摄影的古诗（如何学写唐诗宋词）

网友提问：

如何在唐诗宋词中学习摄影？

优质回答：

艺术是相通的，我们可以通过绘画艺术来学习构图知识，通过音乐艺术来感受韵律和节奏，同样，也可以通过唐诗宋词来学习如何表现意境。中国的唐诗宋词语句极为凝练，但却总能够营造出或优美、或幽深、或凄清、或磅礴的意境，给人以美的享受。摄影特别是风光和生态摄影，完全可以借鉴唐诗宋词阳光意境的表达方式来指导摄影创作，从中汲取创作的灵感，提高审美水平。

一、学习唐诗宋词的意境表达

在唐诗宋词中，意境一般表现为一种如诗如画的艺术境界或给人以强烈艺术感染的艺术氛围，是诗人的思想感情和作品中描绘的生活图景和谐统一的结果。如张九龄的《望月怀远》“海上生明月，天涯共此时”，表达了一种幽静秀丽、情感真挚的意境。

二、借鉴唐诗宋词的“诗眼”方法　　一首诗或词里，也常会有一句关键的话或一个关键的词，对读者理解全篇的结构脉络或者是作品的主旨，起着非常重要的的作用，这就是“诗眼”。同样，在摄影创作中，也有“着眼点”一说，通过“画龙点睛”把静止的画面变得生动鲜活、富有张力。下图中的着眼点就窗栏。

三、运用唐诗宋词的想象联想

　　中国古代诗人的想象力和联想力是十分丰富的，常常运用夸张、比喻、象征等多种手法再现大自然的美、社会的美和艺术的美，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“欲穷千里目，更上一层楼。”这些诗句读来令人感到美不胜收。摄影者也可以根据词语所蕴含的意象展开丰富的想象，进入诗文的意境中来指导摄影创作。

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王维除了是诗人外还是画家，李白除了是诗人外，也有记载书画俱佳……美是相通的，只是表现手法不一样，本人不太明白摄影，但觉得多读点诗词尤其是山水田园诗是有好处的，也许有潜移默化的功效。

谢邀

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可以培养些意境感

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感谢邀请呦_@问答

唐诗宋词是我的兴趣爱好之一，如何从唐诗宋词中学习摄影呢？我的观点如下。

既然要从诗歌中学习摄影，不妨从诗歌的表现手法入手，即叙述、描写、抒情、议论。

其中抒情包括借景抒情、借物抒情、借事抒情等；描写包括正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合等；

利用情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合来刻画出来。

那我们在从中学习摄影时，就可以这些方面入手，把想要表达的感情通过摄影表达出来。

首先，得明白诗句在描述一个什么样的画面，然后再通过照片去勾勒其中的意境。若都不知知道一句诗词在描述什么画面，那便不会把其中的意境表达出来。

比如：

在杜甫诗句“会当凌绝顶 ，一览众山小”中学拍摄，拍出来的照片绝对不可能是仰望所拍出来的吧；

又如杨万里诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，不可能把蜻蜓拍没了吧；

再看王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”等等，画面感非常清晰。

等等，太多太多……

可谓明白诗句在表达什么画面，对于我们从中学习摄影至关重要。

～END～

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从唐诗中学会摄影？乍耳听来，感觉匪夷所思，不知所云。但你只要深刻的理解一句话就了然于胸了。

亚当斯说过“我们不只是用相机拍照，带到摄影中去的，有我们读过的书，看过的电影听过的音乐和爱过的人。”

摄影是什么？说简单了，就是你人生的诉求。那你的诉求载体—照片，有唐诗宋词有什么奇怪？有你全部的人生足迹才是正理。

扯远了，回正题吧。如何从唐诗中学摄影呢？就拿王维的诗《鹿寨》说起。

诗云“空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。”首先要理解诗的意境。空空的山云雾缭绕，了无人烟。只有流水潺潺，鸟儿在低语。从摄影的构图，高山流水鸟儿，就可以转化为摄影元素的线条，形状，质感等元素并排列组合，然后用远景定格。

后面几句但闻人语响，返景入森林，复照青苔上。寂静的林中，好像听到人的声音。返回去看，却看见阳光照在青苔上面。这是在教我们摄影的用光和立体感。幽暗的森林中一束阳光复照在青苔上。这就是摄影中传说的丁达尔耶稣光。阳光射入林中至青苔，期间的光线过渡所表现不同物体的层次和纹理，都是在体现摄影元素中的明暗质感和立体感。

说了这么多，难道还不能体现诗歌中的摄影吗？

让我们再次记住亚当斯的话，摄影不是单纯的照片，有我们读过的书，听过的音乐，看过的电影和爱过的人。

照片不是我拍，只是说明问题。