【支教随笔】陈倩雯：品支教之味

作者简介：陈倩雯，华中农业大学第22届研究生支教团成员，现服务于贵州省毕节市百里杜鹃管理区大水乡华农大石希望小学。
沿着记忆的长河回到来支教的第一天，脑海中浮现的是那蜿蜒的路、凉爽的风、腼腆的孩子以及漫天的繁星。2020年7月31日下午，几经辗转我来到了华农大石希望小学，从耳畔那一句“ 陈老师好”开始，展开了自己为期一年的支教生活。时光匆匆，支教生活已然过半，回忆过往，稚嫩的文字终不能将脑海中的记忆诠释的透彻，只得细细品尝，让那支教的味道由舌尖慢慢沁入心扉。
LIFE. 01
如果支教生活有味道，课上的四十分钟就是一颗怪味豆，酸甜苦辣，百般滋味。在课上，我会为了他们的进步欣喜，也会为了他们的退步着急，他们会因为不听课惹我生气，也会因为不改正让我委屈。
因为他们我每天的那一句“下课”都蕴含着不同的情绪。
LIFE. 02
作为二年级的班主任，我们班一共有12个孩子，他们有着不同的性格，不同的家庭背景，也会为我的课堂贡献不同的“惊喜”。其中的“惊喜制造王“就是王世豪，他本来应该开学升四年级，但因为语文基础实在太差，就被调到我们班了。由于不会拼音，语文的大部分题目他都没办法做，我就利用午休时间帮他补拼音，我还记得当我第一次给他补课时他很小声的说 “我很笨，肯定记不住的”我的内心一阵酸楚，大石的每个班都会有一两个这样的孩子，他们可能只是最初的时候跑的比别人慢了些，就被扣上了不会跑步的帽子，久而久之以至于连他自己都忘记了他可以。虽然最终他没能把所有的拼音学会，但我看到了他一次和我说：“老师你指书上的字，我来给你拼”的自信，看到了他语文第一次考及格时拿着试卷满教室跑时的欣喜，看到了他因为自己的进步而越发努力的志气。教书的过程中可能会有酸楚和辛苦，但这颗“怪味豆”的后味一定是香甜的。
LIFE. 03
如果支教生活有味道，丰富的课间就是一杯果粒橙，芳香四溢，沁人心脾。因为地形的缘故，孩子们住的地方相隔都比较远，放学回到家以后基本很少能有机会和其他伙伴一起玩，也是因为这个原因，课间的十分钟对他们来说显得弥足珍贵。只要下课铃声响起，他们就会跑到操场上尽情的追逐打闹，阳光透过云层照在他们脸上，映入眼帘的是一张张干净纯粹的笑脸没有掺杂一丝烦恼。有时他们也会拉起站在班级门口的我，在游戏中毫无保留的和我分享他们的快乐。
LIFE. 04
幼儿班就有那么一个孩子，每每我下课走出教室，她就会跑过来抱着我给我一个大大的拥抱，一个可以打消所有疲惫的拥抱，然后拉着我和她一起荡秋千，一起做游戏，一起折千纸鹤。我们随着秋千飘荡，耳畔是清脆爽朗的笑声，眼前是阳光和煦的校园，身边是天真无邪的孩子们……
如果支教生活有味道，课后的时光就是一碗小米粥，软糯香甜，温暖舒心。支教最重要的是教书育人，但从来都不仅仅是教书而已，课后的时光同样精彩。夏天，孩子们会在放学后拉着你一起回家，秋天，他们会喊你去山间抓螃蟹，冬天，当整个大石银装素裹的时候，我们又会一起滑冰、打雪仗堆雪人。
LIFE. 05
高丽媛和高宇杰是我们班的两位留守儿童，他们的家就住在学校附近，所以每次放学写完作业以后，他们就会来学校找我和杨老师玩，我和杨老师放学后也经常会去他们家看他们写作业。高丽媛总会偷偷写一些小纸条给我，和我分享她喜欢的歌曲和颜色。有一次我在村口等车准备去参观“红色旧址”，她在我身边一直抱着我，回来后才知道当天她以为我不会回来了哭了整整一晚。高宇杰虽然不善言辞，但总会默默的陪着你，站在你的身边，放寒假的前一天晚上我和他们一起去放爆竹，我说：“这是最后5颗了，点完之后陈老师就要走了”，高宇杰突然紧握手中的炮低声说道：“那如果不点，你是不是就不会走了”。半年的时间早已让我们成为彼此间家人的存在，我们都未曾考虑过分别，只想尽可能给予彼此自己最纯粹的关怀。
在大石这个大家庭中，我的家人还有我的战友们。同样的目标把我们聚在一起，朝夕相处的时光也让我们彼此相依。我们会在困顿时一起冲着远处的大山呼喊，我们会在难过时相互劝慰，互相扶持。赶集时我们一起学着讲价挑菜，做饭时我们都是对方的品鉴师，漫天的繁星听过我们在山间的歌声，蜿蜒的山路看过我们坚定的身影。课后的这碗粥，只是喝上一小口，整个冬天都是暖的。
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支教的生活就像一缕照进我平淡生活的光，它让我在心底悄悄地筑起关于孩子们未来的幻想，那些美丽的梦支撑我在当下坚定的步伐，我揉揉眼睛，看向地平线，天明时分，太阳终会升起，我会跨越山川湖海，奔赴流浪。
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文字丨陈倩雯
排版丨周子恒
图片丨本禹志愿服务队研究生支教团
审核丨郭子鸣