初三的孩子家长怎样跟孩子沟通(初一家长如何与孩子进行沟通)
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- 2022-07-14
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网友提问:
家长如何与初三孩子有效沟通?
优质回答:
孩子成长过程复杂多变,初三的孩子敏感多疑,基本上孩子已经进入青春期,生理上成熟,心理上幼稚,学业上有要从义务教育阶段向高中阶段转化,思想上希望独立行为是又极不成熟。出现了许多困惑!这个时刻孩子情绪问题处理不好,也许对孩子终身成长都是遗憾!
为了确保孩子健康成长,必须祛除孩子的垃圾情绪。让孩子虚心学习,生活在舒心的环境中。让孩子安心求学,生活在努力向上的奋斗中。
作为家长,如何与自己初三的孩子保持良好的沟通呢?
孩子学习成绩固然重要,但是希望突然之间孩子学习有突飞猛进的提升,那是痴心妄想,异想天开。不论成绩如何,保持健康心态,保持清醒头脑,保持与父母顺畅的沟通,我觉得是第一重要的关键点。
第一,态度上,倾听孩子心声,让孩子把话讲完。
沟通不是说教,更不是你打我通。与自己孩子沟通,孩子往往处于下风,许多想说的话不敢说。有时候说,也是小心翼翼,生怕让父母不痛快。所以倾听就是共情,就是对孩子说话本身认可。千万不要打断孩子说话,只有把孩子苦恼搞清楚了,我们才可以对症下药。例如孩子讲吧问题,你不要发怒,问孩子“那么你希望要怎么帮助你?”不断把对话引向深入,才能保持沟通。记着,沟通就是与孩子联系的感情纽带,如果与孩子沟通的渠道越来越狭窄,那么以后孩子的成长几乎就成了泡影!
第二,行为上,尊重孩子选择。只是告诉孩子这样做可能的后果和这个问题上还存在其他的选择。但是不论你怎么选择,都承担自己决策失误引起的后果。
别人不能为你代替,别人也不可能为你承担责任,做一个懂事的孩子,必须把问题思考清楚。
第三,活动上,陪孩子参加户外活动。
初三孩子学业紧张,经常处于压抑状态。一旦孩子遇到星期天节假日,一定要多陪陪孩子参加一些必须的户外活动。在户外活动中,让孩子忘掉学习忘掉烦恼,全身心投入到户外活动中去,就像手机永久了必须清除垃圾。只是“忘乎所以”的户外活动,才可能淬炼孩子的品格,提升孩子的情操,全身心得到休整!
千万不要学习时想着户外活动,户外活动时想着学习,那样就是三心二意,小猫钓鱼了。
第四,家务活动上,多鼓励孩子做家务。
初中三年级,孩子有一定的动手能力了!该承担一定的家庭责任。所以作为母亲向孩子示弱,希望孩子多承担家务,培养孩子的责任心,千万不要把孩子培养成为家庭的“废物”或者“巨型婴儿”。如果那样,就是害了孩子,孩子就是学习成绩好,也是“月光族”和“白眼狼”!
第五,在学习上,做学习的陪伴者而不是干扰者!
有求才应,无求千万不要自作主张辅导孩子。没有要求而辅导孩子,那是对孩子学习的干扰,是对孩子学习节奏的破坏!
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初中的孩子刚刚开始青春期 他们思想上想独立 但是能力不够 所以时长会出现矛盾的行为 家长对青春期的孩子要多关心 注意不要责骂 或者 啰嗦。
上初中的孩子最容易叛逆了,有些话是不原因和大人说的,最好能和孩子建立朋友的关系,多和孩子交谈,了解他的根源所在,慢慢就会好了!
所以我觉得最好不要在家说教,出去旅游时不错,不过你也不能质问孩子的事情,也要说说自己的烦恼,让孩子以为你们之间的谈话是平等的。
与初三孩子沟通我认为可从以下方面着手。
一:把孩子视为家庭的平等成员,尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考,自由选择。
二:认真耐心的倾听孩子的意见,要与孩子做朋友,家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。
三:争取理解孩子,深入孩子的内心世界理解孩子的愿望,尊重孩子的选择,支持孩子的正当要求。
四:对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。
五:做孩子的朋友,并不意味着要放弃原则,迁就孩子的错误。。
六:主动和孩子交流心里想法。
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目前还不知道
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最美好的时光也许就是孩子的初中时光,孩子逐渐从懵懂走向成熟,用旺盛的活力关注和探索世界,“三观”也在这人生重要阶段慢慢形成。
你给孩子一滴雨露,那么他就是一湖水,你给孩子一粒石子,那么他就是一座山。
初中时代,与儿时依赖大人的小孩子不一样了,他可能更喜欢一个人独处,也可能更喜欢跟同学朋友在一起,此时他们的内心时渴望成熟,却又显得幼稚,他们每一件事都想自己做主,而又无法坚持到底。
针对孩子复杂的情况,我们该如何与孩子保持良好的沟通呢?
首先,真正的关心孩子,倾听孩子的心声。了解孩子每天的快乐和烦恼,成为他忠实的听众,而不是一味地埋怨孩子成长中出现的问题。你想一想,其实我们都是在错误中,走一步,再走一步过来的,哪个孩子不犯错呢,其实包容和尊重孩子最重要。
其次,每个孩子都是都有他相对擅长的方面,去发现孩子的身上的闪光点,去培养孩子优秀的习惯,言传身教就是最好的沟通啊。
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12-18岁的时候,是人生的第三个叛逆期,属于青春期叛逆行为,孩子的身心发展很重要,很容易一不小心就变坏,父母应对孩子的处理方法应该有所不同,每个小孩子都特点不一样,但是他们心智不成熟,需要家长帮助,家长应该时刻关注孩子,时刻掌握孩子情况,一旦发现问题,及时调整解决。最好和孩子的老师和好朋友取得联系,定期沟通,及时发现问题解决问题,青春期一定要密切关注,多和孩子聊天,一起玩,增加沟通的频率。