老师可以上网课吗 老师怎样上网课效果好

网友提问：

老师们现在全员上网课，有用吗？效果怎么样？

优质回答：

效果有待检测，对于需要学习帮助的学生会有一些实用的。

其他网友回答

近期，受疫情的影响，大部分地区都在实行“停课不停学”政策，几乎全部老师都在忙着进行网络授课，部分地区要求老师提供在线直播课。

对此，众说纷纭，有认为线上课程耗时低效的，有感觉比线下课程资源丰富的。

而我认为，针对目前特殊时期，采取此种方法也无可厚非，甚至是势在必行。其作用也是不言而喻的。

为什么线上网课如此盛行？

1.网络的飞速发展

线上课之所以发展迅速，是得益于网络时代的到来，网络的提速降费降费政策使得线上各种形式的课程可以顺利实施。

相信5g时代的到来，更会加速网络课程的发展，甚至会从形式和方法上为教育带来变革。

2.资源丰富，选择多样化

网络对于资源共享的作用有目共睹，信息时代，一部手机，就可以让你“走”遍天下，“学”遍世界。

而这在十几年前仍是想象不到的事呢！

3.网络课可以平衡地域差异带来的教育资源的差异

有一句广为流传的话，叫作“寒门难出贵子”，这其中不乏地域差别造成的原因，就针对英语这一门课的学习来说，早在几年前，大家都盛传，各地英语考试难度不同。

“江苏英语难，难于上青天”

为什么考试难度不同？还不是受到的教育质量不同导致的。

特殊时期，教育部门号召上网课的意义——将疫情影响减到最低

这次“新冠病毒”疫情发生后，政府的一系列措施，如切断陆路、铁路、航空交通通道；封城、停工、停学等已经对飞速发展的中国经济造成了影响。

基于此，教育方面确实要减少因延迟开学给学生学习带来的障碍，“停工不停学”、“全员上网课”等措施应运而生。

网课在疫情时期的特殊作用

1.课程衔接

学生所学课程是有连贯性的，寒暑假配备的作业，也是为了让学生不至于开学之后对课程感觉陌生，仍然拿英语科目来举例，如果假期不好好复习，或许开学单词就忘光了。

因此，不管是在线课还是录播课，可以让学生持续保持在学习的氛围中。

2.作息时间养成

疫情期间，大家响应号召，足不出户，免不了造成一些同学作息时期混乱，尤其是自觉性差点的学生，规律上网课正好可以让学生被动养成良好作息时间。

3.加深对孩子的了解

网上有部分资源，比如改作业软件，可以有效避免抄作业现象，更能够及时发现学生问题，相比线下改作业，还是先进很多的。

网络授课，可能对部分平时羞于表现的孩子一个机会，隔着屏幕，或许他们会迈出“表达自己”的第一步。

效果如何，看实际操作

至于网课效果如何，那得看教师使用多媒体的技能如何，以及教师个人为网课做的准备充分与否。

不可否认，网课有各种各样的弊端，如开头提到的费时低效，并且不排除部分老师或家长根本无法使用电子设备，还有家长最担心的一个问题是，损害孩子视力。

但这也是无奈之举不是？

因此，虽然网课有各种弊端，但是特殊时期能够将疫情伤害将至最低，我认为我们应该予以致辞和理解。

其他网友回答

网上开课，许多问题就出现了，首先，家长反映不利于孩子眼睛，第二，网上学习孩子注意力不容易集中，学习效果难以保证，老师难于撑握孩子学习动态，第三家庭条件不一，情况不同，有的家庭硬件上不充许。总的来说，线上教学有线上教学的优势，但体验感和实际感受无法和线下亲身感受相当，线上教学个人认为只能是线下教学的补充方式，不会成为代替！

其他网友回答

网课肯定是有用的，但是效果却不敢恭维。

根据前两天各地教师发出的情况，以及各个家长在社交软件和网络上的留言来看，各位老师对网络授课的方式并不看好，很多家长更是有严重的抵触心理。

这件事情不能一概而论，新生事物一定会有问题，需要耐心解决

其实我们不必对网络授课太过于苛刻，毕竟这么大规模的网络授课还是第1次，对于这种新生事物，我们应该保有耐心，用积极的心态去调整和解决问题。

家长和老师集中反映出来的问题就是网络卡顿很多直播的界面，根本无法互动交流或者直接，很多学生和家长在高考视频的时候表现出焦虑和急切的心理，很多人担心这样的网络直播是在浪费时间，甚至有可能耽误孩子的学习。

在这里也希望大家能够保持一定的耐心，毕竟我们国家没有进行这样大量的网络直播课程的实践，这是第1次，所以难免会出现一些问题，相信技术部门很快能够解决这些问题，我们无论做什么事情都要保有耐心

想要好的结果需要孩子的自律

其实很多家长都在思考上网课的学习效果会怎么样？但是我可以很负责任的告诉大家网课的学习效果其实不取决于网课的质量什么样，而是取决于学生的自律和学生的理解能力是什么样的，如果一个学生能够做到完全的自律，即使他每天在家里做寒假作业，有不懂的问题可以打电话给老师沟通，这样他的成绩也不会被落下，即使他不看网课也不见得会比其他同学差。

我们广大家长和学生不要把希望寄托于网课，寄托于现在的网络技术，寄托于老师对于某个知识点的讲解而是要把希望寄托于自己的努力以及自律只有通过自己的努力和自律才能够提升自己的成绩。

其他网友回答

1.作为授课的老师，第一感觉真的特别累，而且互动起来效果比较差。

2.对于学生来说，刚开始注意力还是比较难集中，比较有新鲜感，但是过了新鲜感之后也会发现比在线下上课差很多，听课效率也会下降。

3.网络质量在授课的过程中影响很大，如果老师或者学生网络质量不好的话，这节课几乎是没有效果的。

4.家长也很累，对一些软件操作不熟练，还要监督学生学习，防止玩手机平板电脑。

但是特殊时期，这是没有办法的办法，希望肺炎早点结束，武汉加油，中国加油!