高考模拟试题(安庆七中2021届高考模拟考试数学（理科）最后一卷)

高考模拟试题

附：
关于打磨2021届高考最后模拟卷的通知
 
2021届高三年级各高考备课组：
依学校惯例启动高三最后模拟卷打磨工作，拟于5月下旬用卷。现将有关工作通知如下：
命题、磨卷工作在校内开展，各科高三备课组长负责组织完成学科命题和磨卷工作（分解命题审题任务、质量监控方法等）。
4月7日-5月6日命题和磨题：全体学科组老师参与。请直接使用所给格式电子模板（见附件3），完成命题工作！
5月7日各科组内互审：试卷、答题卷、答案等由备课组长分配落实任务，组织交互一审磨题。
10-15日各备课组组磨题合卷、二审：综合学科分别由路芳、叶俊老师合卷，备课组负责人收集有关电子稿。
5月17日集中三审试题：下午2点（暂定，地点另行通知）全体高三教师。在形式及质量等诸方面事项，精益求精再集中打磨、审校一次,合卷定稿；学校现场定稿并打出清样。

1、各备课组开展命制、审题、磨卷工作应该遵循既定的工作流程，按部就班；围绕模拟考试性质，结合学生实际，难易合适，理出重点，筛出盲点，调控好质量，让学生考出信心。
2、各备课组应即时召集会议按流程推进工作，注意学习、分工、合作。
一组织学习，模拟命题符合高考招生精神。第一、学习考纲、考试说明；研读《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》（附件1，电子稿另发）；第二、学习有关高考政策，注重“六五四”要求——“六个功夫”：必须在坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、增强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫；注重“五育并举”——德智体美劳；注重“四个统一”：坚持政治性和学理性相统一（落实立德树人根本任务，又要科学设计考试内容和创新试题形式）。坚持价值性和知识性相统一（要在考查知识和能力的同时，科学、有效地把德育、体育、美育、劳动教育等方面的价值观融合到考试内容中）。坚持统一性和多样性相统一（在全国高考评价体系总体框架下，各学科可以根据德智体美劳教育方针的要求，充分发挥学科优势，设计体现本学科特点的试题）。坚持主导性和主体性相统一（试题内容改革体现国家意志、素质教育，又要以学生为主体作为最后模拟卷的落脚点）。第三、学习教育部发布的2021年高考命题原则与要求（附件2，已经在2021届备课组微信群发布，请备课组负责人、年级长转发）。
二把握命题规律，试题质量贴近高考实情。研究近三年来全国高考I卷的特点、筛出近年必考、常考考点和题型。
三制出“双向细目表”，分解命题任务，确保真命题、真评价。（双向细目表”参见附件3，“省示范高中联考命题细目表”），确定质量监控办法、时间节点和有关责任人。命题时，要集思广益，精益求精，建议先命制答题（主观题），再命制客观题。

1、学科审查组组长分工，根据分工进行如下工作。
2、审查命题的模拟水平：审查命题细目表所贯彻“一核四层四翼”程度。
3、检验“细目表”落实情况：试题通读，与细目表对照。
4、思想政治正确：确认试题情境及设问的政治性、价值观的正确性（含地图、听力、阅读文本、引用资源）。
5、检查扫除卷面技术性问题：逐题细做，并检查数据、文字、符号、单位、图表、听力、题号、分值，对照原答案（应该做题完成后发放）等。
6、纠正试题科学公平性问题：电脑检验搜索，更换繁、难、偏、旧、错试题及答案。完善试题情境：新颖适当、来源可靠、呈现与表述方式适宜。
7、完善设问水平：切入考点、角度、考查层级及“四翼”。
8、扫除学术错误：明确解决争议性的设问、答案。
9、讨论完善答案：要点表述及其赋分，开放性试题答案赋分量尺。
10、审查卷面：难度、长度、清晰度、规范性，定稿。
11、保存修改痕迹：电子稿红色字体+纸质标识，组长签订《核查表》
12、集中三审定稿日下午，有关组长回交所有要交材料，当场打印清样。
 
（见附件4，电子模板）
 
此次命题任务紧，学校高度重视，希望老师重视集体智慧、分工合作、日日推进，最终完成高质量的命题工作，为高考成绩再提升做出贡献。
特此通知。
                                        安庆七中
2021-4-2
 

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