如何打造安全校园学生怎么做（怎样建设安全校园）

网友提问：

如何打造安全校园？

优质回答：

打造安全校园主要做好三个阶段。

首先是事前预防阶段。

这是最重要的阶段，防范于未然。该阶段是危机的潜伏期，这通常是一个较长的时期，并未出现明显的危机征兆，但危机不是不存在，而是潜藏在一些矛盾隐患中。这个阶段是我们现在必须要做好的，在危机的形成期将其扼杀是安全成本最低的，所以不要拿广大师生的生命开玩笑，不要拿学校的声誉开玩笑，这个阶段一定要下大力度预防才是安全管理的根本。

其次是事中处理阶段。

这个阶段对学校的应急能力是一种考验。该阶段是危机的爆发期，即突发事件已经出现和产生，一般这是一个持续时间短，而突发事件爆发和反应强烈的时期，对学校和学生的迫害程度大，危害激烈和严重，这是管理方面最困难、最紧迫的时期。

最后是事后处理阶段。

在突发事件发生后，应该对造成的损失和危害进行处理和善后，尽快恢复正常的秩序;并要在危机发生后，对危机中的经验教训进行总结，为以后应对突发事件的发生汲取宝贵经验。

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安全是学校和谐的前提和保障，是一项长期性、经常性的工作，是各项工作的重中之重。只有安全的校园氛围才称得上是和谐的育人环境。下面我将我校对校园安全工作的认识及具体做法与同行交流，希望对大家有所助益。

一、 对校园安全工作的认识

我们试想：一个教师怎么可能一边工作，一边保证足够充沛的精力在课内外、校内外同时监护几十名学生？教育部于2002年8月21日颁发的《学生伤害事故处理办法》界定：“教师并不对学生负有监护责任，只承担教育、管理、保护的责任。”于是承担教育、管理、保护的责任和义务就构成我们安全工作的内容和权限，也成为判断学校、教师是否对学生负有法律责任的重要参照准绳。因此，我们做安全工作时，应该从教育、管理、保护三个层面具体着手完成。其实，每个学校每天都在发生一些不够安全的事，如：学生相互追逐，摔倒了；在活动器械旁做极危险的动作；横穿马路，与汽车擦肩而过；吃的零食严重腐败……可以看出，有很多工作等着我们去做。

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学校安全是学校工作的重中之重，在学校日常工作中要常抓不懈，可以从如下几方面着手。一、打造网格化校园。学校的教室、功能室、楼梯、楼道、操场、厕所、围墙、活动器械等要进行网格化管理，责任到人，有具体的检查考核办法，并作为追责依据。二、定期进行安全检查。采用自查和班级互查的方式。具体做法是每月的一号自查，每月的15号互查，并有书面记录。三、利用升旗、板报、橱窗、班会、广播等形式对学生进行安全教育，让学生养成良好的安全行为习惯和安全自救常识。四、定期开展安全疏散演练和消防演练，学校突发事件，比如地震、火灾等偶有发生，危险来临时有条不紊的安全有序撤离很关键，所以师生要掌握相关的疏散知识和消防知识，做到有备无患。五、做好学生特异体质的登记和管控工作。对于特异体质的学生学校要根据其自身特点合理学校活动，并有针对性的做好预案。

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谢谢邀请。

1、排查安全隐患，落实校园安全防范措施。建立校园安全制度，确定校长、老师、学校各部门责任，落实到人。

2、重视生命安全教育，提高安全意识和能力。将生命安全教育纳入学校的教育中，增加突发事件应急课程，增强学生自我防范意识。

3、国家应健全完善关于校园安全的法律法规。

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校园安全无小事，注重校园安全是每一个学校常抓不懈的工作。

1、人身安全。教师要做到不体罚和变相体罚学生；预防校园暴力，班主任一定做好宣传，切实保护好每个孩子的人身安全。

2、饮食安全。学校加强对餐厅监管，常抓不懈的，一旦需要问题要抓紧整改。

3、楼道安全。加强教师和学生楼道执勤，发现问题及时制止，并及时汇报。

4、校舍安全。教学楼，教学设施及时排查，线路，安全隐患要及时整改。