是我老公这人一点不觉得我们在国外多苦，他觉得赚钱养我，我就该知足，不该对他有过多要求。每天工作也不是那么积极，早上起来先在床上玩会平板再去实验室，他这人慢性子，脾气还倔。他老师也觉得他实验进度也比较慢，但也没找到比他合适的人选。现在我们也28了，也面临着生孩子的问题，可现在的问题是他暂时离不开这个地方（毕业还得往后延），我想我们早晚要回国，不如现在找个接收的学校两个人回国，也解决了生孩子的问题，我也是工科硕士毕业，虽然我没他那么厉害，但我父母也说培养我不是为了给他当家庭主妇带孩子的，想让我拥有份稳定的工作就好。他却一直在考虑他的发展，说要不是我父母在那参与，他肯定选择到别的国家干几年博士后，所以我提出来回国的主意他根本没往心里去，我们属于裸婚，他家（南方人）不拿钱买房，理由是他儿子没稳定还有就是俩大人说没钱，办婚礼还欠他爷钱，他家做事也挺绝，我们回去只是过元旦，他家却办了十几桌请人，不通知我和我父母，我老公也是当天才知道，所以我也没收到什么聘礼什么都没有，我只收到他奶给的金戒指，其实这些都身外之物，我爸妈听说了，就劝我钱财是身外之物，不给就不给吧，等回国我爸妈给我拿钱他家再凑点买个房子付个首付（我是我家独生女），让我别和他吵架。为了两个人以后的事儿，我无数次地苦口婆心和他很冷静地谈，可他不买账，嫌我烦。可这样地日子我还要熬多久，我是不会什么都没有的情况下，在国外再造个孩子的，两个人就够苦了，再牵扯孩子，我不愿意。他这些都不考虑，就嚷着30岁之前要生孩子，现在看来就是小孩在那瞎嚷嚷，没实质性的行动。这样的老公我该拿他怎么办？
• 我给你留言并不是说我看了你提的问题。我甚至于只看了第一句和最后一句。而是想说，一切天理，一切定数。都在你心静时开。这样的老公相当不错。沉着冷静。夫妻两的事看似夫妻之间聊开比较好，问别人只是增加压力和生活上的忧虑。说白了你就是纠结生孩子这个问题。年纪是不小了。这个结解不开。简单的就选一个不要另一个。要不就两个都不选，继续这样下去。但是问题永远都还是在的。不会应为你等待它就会消失。你有你的忧虑，他也有他的担忧。这斌不是一句两句话说清楚的。你只是欠缺一个选择而已。把损失降到最下的就选它不会错

家长不同意读书说是在家等死。等到40岁再去上学，上班时候的现在时机没有成熟。家长怎么说？

• 到底是正确还是错误？
• 家长不同意读书，一定是出于他们自己的考虑，或者是经济方面，或许是别的户籍方面，总之一定是有了难处

小朋友不读书顽皮不成熟怎么教

• 小朋友不读书顽皮不成熟怎么教家里弟弟四年级了还玩玩具自言自语到不睡觉的地步。幼稚傻也不完全算，他从小就跟别的孩子不一样，话多，但是乱说没经过思考。也没有小孩的纯真，小心机算盘毁三观。读书不认真好动，鼓励他他只要那种不算考试的东东都要奖励(奖励高价玩具)激将他就说你们这么说旦长测短爻的诧痊超花他干嘛读好！爸妈没别人厉害之类的话…也没有时间金钱的概念 句句毁…怎么教哇
• 调皮是孩子的天性，不能把孩子调教成大人想象的“乖”孩子。对调皮孩子还是要以赏识为主，再调皮的孩子也有闪光点。再说，把调皮孩子调教成“乖”孩子，也未必是教育的成功。现在一些大人以自己的眼光要求孩子，用他们对“乖”的解释来衡量孩子，结果孩子不该成熟的早熟了，不该老练的世故了，一开口就是“大人腔”。其实这种“乖”是以牺牲孩子的天性为代价的，是以大人意志决定孩子的粗鲁行为。事实上，当孩子成为所谓大人眼中的“乖”孩子时，他们的童趣也就被“剥夺”了。第一，要爱护并支持、扶植孩子对新事物的探索精神。当孩子对周围事物发生兴趣并努力想探个究竟的时候，家长对于孩子的刨根问底，不仅不应表示厌烦，而且还应予以鼓励和回答。有些问题，家长一时回答不了，可以弄懂了再告诉他。许多著名的科学家，他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。家长们一定要珍惜孩子这智慧的嫩芽。在回答孩子发问时，最好是不直接旦长测短爻的诧痊超花给他答案，而指点他通过什么途径可以得到答案，比如通过实验、找书本等，让孩子自己去求答案。幼小的孩子，家长可以和他一起做实验、读书。这样，可以培养孩子独立解决问题的能力，掌握解决问题的方法，还可以培养对书本的感情，对学习的兴趣，认识读书的意义和好处，那么，他上学读书时就不会觉得枯燥乏味了。对于孩子拆毁玩具、用具的行为，不要滥加责罚，要具体分析。对于其探索精神予以肯定，但同时又要注意教育他爱惜物品，珍惜别人的劳动成果。有些孩子拆卸玩具、用具，是出于好奇，想弄清其内部结构、工作原理；有些孩子还别出心裁把玩具改作他用，这是他创造力的萌芽，只要不是成心毁坏，不应横加指责，而应当给予正确指导。但也要注意，有些孩子拆毁用物，纯属破坏行为，如砸椅子摔碗等，对此，家长切不可姑息，须严厉批评制止。 总之，对男孩子的“越轨”行为，一定要客观地分析其动机，着眼点在肯定、发扬其积极方面，在此前提下加以正确引导，孩子感到你理解他、尊重他，他就会听你的话，用正确的手段去探索事物的。第二，从小注意培养孩子的自制力。男孩子好动，像踢球、玩打仗，这些都是有益身心的活动。但必须处理好学习和文体活动的关系。也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架。所以就要培养孩子自我克制的能力。可以从孩子感兴趣的事做起，比如，让孩子玩棋类游戏，棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。还有些活动如单腿站立、走平衡木等也是训练耐性的运动游戏，在进行这类游戏时，要先让孩子自己定一个目标(如数若干数才能停止)，然后，为达到这个目标而努力。在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。培养责任感，可以从日常生活中的小事做起；从小就让他做力所能及的家务劳动，并使他意识到这是自己的义务。根据孩子的年龄特点，在生活、学习、劳动等方面给孩子提出一定要求，每天要完成规定任务，不许打折扣。此外，还要利用各种机会培养孩子关心他人、爱护小朋友等良好品质。制订作息制度，也是培养孩子自制力的一种好方法，让孩子从小养成有规律的生活习惯，该玩的时候痛痛快快地玩，到了学习时间就专心一意地学习，该休息就休息，严格遵守作息制度。只要家长正确引导、严格要求，孩子会养成自觉约束、要求自己的好习惯。很多调皮的孩子都有其调皮背后的原因，我们家长首先要了解孩子心理，综合多种因素来分析，从而判断造成孩子调皮的原因，然后来正确引导孩子。…余下全文