如何看待孩子小学成绩(如何看待小学考试成绩)

网友提问:

你怎样看待小学孩子的学习成绩?

优质回答:

我认为:成绩对于小学生来讲不是最重要的。孩子在小学阶段除了培养良好的品质基础上,在学习上培养哪些方面呢?

一、培养学习兴趣。

小学生与中学生不同,起初孩子对学习知识这件事,既不喜欢,也不厌烦,从好奇心入手,家长和老师把孩子引上快乐学习的轨道,使孩子学起知识来乐此不疲,兴趣是最好的老师。

二、培养孩子自主学习的习惯。

天下太多的孩子都没有自己主动学习的习惯,都是家长和老师督促着学习,被动的学习,多数孩子的作业都是给老师和家长做的,有的孩子到了初中,学习上家长和老师推都推不动。

三、培养孩子联系生活实际的能力。

天气的变化,季节的变化,自然界中的现象,天空、陆地、水中动物的生存环境,数字规律和图形规律在实际中的运用。懂得这些真知的孩子,比死学书本的孩子,学习轻松省劲,一学就会,并有较强的举一反三的能力。

四、培养孩子的学习方法

课前预习、上课专心听课、课后及时认真复习写作业。

现实中,多数孩子都是搞题海战术、资料战术,天天过分做题,死背知识,这种方法只起事半功倍的效果。

这四个方面做到了,孩子的学习成绩自然就提高了。

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小孩子的成绩是一面镜子,透过它,反映出一段时间孩子的学习态度是不是端正的,对待学习是积极主动,热情满满,还是消极被动?有没有厌倦或者畏难?还是被其它吸引了,影响了学习?结合孩子曰常表现,必须作出全面的分析与判断,才能让成绩成为孩子不断进步的〞魔镜〞。

跟孩子坐下来一起聊聊成绩,让孩子既不被成绩“绑架”,也不会满不在乎。考试是一种特殊的学习,检验自己的学习成效,一个个成绩才能成为孩子攀登学习高峰的“台阶”。

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我只想问学习的目的是什么?难道就是为了考一个好的成绩?

从大的方面来说,学习能让一个人的生活状态发生改变,把学到的知识应用到实际中,为社会做出一番贡献;从小的方面说,学习能丰富人的头脑,同时知识就是力量,能让你在未来的工作中脱颖而出。

从这个角度来说,学习绝不是为了获得高分。成绩只是一种手段,不过是为了检测学习的效果,通过成绩,可以反馈出现阶段学习的情况,然后据此,做好复习与巩固。

作为家长,当然希望自己的孩子成绩好。这说明孩子很努力。但是我不主张以成绩为导向。为啥呢?

首先,成绩为导向,会产生恶性竞争

如果你一味地看重孩子的成绩,你就不会去关注孩子学习的过程,不会去帮助他解决困难,不会给他激励,可能给孩子的,更多的是压力。

太多的家长,总是在孩子面前说谁家孩子怎么好,门门功课第一,殊不知,这样的比较,只会让孩子陷入无尽的攀比中,只要哪一天孩子没考好,迎来的必定是家长的打骂。这种教养方式是不值得提倡的,会让孩子内心失衡。

其次,偏离原来的方向,失去奋斗的目标

正如上面所说的,学习的目标不是为了分数,所以,心放宽,要大度。如果哪一次孩子没考好,不要责骂孩子,那根本就不是事。没考好,好好总结下,再努把力,就可以了,家长何必大动肝火呢?凡事都有解决方案,不要因为一次的失利而自责。未来人生还会遇到很多困难,如何调整好心态,泰然处之,是我们应该告诉孩子的。

纵观那些成功人士,大部分都不是成绩很优秀的,但是他们却实现了自己的理想,做出了一番事业。人生在世,没有什么比让自己开心,做自己想做的事更重要的了。只有明白了生命的意义,那么你回头再来看成绩,那不过是生命中中一个小插曲而已。

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在小学阶段,家长应该注意下面几个问题:

1.孩子的学习是一个长期的过程,不要急于求成,应该为孩子从长计议。培养孩子良好的学习习惯,为今后长期学习打好基础,是孩子在这个阶段的核心要务。

2.培养孩子良好的阅读习惯,让孩子广泛阅读,提高阅读能力和理解能力,开拓孩子的视野,丰富孩子的知识结构。

3.培养孩子广泛的兴趣爱好,形成积极乐观的心态,丰富孩子的业余生活,让孩子热爱学习,同时热爱生活。

4.注重培养孩子善良的品行,为孩子树立榜样,培养孩子的爱心。只有这样,孩子才能在人生的路上,走的更远,更顺利。

总之,小学阶段,是孩子人生的起步阶段,家长应该让孩子养成良好的学习和阅读习惯,以及优秀的品格。有了这些,孩子取得良好的成绩,在班上成为受欢迎的人,就成了水到渠成的事了。

这是我的感受,希望能帮助到家长!

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我认为小学的学习成绩是很重要的。

首先,小学成绩直接决定孩子上一个什么样的中学。现在教育部已经禁止小升初招生,今年还要求推行公民同招,在保证教育公平上走出了关键一步,但是公民同招的很多问题是不能解决的,比如民办学校是要收费的,如果片内的学生都想上免费的公办学校处处办?所以公民同招的全面实行还有一段距离。在民办学校“择生”的过程中最看重的当然是学生的小学成绩,而现在的一、二线城市最好的中学差不多都是民办学校,所以你孩子小学成绩的好坏直接决定孩子上一个什么样的中学,你还敢说小学成绩不重要。

其次,在学业上有成就的人,在小学阶段都会显露出来。很多自身学历比较低的家长还幻想着小学成绩不好,等到中学努力学习就能赶上来了,不知道谁有这样的成功经历,但从事教育工作这么多年来,没有遇到过这样的情况,有的学生到了中学自主学习惯养成了,学习的主动性提高以后学习成绩肯定有所提高,前提是小学的成绩是比较靠前的,如果小学成绩落后,到了中学你会发现有很多不懂的地方,能跟上课都要努力,更别说做到优秀了。

第三,成绩好的习惯都好。有人喜欢说要培养孩子好的学习习惯,试问:小学阶段如果学习习惯好可能成绩不好吗?小学里没有什么高深的知识,如果说智力因素对成绩的影响,我觉得到高中才会逐渐显现,在小学阶段只要孩子用心学,方法得当都能取得优秀的成绩(一般统计时认为85分以上为优秀)。如果孩子达不到这个指标就应该反思自己的学习习惯、学习方法是不是有问题。

看了以上三点你还觉得小学成绩不重要吗?