小学一年级课文雪孩子(一年级课文 雪)

一年级课文雪孩子原文？

课文《雪孩子》

原文：

雪，下个不停，一连下了好几天。

　　这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”

　　兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。

　　小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶紧往火堆里舔把柴吧！”

　　小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。

　　火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。

　　“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。

　　“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

　　小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

　　这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。

　　兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家救火，救了小白兔，谢谢大家！”

　　“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”

　　这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

　　不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子具有什么品质？

雪孩子具有纯洁善良、助人为乐、舍己救人的可贵品质，危急时刻用自己的生命救出了小兔子，永远是我们学习的榜样。《雪孩子》是嵇鸿作的一篇童话故事。

文章讲述了冬天的白兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来，小白兔睡觉时，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进了房子抢救的故事。读着这个动人的童话故事，每个人都会感触到雪孩子善良的心地。

雪孩子变成白云小白兔心里想什么？

雪孩子变成了白云，小白兔会想虽然自己最好的朋友走了，但是明年冬天下雪的时候，雪孩子一定还会回来的。再见，我的朋友，雪孩子明年见。《雪孩子》是一个动人的童话故事，每个人都会感触到雪孩子善良的心地。

雪孩子讲了一件什么事？

雪孩子讲述了一场美丽的大雪过后 ，小白兔和妈妈对一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔也带来了快乐 ，但是后来，为了救大火中的小白兔 雪孩子却化了 ，他飞到空中 成了一朵很美很美的白云 。文章 文质兼美 ，极有意境 ，极富童趣 ，有利于启迪学生的智慧 ，激发学生的想象 ，陶冶学生的情操 ，有利于老师创造性的理解和便用教材 ，看图 读文 ，使学生获得了真情实感的体验 。

雪孩子怎样分段落？

第1—3段：大雪过后，兔妈妈为了不让小白兔跟自己出门，便给小白兔堆了个雪孩子。

第4—6段：小白兔和雪孩子一起玩，玩累了。他添了柴便睡着了，结果旁边的柴堆被烧着了。

第7—12段：雪孩子看见小白兔家着火，他一边喊，一边向小白兔家奔去，并救出了小白兔。兔妈妈向前来帮忙的小动物们大家表示感谢，却不知是谁救了小白兔。

第13—14段：雪孩子化成了水，变成了水汽，飞上天空，变成了白云。

雪孩子是余华指导的吗？

不是，《雪孩子》是由上海美术电影制片厂导演林文肖在1980年执导的一部国产动画，嵇鸿担任编剧，丁建华等担任配音。林文肖，中国美术片女设计师、导演。1980年执导其第一部影片《雪孩子》，获1980年文化部优秀影片奖。执导的经典动画片《萝卜回来》获1960年捷克卡罗维发利第12届国际电影动画木偶片荣誉奖、《夹子救鹿》获1987年印度第五届国际儿童电影节最佳短片金像奖；《金猴降妖》获1989年美国第6届芝加哥国际儿童电影节动画故事片一等奖。

雪孩子续写雪孩子又回来了？

续写雪孩子回来了，就是根据原故事的情节，再进行故事的延展。

例如：

终于迎来了冬天，下雪了，小白兔又可以跟雪孩子见面了。

小白兔照着雪孩子的样子堆了起来，堆好了。雪孩子看见小白兔开心地说：“小白兔，我好想念你啊！”小白兔说：“我也好想你呀！还有谢谢你上次救了我。”两个人开心地聊着天。小白兔又说：“我们一起唱歌跳舞吧！”就这样他们一起快乐地度过了整个冬天。

什么叫雪孩子？

雪孩子指的是冲入着火的房间救出小兔子的雪人，最后自己化成一滩水。在他身上我们可以看到勇敢，舍己救人的优秀品质出处：嵇鸿作的一篇童话故事《雪孩子》，人教版语文一年级上册19课以及2017版二年级上册第20课的课文。被改编成同名动画片

雪孩子1-4自然段写了什么？

雪孩子一共有14个自然段，1~4自然段写了雪孩子陪伴小白兔的情景，这个画面充满了温情；

第5～8自然段写了雪孩子奋不顾身的去救小白兔，她焦急的语言，急切的动作，勇敢的行为。让我们敬佩，雪孩子变成了孩子们心目中的英雄；

第9~14自然段写了故事的结局，雪孩子“浑身水淋淋——化成水——变成水汽——变成白云”，如此温情细腻的表达，让我们既感动又伤心，雪孩子没有远离，依然在小白兔能看得见的地方守候着她的朋友。

雪孩子救了小兔后小兔会说什么？

一、雪孩子回来以后，小白兔会对雪孩子说：谢谢你，雪孩子，你救了我一命，我一定要好好回报你。

小白兔要带雪孩子回家拷火了，突然，小白兔想到了雪遇到火会变成水。于是，小白兔就不带雪孩子回家拷火了，他们俩就一起出去玩，他们玩得很开心。

二、过了几个月，又下了一场大雪。小白兔说：妈妈，我们去堆个雪孩子吧，这样，雪孩子就能回来了。兔妈妈说：好的，我陪你去。话还没有说完，小白兔就跑到了屋外，堆了一个雪人。

小白兔问：雪孩子，是你吗？谢谢你救了我，都怪我粗心。雪孩子说：没有关系，下次，一定要小心一点哦。

三、第二年冬天，兔妈妈和小白兔堆了一个大一点的雪孩子。小白兔问雪孩子，是不是我长大了，你也长大了呀？雪孩子开心的说：是呀，我们一起长大了。

小白兔和雪孩子在雪地里玩起了打雪仗，滑雪，捉迷藏的游戏，他们跳呀笑呀，吸引了许许多多周围的小朋友和小动物，这里成了一个欢乐的天地。

四、雪孩子回来以后，小白兔抱着它说，雪孩子，你终于回来了！你快告诉我，你在天上看见了什么美丽的景物吗？雪孩子笑了，有啊！于是，雪孩子就把自己看见的都说给了小白兔听，后来小白兔又和雪孩子开心地玩了起来。

五、有一天，雪孩子又回来了。小白兔看见雪孩子回来了，扑过去紧紧地抱住它，说：雪孩子，你终于回来了，谢谢你以前救了我。

雪孩子说：不用客气，做为朋友，就应该互相保护。咱们一起去玩吧！就这样，小白兔和雪孩子开心地玩了起来。