任务书格式是什么 任务书样式

　　顶岗实习是学生学完教育计划规定的所有课程后的教育环节，是壹个理论联系实际，增加感性认识的必备路径，是锻炼与提升学生组织管理潜力，培养解析、化解实际问题潜力的与独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。透过实习使学生到达以下目的：

　　（一）加深对所学专业课程的理解，增强全面使用专业姿势的潜力。

　　1。对物流业和国民经济的关系有较为清晰的认识与理解；

　　2。对物流公司组织机构和职能，以及物流公司和金融机构、政府主管部门与用户等方面的关系有进一步知道；

　　3。对物流公司的所有经营活动主题，有一完整的掌握；

　　（二）熟悉专业工作的资料，提升使用理论姿势化解实际问题的潜力。

　　1、透过参与物流公司经营管理业务实践，对公司的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有壹个综合知道。个性应重点掌握其中前期工作与业务步骤等重点资料

　　2、使学生对物流人才素质的标准有深刻的认识。

　　二、实习时光与方法

　　1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。

　　2、实习方法：

　　学生实习采取分散实习方法。由学生根据实际状况自行联系实习单位。

　　3、可供选取的实习单位有：

　　仓储配送类公司；运输类公司；国际货代和报关公司等。

　　4、实习初期，学生应和实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划与实习资料，实习期间应和实习单位员工一样，参加所在单位的正常业务工作。

　　5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。

　　三、实习资料及标准

　　学生参与顶岗实习应以提升自身全面技能为主，全面使用所学专业理论姿势化解实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业姿势融会贯通的过程，也是学生最终走给社会之前的一次检验。学生主要实习任务如下：

　　(一)基本标准

　　1、顶岗实习是学生完成所有专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。学生应利用这次机会充分知道行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特征与标准。透过实习，学生应充分认识实际工作对专业理论姿势的标准，找准差距，确定需要补充与完善的资料。

　　2、学生在实习过程中应注重全面使用所学专业姿势化解实际问题的潜力。学生在化解实际问题时，应对所学各种专业姿势加以融会贯通，锻炼与提升自身的全面技能。

　　3、学生在实习过程中还应注重提升自身协调、沟通的潜力，团队合作的潜力，组织管理潜力等，以尽快适应未来实际工作的标准。

　　(二)专业标准

　　物流管理专业的实习应做到知道物流公司行业的基本特征与制

　　度，知道物流公司管理部门职能与工作程序，知道物流公司的运作玩法，知道物流相关专业机构的配置与职能，知道物流各专业从业人员的基本潜力与业务素质标准。

　　四、实习规定

　　1、在实习期间务必遵守学校与实习单位有关纪律规定，按时上下班，不得迟到早退，一般不准请假，特殊状况须给实习单位或带队指南教师请假。

　　2、遵守保密制度。在实习期问，因实习需要，征得指南教师的同意，可查阅有关内部资料，应注意保密。尤其和外商、外资人员与其他社会人员接触时，不得泄露国家政治、经济技术与实习单位的商业机密。

　　3、切实注意安全，不得单独行动，晚上若自由活动主题须三人以上同行，并给实习小组长或指南教师报告，