读书故事作文（“我与书的故事”作文精选）

读书故事作文
听故事，写作文，佳一老师陪伴你。亲爱的小朋友们，大家好！我是佳一老师！佳一故事作文栏目是由我和来自全国一线知名的作文专家共同创办，用独特的“讲故事”方式，配合中小学授课节奏，旨在提高作文技能，获得考试高分的高品质节目。
今天，我们共同学习的内容是：不想当作家，还要读书写作文？ 希望你能够喜欢！
自从佳一老师在上一节课中给大家分享了，读书对写作的重要性之后，很多小朋友留言，发表了自己对读书和写作的看法及观点，我摘录了两种比较有代表性的留言分享给大家。
有些小朋友说：我长大后根本不想当作家，现在的作文水平高低都无所谓，干嘛读那么多书？干嘛还要把作文写好？
有些小朋友说：寻找快乐的方法有很多，比如玩耍和游戏，我干嘛非要从书籍里寻找快乐呢？怪累心的。
我们首先从第一种观点谈起，是的，很多小朋友跟我聊天的时候也常说，反正我长大了不当作家，作文写好写不好是无关紧要的。我常常反问有这样想法的小朋友：难道写作文仅仅是为了将来成为作家吗？假如，你长大后当了一名医生、当了一名科学家或者是一位航天员，我以为，长大后的你，无论是从文、从理、从工、从商还是从政，想做得优秀与出色，都是离不开写作的。
只有能写一手好文章，才能让你们的科研成果成为传世之作。
有人说，世界上对于人类最公平的就是时间，时光机器就是一台巨大的复印机，写作会被时光复印机复印出无限份，让创造的价值无限分享出去。明代杰出医药学家李时珍，写成了《本草纲目》特别是在分类方面，他从无机到有机，从低等到高等，全面阐述所载药物的知识，对各种药物设立若干专项，分别介绍药物名称、历史、形态、鉴别、采集、加工，以及药性、功效、主治、组方应用等，极大地促进了本草学的进一步发展。假如，这位医药学家没有良好的写作能力，怎么能让这部经典药学巨著穿透历史的长河，影响全世界医药行业的发展，为人类的健康生活做出积极的影响呢？
“哈，太空和地球一下子出现在我的眼前。
在选择先细看太空还是先细看地球这一点上，我内心涌动着对家园深深的眷恋，我贪婪地向下张望。
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟。
以前不理解文学描写中“美得让人窒息”是什么情形，而此时我真的是屏住呼吸，久久看着眼前的景象，心里激动得不得了。
在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒。她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。
我无法形容内心的喜悦和倾慕，啊，养育我们的地球母亲，您太完美了。
我仔细端详这美丽的星球，生怕错过一处风景。我深知这是亿万中华儿女梦寐以求的美景，而唯一的机会幸运地降临到我身上。我一定要替所有的中国人好好看看她。我一边看，一边不停地按动着相机的快门，我要留下所有我见到的奇异景色。”
这优美的文字，撼人心魄的美景出自航天员杨利伟的笔下，他把在太空观察到的这罕见的美丽、壮观和奇异，用文字做了记录，使更多人了解到地球另一角度的美好，激发了多少人对地球母亲的热爱之情，这是多么珍贵的瞬间，是文字给它带来了永恒。
被称作“中国现代数学之父”的我国著名的数学家华罗庚，早年的研究领域是解析数论，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”就是华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献，华罗庚正是用写作完成了很多篇论文和一部部数学巨著，为中国数学发展作出了贡献。
哪个行业又离得开写作呢？
接下来我们分析：读书不仅仅是为了快乐的问题。
前面的课程中，佳一老师已经给大家分享了，要写好作文，自然离不开阅读的问题。作文写得好坏，总是与这个人的阅读成正比的。阅读面越广，获得的知识也就越丰富，说理、叙事能力也就越强。写起作文，自然得心应手。
尤其是对经典文学作品的阅读，那才是真正有深度的阅读，有质量的阅读，有品位的阅读。因为经典著作是全人类共有的财富，在人类文化史上的地位是至高无上的。它总能给阅读者带来感悟和思考，教给人明辨是非的方法，传授人学会真善美的秘诀。在一部经典作品中往往蕴含着民族文化的智慧，传承的生生不息的民族精神，通过阅读，作品中的精神营养会在潜移默化中，滋养读者的心灵，人文素养和文学素养，就会在不知不觉中得到提升。
当一个人真正爱上阅读的时候，从中感受到的快乐会高于从任何另外的方式中寻找快乐，无论是优秀作品中优美的语言，还是它精妙的构思和文学艺术，都会帮助你们奠定良好的写作基础。
所以，大量阅读会助力你一步步迈进写作的殿堂，踏上精彩的人生之路。
课堂小结：
无论你将来从事哪种职业，写作都很重要；阅读是写作的基础，尤其要多阅读经典名著和优秀文学作品；大量阅读会助力你一步步迈进写作的殿堂，踏上精彩的人生之路。
考试考点提示：
《语文课程标准》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
写作是运用语言文字进行表述的过程，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
课后思考题：
说一说长大后不想当作家，仍然要学好写作文的理由。
把你读书的故事，选一件印象深刻的写成作文，分享给大家。

“我与书的故事”作文精选
在我的生活中，书扮演了我的老师、朋友、亲人，给了我很多的乐趣。
我从小就不爱读书，总觉得读起来没意思。可老师偏让我们看，我们也没有办法，只好取一本做做样子，手上还是玩着自己的东西。一学期下来，我只能看过十多页。而那些爱看书的，一看就是几百页，上千页，真想知道为什么。
可在这一天，我照例取了一本书，照样“一本正经”地看着。突然，老师来了!我忙把手上的东西塞进袖子里，假装看着书上的文字。本以为老师一会儿就走，可老师丝毫没有要走的意思，一直停在那儿。我没办法了，只好抱着书，真正地看了起来。不看还好，这一看，我就像沙漠里的人遇到甘泉一样，一下子被吸引住了。我竟然喜欢上了它!从那以后，书成了我最好的伙伴：我吃饭时看，走路时看，上厕所看，睡觉前看……总之，我对书是着了迷。
这个学期，我们有了午间阅读，我有了更多的读书时间。我的阅读水平提高了，作文也写得更好了!同学们问我是怎么做到的，我就是不说，生怕被他们抢走了。
这看书也让我吃到了苦头。有一次，我在厕所里看书，直到看完了才起身。可是腿麻了，差一点摔个大跟头。还有一次，奶奶出门时叫我看着锅里的鸡肉，我答应得好好的。可因为看书着迷，直到看完才想起来。跑去一看，糊了……这就是我的故事，我从一个不爱看书的人到一个书迷的故事。