卢氏部落第4期|【关注】刘军谈散文创作的层级

“奔流文学院”第七期作家研修班第二讲——刘军谈散文创作的层级
烈日炎炎，蝉鸣阵阵。7月27日上午，卢氏县迎宾国际大酒店三楼国宾厅内座无虚席，鸦雀无声，一百多双眼睛注视着讲台上的刘军教授，他正在为大家讲述《散文写作的层级》，不时博得满堂喝彩。刘军现为河南大学文学院副教授，是散文批评家，文学博士。曾策划河南90后小说专辑，全国农民散文专辑，新散文专辑，散文新观察丛书。出版有批评专著《多元叙事与中原写作》，散文集《城与乡》。曾获得杜甫文学奖，第六届河南省政府优秀艺术成果奖。曾任孙犁散文奖评委，北大培文杯青少年创意写作大赛评委。
散文作为“文类之母”和古典文学的“正宗”，在古代中国一度取得了极高的成就，与诗歌并举，“诗文大国”的称谓由此而产生。围棋中有段位，实际上，散文写作中也存在层级的情况。这个层级，根据我个人的理解，大致可区分为语言自觉、文体自觉、主体自觉、价值观解决这四个阶段。
何谓语言自觉？指的是语言传达的自如性。表现力和呈现能力是文学写作的基本功，这个基本功需要自觉训练方可达到。语言自觉对应的是感知和想象力系统的建立。从事文学写作的人，对于词语比常人要早慧，他会自觉建立一个与语言之间发生敏感关系的通道。
文体自觉比之语言自觉又更进一步，散文文体的边界虽然比较宽，但也不是无界限的，从体裁特性上看，叙事散文与报告文学有很大区别，抒情短章与散文诗也有很大区别，叙事散文中的叙事推进与小说中的叙事推进有根本的区别。在散文写作实践中，诸多写作主体将散文的主体精神简单图解为主观意识或者个体性。由此，情感、情绪的泛滥，文体的单薄，等等情况由此而发生。
主体的高度自觉，方能切身地投入外在世界，这就意味着主体要超越个体性的张扬因素，将自然、历史、社会当做平等的生命场域，置身其间，照亮共通的生命经验，担负起对存在的发现、追问与反思的使命。在散文主体性的框架体系中，实现主体自觉应该具备以下要素，首先是启蒙和自我启蒙；其次是要拥有一颗赤子之心；最后是散文主体审美的自觉以及思想力。
价值观解决。这是散文写作的最后一个层级，也是最难解决的问题，生有涯，而知无涯的生存境况决定了能够解决价值观的文学作者必然寥寥无几。散文作者价值观的解决，要求他突破个体经验的限制，远眺历史的烟云，对于人和社会，人与自然，人与文化之间，形成一个深刻的体认。
刘军教授的授课，语言犀利，直抒胸臆，又不乏诙谐幽默，讲者旁征博引，娓娓道来，听者专心致志，心无旁骛，大家纷纷表示受益匪浅，不虚此行。