接着的接怎么写(×ian接怎么写)

一级标题和二级标题之间的衔接怎么写？

一级标题和二级标题之间的衔接主要通过数字及字体格式来表达。

公文标题一般分为标题、一级标题、二级标题、三级标题等。设置各层级标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次，用“一、二、三”等的数字顺序，起到自然衔接的作用。具体使用方法如下：

一级标题：标题序号为“一、”， 用3号黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“（一）”，用3号楷体，可独占行，末尾不加标点符号；现在很多人的做法是不独占行，末尾加句号。

综上，由于二级标题聪属于一级标题，因此主要通过不同字体及数字格式的设置达到自然衔接的的效果。

找规律接着往下写5.6.4.9.4.2.3.5怎么写

• 应该是56、49、42、35吧？后面是28、21、14、7、0后面比前面小7

今夜，夜星月朗星稀，园内灯火通明，台上群星璀璨，台下高朋满座～～～求怎么接着写下去

• 我怀着激动的心情，内心情感澎湃，就好像是滔滔江水奔涌不决……

家里小孩，8岁，，做题做错了，给他说哪错了，怎么错的，他说明白了，然后马上接着按原样写

• 这是怎么回事，难道是故意的？不仅是写作业，干其他事也是，给他说，然后他嗯嗯答应，接着按原来错的弄。
• 现在想开始努力还来得及，一年时间是可以让你成为一名合格的高三理科生的，如果你静下心来学是可以学会的，高中的东西没有想象的难，前提是你能静下心来学。 现在想努力的话，你要分清楚你哪些科目比较弱，哪些科目还好。 比较弱的科目，像理综这3门，还有数学，上课认真听老师讲课，不明白的问老师，宁肯被老师骂也要把老师上课的题弄明白，也要把作业搞清楚，因为你基础差，所以你在这些方面就必须重视。同时，最好请家教，当然老师如果能给你单独更好，跟着家教或者老师慢慢的一点一点把知识揉碎了吸收掉，让老单畅厕堆丿瞪搽缺敞画师给你讲明白了，你自己再努力这样该理解的就理解了，该记住的也就记住了，再做做题啊什么的，进步是很快的。 比较弱的科目，语文和英语的话。就是多做题，多记，多背。这两门没技巧，就是多记多背多做题，记和背是有技巧的，这个你可以请教你的同学或者老师，做题要有效率，每次做错了要明白为什么错了，这个一看答案或者老师一讲就明白，有不明白的同样要及时问老师。英语方面，语法一定要问老师，让老师给你讲清楚。语文方面，作文太差的话要找家教，这样才能进步，阅读要跟紧老师的步伐，不明白的用弄明白。当然，好好上课认真作业时必不可少的。 还可以的科目就好好上课，不会的问老师，好好做作业就行了。 最后，说点题外话，关于你这个心理问题我想说几点想法和建议。 1.要摆正心态，你不是为了逃避什么而学习，你学习是为了自己的未来，不是为了什么别的东西，如果你抱着逃避的心态那你到时候成绩也不会很好的。 2.女朋友没了就没了，也许忘记需要时间，也许会伤心很久，不过你要明白，你虽然不能忘记但可以选择主动的不去想，这样你也就不会伤心。我这条的第一句话也许你明白，可下面这句话是我作为比你大的孩子想告诉你：如果她因为你努力学习而跟你哥们儿跑，那她根本就不是爱你，而你们俩之间在她看来就是过家家，玩玩而已，真正爱你的人会陪你一起好好努力冲刺高考。希望你能理解我说的，虽然很絮叨，虽然不好听，你要想清楚。 3.不要一上来就把自己弄被动，什么没戏啊，郁闷啊，通通的不要。成绩差是应该郁闷，但不应该失去信心，你要告诉你自己你可以，只是需要更加努力。 还有什么疑问可以追问。如果你还是想不明白，我可以慢慢跟你聊，作为同龄人，作为比你更早经历过那些事的人，作为一个即将进入社会的孩子，我可以用能让你接受的话把道理讲给你，可能我们还会成为朋友。

学籍卡写错字怎么办啊 本人是一位高一的女生 老师发了两份一样学籍卡叫我们填 接着有一个男同学

• 学籍卡写错字怎么办啊 本人是一位高一的女生 老师发了两份一样学籍卡叫我们填 接着有一个男同学大声问老师与父母的关系那里该填父亲还是父子 然后我一不小心就填成了父子和母女，而且两份都是那样填错了 我知道后把4个“子”字多加几笔写成了女，但是字看起来很不端正，甚至有点不像字 老师之前说过要把字写端正而且不能有任何涂改的 不然极有可能毕不了业 这件事实在困扰我 我不知道用沙橡皮擦干净行否 各位要教教我该怎么办好啊 ，先谢了
• 坑爹的东西。乱填都没事