小学信息技术工作总结(湛江市第五小学信息技术社团活动总结)

小学信息技术工作总结

点击箭头处“蓝色字”，关注我们哦！！放飞梦想，创造未来——信息技术社团活动总结?迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术飞速发展，越来越深刻地改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用能力将作为现代最基本的能力和素质标志。?作为以人为本主体教育的学校，多媒体教学已成为教学的主要手段，教师由单纯的知识传授者变为学生学习策划者。学生才是学习的主体，为了让学生尽早进入角色。学校成立了信息技术社团，社团由我校信息技术小学高级教师——方云老师指导。?我们学校的孩子基本没有接触过电脑，对电脑一窍不通，把电脑看得很神秘、很高深，如何激发孩子们学习电脑的兴趣，适应未来呢?我们是这样做的：一、建立规范的电子计算机室?电脑的应用，智能手机的普及，是时代最流行的色彩。这也是学生最感兴趣和最想了解的知识。学校为学生们建起高规格的电脑室，配上了高质量的电脑。学生在学校就可以接触到前沿科学，触动到学生心底里最兴奋点，迸发出对知识渴望，诱导出探索的欲望，拓宽学生视野。二、提升学习兴趣，拓宽学生视野。?为了提高学生学习电脑的兴趣，方云老师首先设计一些学生很感兴趣、又让学生觉得很高深的一些小动漫展示给学生看，学生们个个一边看一边惊叹，都觉得好玩又高深，方老师又通过电脑中控，互相切换画面等，让学生点名想看哪一位学生的电脑，方老师就切换到哪台电脑，一下子就激起了孩子们的学习电脑的兴趣。三、增强学生自信，促进个性发展。? 当方老师问起：“信息技术是什么?”学生一脸茫然，沉默一片。然而方老师鼓励学生：“我们不怕，就从这起点出发，一点一点充实。”，方老师通过范例，一个画面一个画面进行分解，让学生了解信息技术课的特点是动手操作，自由互助学习，而且容错能力特强，上一步做错了，可以立刻改正。方老师一步一个小任务，让每个学生从一开始的担心、紧张到兴奋、好奇，到最后的入迷。随着社团开展的深入，学生动手能力不断增强，社团活动氛围越来越活跃，学生们大胆尝试，放开思考，慢慢形成了个人的独特思路。四、拓展学生思维，培养学生创造能力。?本学期社团授课的内容主要是编程。编程讲究思维灵转，逻辑性强。不但要用电脑绘出美丽的图片，还要让小鸟或风车动起来。通过一个个的案例的操作，学生的数学逻辑、思维逻辑，都得到很大的锻炼。学生作品，不单图片色彩丰富，角色动感十足，还能从书本的案例中演变出不同的创新版本。学生作品展：陈伯濠播放舒丽、李琳播放郑煜祺、洪素菲播放莫栋铭播放END撰文、图片：方云编辑：吴羽翠审核：林慧玲扫一扫关注我

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