孩子上幼儿园加减法总是不理解咋办（孩子上幼儿园不会算加减法怎么办）

网友提问：

孩子读完幼儿园了连一位数加减法都不熟甚至不会，怎么办？

优质回答：

这真的说明不了什么，幼儿园就应该是玩的阶段，去幼儿园是家长上班无法自带。（我们那时）我孩子小时，他姥姥说：这孩子完了，别人家孩子都能数二百了，他连二十都不会数。我说：三加二等于五，傻子都会，会数数有什么了不起！最后，我孩子在小学数学总是一百分，顺利升入了重点中学。最后，毕业于加拿大滑铁卢大学数学系，并拿到了两个荣益学士学位。在二零零五年全世界三万多参加北美精算师认证考试中，同时过了三试，全部考生只有九人。（此事上网可查）实践证明，什么阶段学什么是最佳选择。

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我看到你们这些问题，有点无语了。不知道主说什么，胡乱地说一点，好不？

家长太过焦虑

不要焦虑，太焦虑让你乱了方寸。这样，你可能会“很铁不成钢”，不自主地就对孩子发火生气、吼叫打骂。使得事情越朝反方向发展。

放平心态，反思自己，查找原因。

你认为幼儿园不会做加减法很严重了吗？

不是，不是看会不会做加减法，而是看孩子有没有数学思维，而是要看你在构建孩子数学模型方面做了些什么？正面这张表，是孩子在数学敏感期家长要培养的几方面，看你做了些什么？

培养孩子没那么难

不是要家长成为心理学家和教育学家。只要你有培养孩子的意识，日常生活中的点点滴滴都可以培养。用一些趣味游戏就行。举点例子，看看你家里同孩子做过类似的活动没有？

家长课堂游戏

家长成员模拟课堂教学。妈妈当老师，爸爸和孩子当学生。妈妈教学生"1"，学生们跟着老师学"1"。妈妈教"2"，学生们学"2"。妈妈教"3"，学生们学"3"。......

然后，换成爸爸当老师，妈妈和孩子当学生。接下来，由孩子当老师，爸妈当学生。如果准备一块黑板最好。老师站在讲台上，学生坐在下面。尽量模拟得像模像样。

任意起止数数游戏

爸爸任意说出一个首数，妈妈任意说出一个尾数，引导孩子从首数一直数到尾数。比如，爸爸说"1"，妈妈说出一个尾数"3"，由孩子数出"1、2、3"。爸爸说"3"，妈妈说"6"，引导孩子从"3"数到"6"。爸爸说"5"，妈妈说"9"，孩子"5、6、7、8、9"。这样，可以培养孩子理解数的前后关系。

家庭总动员游戏

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈排成一排。先引导孩子数人数，并让孩子说出总数。孩子数"1、2、3、4，4个人。紧接着，爷爷走开，再让孩子数人数。接下来奶奶、爸爸分别走开，每走一个人，叫孩子数人数。这样的活动多做几次，孩子自然会理解数与量的关系。

两块牌凑成10点游戏

引导孩子把两块牌的点子凑成10点。第一堆放1--9筒，第二堆也放1--9筒。家长从从第一堆里随意拿出一块牌，引导孩子从第二堆里找出一块牌来，让两块牌放在一起凑成10点。这是训练孩子数的组成。为将来学习加法打基础。（适合5岁以上的孩子）。

找规律补牌

问号处该放一块什么牌呢？这个游戏是让孩子找规律，培养孩子的连续性思维，并锻炼孩子的注意力。（适合5岁左右的孩子）

家里什么东西都可以是教具，都可以培养孩子的语言能力、数学能力、注意力、专注力、想象能力等。

谢谢

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孩子读完了幼儿园了连一位数加减法都不熟甚至不会，这位家长不要太着急，还有时间呢，现在补还是不迟的。

其实我家也有一个上幼儿园中班的孩子，我从小就注重他绘本故事的学习，可是无意中却疏忽了他的数学学习，刚开始问他几加几等于多少这类问题他也是老久都回答不上来，这时候我才意识到要给他加强数学的学习，不然上小学的话可能学起来就有点吃力了。

可是对于幼儿数学的学习来说，有时候会比较枯燥，那么我们怎么让数学变得生动有趣，孩子爱学呢？下面几点我们要做到：

1.在生活中巧用数学。数学有点抽象，幼儿时期主要是具体形象思维为主。我们平常可以让孩子动手数数有多少个苹果、香蕉、雪梨呀，比如说你吃了几个雪梨，剩下几个雪梨呀？这里一共有多少件衣服、帽子，茶杯等等，让幼儿动动手，摸一摸，数一数，比你只是干讲有用多了。太抽象小朋友不懂，但是动手数一数，摸一摸，这些形象记忆小朋友会更加容易学会和记住，因为这些他们操作过的，他们就记住了。

2.借助蒙台梭利教教具学习。蒙台梭利是一个好的儿童教育理念，教育精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。蒙台梭利教育方法和理念已获得欧美国家的普遍认同，早已投入孩子的早期教学使用。我儿子也上网买了一套蒙台梭利的教具，他很喜欢玩喔，拼拼搭搭，点点数数，很有趣很有玩，重要的是在玩的过程中学到了很多东西也启发了孩子的数学思维，很棒的教具！对学习数学很有帮助!我身边的有一些朋友还报了蒙台梭利的幼儿园或者培训班，都说帮助很大，特别是上了小学的话更加突出，学了蒙台梭利的和在普通幼儿园没学过蒙台梭利的确实区别很大，蒙台梭利的突出特点就是培养孩子的数学思维，让数学变得有趣摸得着了!宝爸宝妈们可以上网买喔，自己也可以在家教喔！

3.好玩的数学游戏，家长可以上网下载一些数学游戏玩；也可以和小朋友一起玩“找朋友”“母鸡‘下’蛋”“撒树叶”“小小统计员”等等好玩的数学游戏，小朋友可以一边玩一边学喔。

这是我在生活中的一些经验，希望可以给你提供一点建议。

欢迎点赞和关注，了解更多的育儿知识。

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以我从事幼教工作十几年的经验发表评论，虽然教委发文不准幼儿园教授小学内容，但如果孩子对于最基本的基础知识都不会也不行！到学校你什么都不会也不行！公办园基本都会教授十位数以内的加减法，语文拼音熟练拼读！私立园普遍都会教百以内加减法甚至乘除法！如果你说你的孩子连个位加减法都不熟练，那就要考虑是不是你这个家长的责任了，在孩子大班期间你根本就没管过孩子的学习！趁着放假赶紧给他练练吧！不然你的孩子到学校不出两个月会被老师建议劝退并重读学前班！

其他网友回答

现在猛在吹小学零基础入学。但大家想想，现在广州小学学位如此紧张，人满为患，往往公办学校，报名人数超出招生人数5，6倍那么多，那学校含怎么选择，间间学校都想要优等生，而且重点是人家有得选择，唯有面试考试罗。你去告也没用，学校说人太多，无法选择，最公平的方法就是面试，择优录取。如果你孩子连10以内加减法都不会算，除非你是户籍生，否则，别想。零基础入学，一边不让教，一边又要考。家长，难啊！