写字潦草对孩子的影响有多大,你一定想不到!

孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,可书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的,尽早纠正孩子的书写问题吧,你越早开始,做起来越容易,效果就越好。

常听到家长们抱怨,经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草,自己平时各种注意,就是纠正不过来,好捉急。

更有家长说,孩子明明报了书法班在练习书法,写的字还是不忍直视。

其实爸爸妈妈们忽略了一个重点,那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程,不是一朝一夕能形成的,所以爸爸妈妈们不要说盲目的跟随大众而去给孩子报名书法培训班,但对于孩子写字潦草这个问题,爸爸妈妈们还是得重视起来!

01

孩子写字潦草不规范的原因

●性格方面的影响。书写习惯的养成不是一蹴而成的,这与孩子本身的性格休戚相关,一些研究表明,性格天性活泼开朗的孩子写字会放松,不太注重汉字的一笔一划,而性格乖巧的孩子字迹清秀,书写会规范很多。

●正确的书写指导随着年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候,尽管年龄小,抓笔的掌控能力不大好,但是孩子会一笔一划的认真去写,到了三四年级,孩子明显写字不认真,写出来的字潦草如彼。

●书写笔画不规范

好多孩子写字会有倒笔顺的现象!

孩子不管是刚学写字,还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。有时写一个字是不是也要思考一小会儿?有时,写出来的字连笔顺都不一定正确。

汉字笔画顺序表

汉字笔画书写的运笔规律千万要牢记

①横竖撇的起笔较重,点捺的起笔较轻;

②转折处要略顿笔,稍重、稍慢;

③提和钩,开始要略顿笔、稍重,然后逐渐转为轻快,收笔出尖;

④所有笔画都是一笔写成,不能重描;

⑤笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,书写时要注意。

●兴趣方面的影响。一件事情,能不能引起孩子的兴趣,这个非常重要,孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候,会十分专注的去做这个事情,不易受外界的环境干扰,当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候,瞬间就是失去自我控制能力的时候,会把这件事情当作是在玩耍,而玩又孩子的天性。

●态度方面的影响。课业的增加,作业的内容越来越多,需要花费大量的时间去完成,使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁,只想加快速度完成作业,没有精力去一笔一划的写,写的时候也没有认真的去思考,错了就涂改,字迹慢慢的就开始潦草起来,让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。

02

儿童常见的八种的错误执笔手势

● 横搭型:儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。

● 埋头型:把拇指藏在食指后面,是第二多儿童犯的执笔手势。

● 扭曲型:拇指扭曲,以食指顶著笔杆。

● 扭转型:很多儿童写字时会把整个手腕扭转,笔向自己,这种执笔方法会影响脊骨。

● 直线型:拇指和食指成直执笔。

● 错位型:以拇指、食指和中指握笔,不知为何,较多女孩子犯此类型。

● 睡觉型:写字时手腕和手边会贴著桌面,遮著自已的视线。

● 拳头型:执笔时好像握著一个拳头一样。

以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。

正确的握笔姿势

笔的四个着力点:

第一点:在拇指指尖。

第二点:在食指指根骨节凸起处。

第三点:在食指指尖。

第四点:在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。

握好笔才能写好字,家长们一定注意让孩子养成良好的握笔习惯。练习握笔、写字的过程可以让孩子体会到,如果他们想要达到某种成就,“努力”与“练习”正是关键性的因素。

03

写字规范的重要性

●俗话说:“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,从小培养好孩子书写规范的习惯,对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。

●提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业,老师看到了,自然会对孩子进行表扬,在班上公开表扬,让大家以孩子为模样,鼓励大家写好字,孩子被表扬了,自信心也提高了,自然而然学习的积极性也就提高了。

●影响着孩子的学习成绩。家长们应该提醒孩子,字迹太潦草,当心被扣分。一张考试卷中,字迹工整、卷面整洁的试卷,对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情,在语文考卷中,特别是在作文这块内容上,孩子写出来的作文内容不相上下,可遇到字迹潦草的,阅卷老师连看都不想先去看,直接来个中等偏下,如果孩子写的作文字迹工整,能给人赏心悦目的感觉,阅卷老师心情和视觉效果舒畅,直接给个高分也未尝不可,这样,仅仅语文作文就可以高过别的孩子十几分了。

● 树立一个良好的印象。字如其人,孩子字写好了,给老师,给同学都会留下一个好的印象,对孩子在学习生活中都会有所帮助,学校里有什么活动,老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。

●可以开发孩子的大脑。动手即动脑,二者是不可分开的,孩子在动手练字,潜意识的也在动脑,一边练字一边锻炼大脑,提高孩子的脑力记忆力,这样何乐而不为!

04

如何纠正孩子写字潦草的问题

●在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家里孩子性格较为外向的爸爸妈妈们需要注意了,平时做作业当中发现孩子写字不规范,就应及时督促孩子擦掉重新写好,从而养成孩子从小有写字需要规范的这个意识。

●多和学校老师沟通,让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面上科学的布置,是在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重,超过孩子的承受范围内,他们就会把这当成是一种负担和累赘,仅仅当做任务去对待。

●依照孩子的天性,提高孩子写字兴趣。家长充分去引导孩子对写字产生兴趣,兴趣有了,写好字就不难了。可以采用一些新颖的画图方式,把孩子们不规范的字比喻成一些奇形怪状的动物,这样孩子就会记住自己的错误。

●严格规范孩子的书写习惯,从孩子的拿笔姿势,以及坐姿,都必须严格要求,当孩子的书写有了进步的时候,家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油,努力进步;同样的,当发现孩子书写不规范的时候,也要采取一些惩罚的方式,来让孩子知道写字的重要性。

端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式,这两项非常重要,也是我将他们放在第一位的原因,错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅对汉字的书写有不好的影响,也会造成近视、驼背等很多的后遗症。

练字工具的正确选用,不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准,小学初中适合练习楷体,大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书,练字钢笔的选用知识也是要了解的,不一定要贵的、好看的,但一定要最适合自己的,用的顺手、出水顺畅即可。

坚持下去,不要三天打渔,两天晒网,练字不是一蹴而就的,它需要一定的过程,每天坚持练习15-30分钟,或练习一页即可,一般1-2个月就会有不错效果,前提是选择了合适的钢笔和字帖。

练字时要保持良好的心态,做到心无旁骛,每天就15-20分钟,集中精力,认真读帖、临帖,分析字的间架结构,心平气和地练习,这样才能有效果。

别轻易变换字体,在练字之前一定要清楚自己的目的,想练成什么样的字体,不要在中途变换字体,不同的字体需要注意的地方不同,半途而废,经常变换字体的人只会使自己的字体变得四不像,不会有很好的效果。

孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的,尽早纠正孩子的书写问题吧,你越早开始,做起来越容易,效果越好。爸爸妈妈们要记住,在孩子书写这个习惯上的养成, 你们也在其中扮演了至关重要的角色哦!

如果喜欢、支持我就分享吧,点赞的小手让我看见~

从写字看人的性格

从字看一个人的性格——一个先人曾经说个一句话“你有一手一塌糊涂的字,说明你有一颗一塌糊涂的心”

孤独者:字与字之间的距离极小

豪放者:字体较大,笔画舒展。

虚荣者:笔压不稳,字形飘忽。

放任者:字迹如龙飞凤舞。

谨慎者:字体较小,基本上不会写或不写潦草的字。

有毅力者:笔压很重。

无教养者:杂乱无章。

热情的人:字体大、笔画柔、书写流畅。

固执的人:笔画强劲。

朴实的人:字体不美观,笔画生硬。

无主见之人:笔画轻描淡写,笔力不强,结构松散。

机智过人者:笔画巧妙,写法有与众不同的特点。

理想远大者:兼有豪放和固执者的特点。

有特殊技能者:字体古怪。

顺境的人:踌躇满志者之笔画轻柔;龟扬跋扈者笔画生硬。

保守秘密者:笔压重,书写速度慢。

口没遮拦者:字体大,笔压轻。

嫉妒的人:字体小,结构不稳定,形态扭曲。

心胸狭窄的人:字体普遍小。

办事精明的人:运笔流畅。

思维敏捷的人:书写速度快。

忠厚的人:字体端庄。

不爱动脑筋的人:字迹潦草。

刚直不阿的人:笔画僵硬,棱角分明。

勇敢无畏的人:笔力强劲。

有贪污行为的人:字体大,笔压较重,运笔沉稳。

有流氓行为的人:字体大,字形华丽。

好滋事寻衅的人:字体潦草,笔力强硬。

有盗窃行为的人:笔压重,书写速度较慢。

有扒窍行为的人:笔压轻,书写速度较快。

有欺骗行为者:笔法机敏。

胆汁质的人:字体大,笔力强劲。

多血质的人:字体较大或中等,字形华丽,笔画轻柔

粘液质的人:字体小而笔压重。

抑郁质的人:字体怪而且小。

(1)字与字之间,分隔清楚表示:

(A)执笔者的判断能力良好,凡事能够自主。

(B)其人有组织的能力。

(C)头脑清醒,能够运用逻辑。

2)字间距分隔不清楚,表示:

(A)执笔者做事虎头蛇尾,流于“头重脚轻。

(B)其人缺乏组织的能力。

(C)傲事往往拖泥带水,而且缺乏忍耐力。

(D)机智,善于应变。

(E)另一方面,亦可表示其人好评论、健谈、言语胜于行动。

(3)拖泥带水般的字体表示:

(A)执笔者缺乏判断力,做事畏首畏尾。

(B)待人接物,不拘小节,做事粗心大意。

(C)容易发牢骚,个性很强。

(D)另一方面,亦可表示其人器量小,嫉妒心重。

(一)字体巨大

1.表示执笔者的自信心很强,做事积极,喜欢冒险。

2.个性刚强,为人公正无私。

3.为人光明磊落,勇于维护公理。

4.头脑不够缜密,但做事有大刀阔斧之风。

5.其人慷慨,但有“海派”作风。如果字体过于巨大,表示其人举止浮躁,虚荣心重。

(二)字体细小

1.表示执笔者缺乏自信心,但做事十分谨填。

2.思考精细,注意力强,警觉性亦高。

3.忍耐力强,观察力亦强。

4.另一方面,字体细小亦表示其人的器量狭小,

5.自私自利,但有点小聪明

6.其人不喜欢挥霍金钱,知悭识俭。另一方面,亦表示其人吝啬成性,贪图小利。

(三)字体不大不小

1.表示执笔者的适应能力很强,做事有节制,遇事每能随机应变。

2.待人接物,举止落落大方。

3.做事容易反悔,有时会自相矛盾。

(四)字体大小不一

1.表示执笔者喜怒易形于色,甚至喜怒无常。

2.头脑灵活,善于适应,但缺乏自制力。

3.情感的变化好像一根绳子,中间会打结。

4.有些时候,自己会自寻烦恼。

(1)结构严谨的字体

1.表示执笔者为人笃实。

2.其人在言笑方面属于“保守派”,能保守秘密。

3.其人做事谨慎,设想周全。

4.其人的责任心很重,凡事不会敷衍塞责。

(2)给构松散的字体

1.表示执笔者为人举止轻浮。

2.做事粗心大意,缺乏耐性。

3.生性随便,不拘小节。

4.其人喜欢随遇而安,凡事不爱强求。

(8)出现拖笔—(如例8)

1.表示其人富于好奇心。

2.敬事缺乏耐性。

3.头脑灵活,适应能力很强。

4.自信心颇强。

5.自尊心颇重。

(4)出现省笔(减笔)

1.表示其人性急,很容易会发小脾气。

2.善于适应环境。善于交际。

3.好奇心颇重。

4.秉性爽直,胸无城府。

5.处事方面,不会很认真负责。

1.字体垂直者责任感强

写字字体垂直的人注重实践,独立自主,头脑理智、清晰,根据自己的分析判断来做决定,一旦做出决定后,就不容易改变。自我控制力强,行事谨慎、有节制,认真,忠于职守,责任感、原则性强,情感反应不强烈。

2.字体右倾者偏好社会互动

写字字体向右倾的人积极进取,能动性强,不怕困难,独立自主,思想开放,展望未来,对精神领域的东西感兴趣,并渴望自己能在精神领域里有所发展。待人友好,性情开朗,为人慷慨大方,有同情心,利他,有奉献精神,集体观念比较强,偏好社会互动。如果字体向右倾斜,而行向向下倾斜,反映书写者好内省,但意志比较薄弱,容易受他人影响。

3.字体左倾者情感压抑

写字字体向左倾的人在社会生活中小心谨慎的、细心的,好内省的,关注自己,对周围环境反应冷漠,情感压抑。观察力敏锐,可能是个好的倾听者,不容易与人产生正面冲突。自立更生,独立自主。

4.细小字观察力好

习惯于写细小字的人(字体大小在4mm-2mm之间)有良好的观察力和专注力,办事认真细心,但过于谨慎小心,警觉性很高,容易受外界环境的影响,非常在意别人对自己的看法。如果字迹细小,并且越写越往上,表明书写者注意力非常集中,喜欢做一些细致的工作,理智、冷静,善于分析判断,做事耐心,仔细。注重家庭,以家庭为核心,能自我牺牲、自我奉献。如果字迹细小,但是越写越往下,表明书写者性格软弱,顺从,自信心不强,气量比较小,多疑多虑,过于在意别人对自己的反应。

5.小字不喜欢引人注意

习惯于于写小字的人(字体常常在5mm-4mm之间)通常是喜欢内省的、不喜欢被别人注意的、谦虚的、朴素的、羞怯的、注重细节的、谦卑的、恭顺的。

6.大字好表现

习惯于写大字的人(字体大小在6mm-8mm之间)喜欢引起别人注意的,好表现的,做事比较迅速但有些鲁莽的,以自我动机为行动导向的,做事有目的、有计划,不注重细节的、也是自我为中心的。

7.中等字注重实践

习惯于写中等字的人,对外界环境适应能力强的,注重实践的,理性的、现实的、实际的,工作中与人相处友好的。

8.正方形字为人正直

习惯于书写这种字体的人品行端正、为人正直,责任心强。尊重传统,遵守纪律和法规,原则性强,不屈从权威。办事稳重踏实、细心谨慎。自我控制能力强,情感不容易外露。

9.圆形字性情随和

习惯于书写圆形字的人,一般性情比较温和,心地善良,善解人意,通情达理,重感情,性格坚韧,社会现实适应性强,为人处事采取中庸之道,不偏执一端,不喜欢与人产生正面冲突,自我克制能力强,行事审慎,考虑周全,但过于克制自己本能的需求,行动不够果敢,做重大决定时常常犹豫不决。

10.长方形字勇于开拓

习惯于书写这种字体的人一般自信心强,积极进取,富于行动性,处世爱憎分明、态度明朗。具有反传统、反习俗和勇于开拓的精神。

如果长方形的字体向右倾斜,反映书写者性情豪爽、心胸宽广,乐观向上,喜欢竞争。性格张扬外露,容易得罪人。

如果长方形的字体向左倾斜,反映书写者好内省,情绪比较压抑,关注自己,自我比较封闭,对周围环境反应冷漠。

11.扁形字具有顽强的毅力

书写扁形字体的人有坚定的信心和顽强的毅力,不容易受外界环境的影响,甚至固执己见,爱钻牛角尖。做事认真、负责,行事有条理,有计划,但有时刻板僵化,缺乏弹性。

如果扁形字向右倾,反映书写者有理想、有抱负、积极进取,勇于开拓,为人热情,热爱生活,乐于助人,容易与人相处,敢于冒险和做新的尝试。

如果扁形字体向左倾,反映书写者具有叛逆的性格,上进心很强,能吃苦耐劳,做事持之以恒,坚韧不拔,写这种字体的人清高孤傲,不屑于世俗的事,对现实社会常感愤懑不平,胸怀理想却觉得壮志难踌,内心充满矛盾斗争。交友范围狭窄,但亲密的朋友则深交。

从字足迹能看出写字人的性格。

我们常在信件和文件上签名,殊不知,笔迹是能展示写字人的个性。不过,笔迹总归是后天形成的。写字人的字迹是根据诸如年龄、职业和性别等的不同而被塑造而成的。反之,也可以说[性格]在某种程度上是自己培养的。

小字

注意力集中,注意细节。但稍嫌神经质,不善做体力劳动。适合脑力劳动,想像力丰富。

有棱角的字

有智慧、善于逻辑思考。对金钱敏感,花钱小气。不过该花的钱肯花,绝不乱花钱。常被误以为是冷淡的人。对凭感觉说话的人,他很难对付。

圆滑的字

温和、亲切的人。顺从、且不善坚持自我。适应性强、不树敌。

大字

直爽、明朗。充满自信、外向性格。毫不犹豫地坚持自我。

有怪癖的字

写简化字、自我风格强的草体字的人做事马虎、直率,也有做事散漫的毛病。善于出谋划策,但不愿为规则所束缚,叛逆心强。易树敌,却不易遭人背叛。

工整的字

注意力集中,能控制住自己的人。不常被情绪左右。

笔迹一般要从字形、方向、速度、笔顺与大小、用力强弱六个要素判断。

有棱角的字显示写字人坚毅、强硬,圆滑的字表示写字人老实、和气:大字表示写字人是外向型性格,小字则表示写字人是内向型性格。字写得是否工整可以知道写字的人注意力是否集中。字迹恰好是写字人本身的人品。

字迹的高短、胖瘦、方向,也代表了不同的性格。

瘦长的字

浪漫主义者。酷爱绘画和音乐,具有丰富的创造力及想像力。

横宽的字

现实主义者。精于数理,属于逻辑性思考的类型。

方方正正的字

平衡处事的类型。虽然没有什么特定的专长,却能适度地发挥其才能。

向右下斜

活泼、易冲动的性格。喜欢与伙伴们热热闹闹地聚会。好胜心强、易与人发生冲突,常使性子。

向右下垂

老实而畏首尾的人。愁眉不展、烦事不断。性格懦弱,常被蛮横的人吓倒。

笔迹与性格

笔迹大且粗的人,具有活动性及能动性。

笔迹小而规则,同时其笔压轻而弱的人,如果不是无依靠,则其个性便是非常细弱的。

写字时,非常认真而且有棱有角的人,其知识性及敏锐性都很好,同时也很守秩序。

字与字之间连在一起,而且爱好写连笔记的人,具有活动性及适应性。

文字是长型的人,气度非凡。

字形很短的人,是小气鬼。

文字的末端,喜欢写得尖尖的人,心地不好。

在文字上会点上多及一点的人(例如‘他’字,在也的右上方或右下方打上一点),是浪费家。

把“吉”字上面的“士”字写成“土”的人,是急性之人。

试叫别人写个“十”字,如果“1”的笔划在停止的时候,还是非常有力的人,非常有决心

古希腊哲学家亚里士多德指出,笔迹反映人的性格笔相学就是有关笔迹的学问,笔相特征依据的共同特点:

1.笔迹轻重决定人的性格和工作能力。

2.字母大小,如大写字母过大,字体过大或过小,证明个性表现的意图和愿望。滥用弧线,花字尾表明自我感觉、精神状态有某种局限性。

办事一丝不苟和有条理的人在笔迹中通常有这些特点--字母清楚完整,标点符号准确。

3.字行高低不平是机智和狡猾人的笔迹。

4.字迹有棱有角,说明观点和意图坚定,喜欢加剧冲突;字迹圆滑表明办事老练,性格随和。根据上述特征来判断人的性格。

首先从下笔的轻重看,笔画轻重均匀适中,说明稳重,有自制力,对所喜欢的事情能达到如醉如痴的程度。

笔画不匀称的人则喜欢破坏,脾气暴躁,因琐碎小事就会伤心。

笔画很重的人敏感;笔画过轻的人则自信程度差,喜欢自责。

字行也能说明问题。

行直说明稳重,起伏不平说明有外交手腕,善于发现别人的弱点。

越写越往上斜,说明自尊心强;往下斜,说明性情沉郁。

字体大表明在极端条件下能够表现自己,过于自信和举止随便;字体小则表明克制、会计算、有观察力。

字迹紧凑的人吝啬、谨慎。

从笔迹看心理

关于笔迹与心理的关系问题,我国古代及西欧国家许多学者早有研究。

提出"字如其人"之说,即:一个人的笔迹与个性和心理状态有一定的关系。例如:北宋抗金名将宗泽见到岳飞龙飞凤舞的手迹时说:"此非凡品也",于是提拔岳飞于行伍之中。

近年来,在一些发达的西方国家中,"笔迹学"已被公认为心理学的一个分支学科,不少名牌大学已把它定为选修课。一些学者在继承古代"笔相学"及西欧现代笔迹学理论中合理成份的基础上,又从生理学、语言学、社会学以及书法艺术等不同角度对笔迹和书写活动仍加以探索和研究,又提出笔迹的心理分析的观点。笔迹心理分析的有关理论的应用范围也越来越广。例如:美国已有300多家公司聘请了笔迹学家担任顾问。他们认为,通过笔迹分析可了解应聘者心理状态,把笔迹分析法应用于公司的招聘工作和管理工作中,可使员工做适合于自己性格的工作,做到人尽其才。另外,美国的许多医院也借助笔迹来对病人的病情进行分析,因为病人的心理状态与病情有很大关系。一些心理治疗专家认为:"笔迹是人类大脑的写作",例如,病人书写时字母的一横都从左向右地往上斜,表明病人是个乐观主义者,他的病较易治好;相反,如果病人的字间隔或行间隔较大,说明他是个悲观主义者,在治疗前应做些思想工作。也有人将它作为一项科研技术运用于刑事侦查和审讯实践中。

如何通过笔迹来判断人的性格

从一个人字迹我们大致可以分析这个人的性格。比如性格刚强的人一笔一划都显得干净利落、方正坚硬;而性情软弱的人,则字体就相对无力,柔弱得多。我国西汉文学家杨雄就曾说:"书,心者也。心画形而人之邪正分焉"。

目前在西方,笔迹分析已渗透到各行各业,如招聘、升学、择业、司法鉴定等各方面均可见其踪迹。

笔迹心理学家还认为笔迹与心理健康之间也有着显著的联系。他们通过分析字的力度与斜度、字体与字结构、空格与空白、签名风格等,能够准确地判断出书写者的心理方面的问题。

笔迹家雅曼把笔迹学研究的成果分为七个大类:

1、书写的压力反映了人精神和肉体的能量。

2、笔画结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。

3、书写的大小是自我意识的反映。

4、连笔程度反映了思维与行为的协调性。

5、字和字行的方向是人自主性及社会关系的反映。

6、书写速度与人理解力的快慢有关。

7、整篇文字的布局反映书写人面对外部世界的态度与占有方式。

不同性格的人写出的字是不一样的,热情的人字粗大,专注的人字细小,正直的人字简洁,高傲的人字花怪,性急的人字潦草,多情的人字软弱,孤僻的人字紧凑,等等。在笔迹分析时通过对一个人字的篇幅章法,字的形状,笔画特点和字句的气势作综合分析可以判断出他的性格特征。

美国著名的心理疗法专家威廉·希契科克对笔迹学研究已达20年,他藏有4万份笔迹档案,以字的笔画轻重、匀称性,字迹的棱角或圆润,写字速度的快慢,字的间架结构,字体的形状、长短、大小,字的模仿性或创造性,字行的高低,倾斜度等特点的排列组合起来看人的心理,他发现:

[一]笔迹是一个人的性格,智力水平和思维逻辑的具体反映。凡是笔画轻重均匀适中,说明书写者有自制力、稳重,对自己所喜欢的工作能竭尽全力去完成;反之,凡是笔画不均匀的书写者多半是个脾气暴躁、喜欢破坏和妒忌心强、喜欢背后做小动作的“阴谋家”。笔划过重的人比较敏感,笔划过轻的人往往缺乏自信。

[二]字行高低不平是机智或狡猾的人的笔迹;字迹有棱有角说明书写者是个意志坚定、观点鲜明,不会改变立场的人,但这种人一般说来会与观点不同者辩论得面红耳赤。反之,字迹圆滑者则是性格随和、办事老练,能一唱百合,善于搞公关工作的人。

[三]凡是在字的上部书写得干净利落而又能紧紧护住下面的书写者,象征有进取心、接受能力强、好学,这些人是培养做领导者的好材料。

[四]凡是字体丰润、笔划搭配匀称,书写速度又较快者是个理解能力强、忠于职守的人;而在字的结构方面严谨、方正以及点划都能体现力度者是个记忆力强、办事认真的人;字体方圆、长短、大小错落有致者,其适应性及变通能力强,适宜做交际及公关工作。

[五]凡能模仿别人的笔迹又缺乏新意者,可靠性强,但难能独当一面;如果字迹书写得较小,运笔轻重适度,阿拉伯数字写得很美而签字却显得比较拘谨者,是个内藏心机,喜怒不外露和能沉着应付大事的人。

[六]敢于打破常规,另辟蹊径,笔迹求异变形者,是个富于冒险精神的人;在字行间起伏不平的书写者富于外交手段,善于发现别人的弱点;书写时越写越往上者是个乐观主义者,而越写越往下者则是个悲观主义者。

[七]字体大小也是个性的一种表现,字体写得过大的人是举止随便、过于自信和做事比较草率的人;字体写得过小则是有观察力和会精打细算的人,字迹过于紧凑则具有吝啬和善于盘算的性格。

总之,上述理论从字的笔画轻重、匀称性,字迹的棱角或圆润,写字速度的快慢,字的间架结构,字体的形状、长短、大小,字的模仿性或创造性,字行的高低,倾斜度等特点的排列组合起来看人的心理,甚至有的由此预测未来和人生。

通过笔迹探索性格与心理健康,是一门尚年轻的学问,但它也是一项有趣而充满活动力的事业,相信它在不远的将来,能为我们带来新的讯息笔迹大且粗的人,具有活动性及能动性。

笔迹小而规则,同时其笔压轻而弱的人,如果不是无依靠,则其个性便是非常细弱的。

写字时,非常认真而且有棱有角的人,其知识性及敏锐性都很好,同时也很守秩序。

字与字之间连在一起,而且爱好写连笔记的人,具有活动性及适应性。

文字是长型的人,气度非凡。

字形很短的人,是小气鬼。

文字的末端,喜欢写得尖尖的人,心地不好。

在文字上会点上多及一点的人(例如‘他’字,在也的右上方或右下方打上一点),是浪费家。

把“吉”字上面的“士”字写成“土”的人,是急性之人。

试叫别人写个“十”字,如果“1”的笔划在停止的时候,还是非常有力的人,非常有决心。