沪教版数学(沪教版数学五上知识点)

1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。

3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

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说课主要包括：说教材，说学生，说教学目标，说重难点，说教法，说教学过程，说板书设计几个方面说教材，分析教材的内容，地位，前后联系，作用说学生，分析学生已有的知识，学生的学习特点，认知能力（需要根据说课内容确定学生的年级）说教学目标，分知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面说重难点，即本节课的重点与难点，重点在于知识层面，难点在于方法层面说教法，为达到本节课的教学目标而设计的各种教学方法说教学过程，列出本节课的各个环节，关键是要说明教师的设计意图说板书设计，板书的规划与内容