《琵琶行》怎么背(你们是如何背完《琵琶行》的?)

网友提问:

你们是如何背完《琵琶行》的?

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我背《琵琶行》,有三次。

第一次,1970年代,无书读,读此诗时并不特别感兴趣,因别无读物,反复看,当时年轻,记忆力好,就背上来了。

第二次,1986年,教书,高一教材有此诗,要求学生背,老师当然要示范。我有基础,背诵不难。为了背得流畅,我把全诗八十八句分为二十二组,每组第一个字写在纸条上装在身上,背到哪里有停顿,再拿纸条对照,很快就能当堂流畅背诵,学生反应很好。

第三次,2O11年退休后,每天起早锻练,边快走,边在心中背唐诗,按作家背,背王维,孟浩然,李杜白,又背到《琵琶行》。这次背,只背出八十六句,忘了两句,回家一查,第二天就背全了。

背书,过一段时间,总会有遗忘。忘了再背,持之以恒。至今,《琵琶行》我尚能流畅背诵。也曾打算去电视台与别人赛一赛,但看了几期节目之后,方知人外有人,天外有天。感到自己真老了,记忆力比年轻人差多了,不认输不行了!感慨系之!

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我儿子不想背,嫌长,我作为家长为了证明《琵琶行》好背,就“身先士卒”花了一晚上时间背过了,儿子士气大受鼓舞,也背过了《琵琶行》

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一说起背《琵琶行》,遥想当年记性不好(虽然现在更加不行)真的下了点功夫的。现在我总结一下自己当年关于背《琵琶行》的历程:

首先《琵琶行》这首诗虽长,但是却是一首叙事诗,通篇结构严密,逻辑合理,按照事情发生的起因、经过、结果这种逻辑顺序来背诵还是比较简单的。

当年我在背诵前先是通读全文,然后将全文翻译成白话文。翻译的时候也要下苦功夫,必须搞懂每一个字所指的意思,同时要记住每一个字的意思,当再次阅读的时候就能一边读一边在心里将这些古文翻译成现代文,同时在自己脑中形成一个关于琵琶女向诗人演奏琵琶诉说身世的画面。

这个过程虽然很花时间和精力,但是当完成这个步骤时,《琵琶行》也几乎会背了,并且当习惯这种方法之后,在做文言文阅读题时,你的翻译水水平会明显有所提高,往后再阅读其他文言文类的书籍时基本上没什么阅读障碍。

完成上面工作后,我们已经能够熟读并且理解《琵琶行》这篇文章,但是全篇无错误背诵还是不行的。这时就必须要逐句逐句、逐段逐段地踏踏实实背诵,将文章分成几个小片段,一段一段地攻破。由于在前面我们已经深入理解了《琵琶行》,因此在这个环节不会太吃力,一般一个小时之内就能够全篇背诵,背完之后还要默写一次,一来加深自己对文章的印象,二来检验一下自己哪里会写错字。

最后就是最好每天坚持朗读一遍这首诗,要是时间不允许的话也要做到隔段时间对其进行重温,这样可以持续巩固记忆。当然如果你是学生,并且要以考试拿高分为前提的话,最有效的方法就是考试前一天对这首诗进行通篇默写,并且将自己默写错误的句子词语抄几遍加深印象。

以上就是我上学的时候背诵《琵琶行》的方法,虽然这种方法有点费力费时还费脑,但是很有用,因为当年我就是用这种笨方法在考试的时候从来没有在默写上丢过分。

因此如果找不到更有效的偷懒的方法,我建议还是踏踏实实静下心来按照先理解再背诵再默写的方法来比较有保障。

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从爱上一个人的那一刻 就成为了好知者 知之者不如好之者 兴趣使然。

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怎样背诵语文课文

一、读熟法。古人说:“读书百遍,其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。” 二、尝试背诵法。朗读三二遍后,就试着背。若背不出来,就打开课本看一看,然后再背,直到完全会背为止。 三、分解背诵法。把文章分成若干部分,一部分一部分,一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了,再连起来整体背诵。 四、摘关键词(提纲)法。把要背的课文中的关键词摘出,写在本子上,按关键词的提示,时而俯首闭目,时而张眼瞅书,自己考自己。 五、背默结合法。自己认为已能背诵了,就默写一次;默毕,翻开书页自己校正。凡有错处或漏处,自己划上记号,重新背记。再背再默,再默再背,直到连标点符号也无误为止。 六、浮现形象法。适用于背诵情景交融,文字画面强的文章与诗词。运用此法,还可在纸上随意地画简笔画,让画助背。

快速有效的背诵方法

一.明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。这样容易记住,保持时间也长。

三.加强默写,强化训练 所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。这也是运用内部语言背诵的一种形式,既用脑,又动手,可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。

怎样背语文课文不容易忘

1.经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。 2.视听结合 可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。 3.多种手段 根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。 4.最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。 5.科学用脑 在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键.

当然最近有首网络爆红的歌曲《琵琶行》,不妨去试听一下,配合动人的旋律和独具特色的歌词韵律来帮助记忆。

以上内容就是小编分享的关于你们是如何背完《琵琶行》的.jpg"/>