诺曼底号遇难记读后感

诺曼底号遇难记读后感
四（7）班 万丰瑞
今天老师给我们讲解了法国作家雨果的作品《“诺曼底”号遇难记》，通过这篇文章的学习，我体会到了哈尔威船长的沉着、冷静、临危不惧、忠于职守的品质。
这篇文章主要讲述了诺曼底号在沉沉的夜雾中，哈尔威船长在小心翼翼的驾驶着诺曼底号，突然出现了幽灵似的黑点，又仿佛是一座山峰，这就是“玛丽”号。一辆载着五吨小麦全速前进的轮船，因为轮船行驶过快、载物太重，所以在诺曼底号的侧舷撞出了一个大窟窿，海水不停地往里灌，船上所有的人都奔到甲板上跑着、叫着、哭泣着，但哈尔威船长临危不乱，他冷静的把船上60人都救了出来，而他自己却随着船一起沉下了大海。
我反复读了《“诺曼底”号遇难记》几遍后，特别敬佩哈尔威船长，他在危难时刻能够想到别人，他用行动告诉我们什么是舍己救人，什么是忠于职守，他的这种无私忘我的精神值得我们学习。在日常生活中，我们考虑问题或做事时要多替他人着想，学会感恩，让我们的生活更加和谐，更加美好。
老师点评：阅读了孩子的作文之后，可以感受到孩子对课文内容非常熟悉，为孩子认真的态度点赞。读后感更重要的在于“感”，丰瑞的这篇作文的所感似乎体现的不是很明显，或许孩子太小，生活感受能力有限，如能在感受中融入生活中的真情实感可能会更有可读性。表现出生活中是如何体现感恩，体现舍己为人的品质。例如：疫情期间白衣天使、洪灾期间我们的人民子弟兵等都在默默地做着无私奉献的事情，他们与船长的品质是一样的，心中想着他人。从这些事情为出发点，再谈谈自己的感触，我们享受着这些伟大人物付出的同时，应该思考：作为孩子、身为一名学生又该如何做呢？如何体现自己的个人价值，又应该树立怎样的人生价值观呢？请试着修改。
二稿
《“诺曼底号”遇难记》读后感
四（7）班 万丰瑞
今天老师给我们讲解了法国作家雨果的作品《“诺曼底号”遇难记》，通过这篇文章的学习，我体会到了哈尔威船长的沉着、冷静、临危不惧、忠于职守的品质。
这篇文章主要讲述了诺曼底号在沉沉的夜雾中，哈尔威船长在小心翼翼的驾驶着诺曼底号，突然出现了幽灵似的黑点，又仿佛是一座山峰，这就是“玛丽”号。一辆载着五吨小麦全速前进的轮船，因为轮船行驶过快、载物太重，所以在诺曼底号的侧舷撞出了一个大窟窿，海水不停地往里灌，船上所有的人都奔到甲板上跑着、叫着、哭泣着，但哈尔威船长临危不乱，他冷静的把船上60人都救了出来，而他自己却随着船一起沉下了大海。
我反复读了《“诺曼底号”遇难记》几遍后，特别敬佩哈尔威船长，他在危难时刻能够想到别人，他用行动告诉我们什么是舍己救人，什么是忠于职守，他的这种无私忘我的精神值得我们学习。
在日常生活中，还有很多与哈尔威船长一样的英雄，比如说，在疫情期间，抗战在一线的医护人员，他们不怕牺牲，冲向前方，他们舍小家为大家，是他们在争分夺秒，与时间赛跑，一工作就是十几个小时，拖着疲惫的身躯鼓励患者坚强的与病毒抗争，创造了一个个的奇迹，是他们用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒，是他们用自己的生命打赢了这场没有硝烟的战争，他们是最美的逆行者。
从临危不惧的船长到最美逆行者的英雄事迹，告诉我们要珍惜现在美好的一切，是他们的付出让我们能安心学习，所以我们考虑问题或做事时要多替他人着想，学会感恩，让我们的生活更加和谐，更加美好。