小学有书法老师吗（教书法的老师写字都好看吗）

网友提问：

一个小学书法教师，这样的写字水平可以吗？

优质回答：

作为小学的书法教师，能写出这样的水平，应该是有书法功底的，教小学生完全能胜任，希望继续努力，达到更高层次，为发扬中国的传统文化尽自己一份力量。试学写一幅硬笔交流。

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古谚语说，送人一碗水，自已要有一桶水。教书法也是这个道理，有一定的基础可以，但不能满足，要渐进，水涨船高，书法艺术是一种大学问，奥妙无穷，永远有探求的空间，止步不前，终会误人子弟的！

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感谢邀请对《一个小学书法教师，这样的?》问题谈我之見。

民俗有句话叫＂师付领进门，修行在自身只有状元学生，没有状元先生＂启蒙老师只要按现在教育部规定的中小学生书法大纲的内容授教即可，能够上岗授课的老师也是有合格证书的！一般来说应该没问题，致于个人书法成就好坏高低，不在能不能当老师评说之列，学海无涯，学无止境书法亦一样，何况书法是艺术，她也有个仁者见仁的问题！对于中小学生学习书法进入教育大纲的目的是弘扬中华民族传统文化，故侧重点是书法的渊源，字体的发展来历，了解什么叫正草隶篆，和基本毛筆执筆法即可，后继是提高中级教育的事了。老师的字还是有基础的，教过小学书法课我认为没问题！重点只要教学生好好临帖！临帖！帖是千古之师！

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个人觉得在小学阶段还是以规范字为主，先让孩子把字写工整一些。老师的讲课方法比书法水平更重要。能让孩子写好字，爱上写字，以写好字为荣，这才是最重要的。

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严格来说，题主所附作品水平一般，作为小学书法老师来说，不足。主要是因为作者的楷书临帖功夫不够，不过看硬笔点画作品，似乎可以。从小学生学毛笔书法角度看，师资不够。小学生头脑中对书法可以说是一片空白，这个阶段全靠老师领进门，如果老师的水平不够，会把学生领到歪路上的。如果不能将小学生往正途上引领，那可是一辈子的事。这就非常考验老师的水平了。

确实，硬笔书法作品纸感觉还可以，但像素太低，看不清楚细节， 不敢臆猜。

我们看一下毛笔书法吧，显然问题太多。小学生学习书法首先学的就是点画，可题主所附作品的第一个问题就是点画造型不好。特别是短横画的起笔和捺画的前一部分，太细了。点画不准，不精到，结构呆板。从字形和风格看，不像是临摹的古代经典楷书作品 ，有些像现代的印刷体楷书字。说句难听话话，以此水平较小学生会误人的。

再看这件作品，同样没有书法的造诣。不能因为是小学老师，就不讲水平了。小学老师水平不足误入更严重。

不过题主没有说自己在教小学生书法，如果是一个小学老师在自己学习书法，欲欲提高自己的书法造诣，而练习的 虽然精神可嘉，但学习方法不对，不是正确的学习方向和方法。

既然要学习书法，就一定要入门正，就是从经典楷书入门临摹练习，这样才容易得家法。

比如头条号里的这件作品的水平，学习路子就正，如果以如此水平教小学生书法，是绰绰有余的。

我们可以把题主所附作品和《中学生字帖》选页比较一下。就明白什么是书法了。

又如海上书法家刘小晴的楷书，基本功夫就非常深厚扎实，足以为我们师法临摹学习。