如何照顾有特殊需要的幼儿（幼儿园小朋友需要哪些特殊照顾）

网友提问：

如何让幼儿理解个别小朋友需要特殊照顾的道理呢？

优质回答：

觉得这个问题分两个角度：可能存在缺陷的孩子，和“不良习惯”的孩子。

对于有些缺陷的孩子，我觉得有个小说说的挺好，如果你就认为他有病，把他当病人，那他就是病人。老师的信号和标签，直接影响了孩子的外部环境，觉得这时候应该老师拿行动行为来做榜样和引导，老师来帮助关心那个孩子，其他孩子拿老师当做榜样；

至于不良习惯的孩子，我个人不太同意你的做法，你的做法只能是“助长”不良习惯，也会造成其他孩子看做的不公平，所以应该改。至于吃，其实很多孩子都会涉及到挑食，我认为挑食的最好解决办法不是逼迫孩子去吃，而是把他们认为不好吃的东西变的好吃才是应该去研究的。

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谢邀。幼儿园的小朋友他们都是懂事的，只要老师说出原因他们就理解，‘小朋友们，某某他有什么什么病怎么办？’我们大家帮助他！这时老师你帮助他，大家什么意见也没有。他们虽小啥都明白。

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每个孩子都是一张纯洁的白纸，书写的人很重要，老师家长都是在上面写字的人，如果可以正确引导，没有人歧视或者给有需要特别照顾的孩子贴标签的话，孩子们也不会觉得有什么特别，还记得丑小鸭的故事吗？要不是大家的指指点点它会一直以为自己就是一只普通的鸭子，即使它是一只天鹅…

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每个小朋友都不一样 比如有的小朋友跑的快 而有的小朋友跑得慢 所以有特殊需求的宝贝都可以告诉老师 这样老师就会特别关注他们一些 宝贝如果也有事需要老师的帮忙 也可以和老师说哦！

我觉得不能直接告诉你的孩子 那些孩子生病或者有缺陷 这样后面慢慢的被特别照顾的孩子会引起其他小朋友的嘲笑 虽然一开始太小 孩子还不懂 要教育小朋友尊重别人理解别人 在一定程度上 自己有困难 有此意老师帮助的地方也可以主动寻求老师的帮助

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谢谢邀答。

需要特别照顾的孩子应该设有特别照顾的班，否则，很难说服和教育其他的孩子。

不论是学校还是一个亲子园一定都是有规矩、纪律的。孩子不是成年人，他自己还在探索和学习一个全新的世界。他不能理解为啥其中某一个孩子可以这样，而他不可以。

当然，老师可以在班上告诉所有的孩子，每一个孩子都有他的特点，比如有的孩子吃海鲜过敏，他就不能碰海鲜；有的孩子花生过敏，园里所有的孩子就不能带花生食物到园里。

也可以告诉孩子们有的孩子，他好动，他还正在学习如何安静下来和大家一起学习和活动。有的孩子，他的身体情况和一般的人不同，所以老师对他的要求与一般孩子的不同。

多鼓励和表扬做的好的孩子，让他们给孩子做出好榜样。孩子的天性都是喜欢从善嫉恶的。

另外，值得老师们注意的是，一定也要耐心和正确的方法去引导需要特殊照顾的孩子，让他们知道他们不能因为特殊照顾，就可以随意性。

我在加拿大的私立幼儿园工作多年，每一个新学期，都会见到不同的需要特殊照顾的孩子。老师之间会共同商量好一个方案，可是我们不会对孩子们说，哪一个孩子怎么样，也不会对那个孩子特别的照顾，要求他尽量和其他孩子一样，只是在有些方面，给予适当的迁就。

如果真是比较严重的特殊照顾的孩子，在班级里，就需要一对一的老师特别照顾，陪伴他和孩子们一起参加活动了。否则会影响整个班级的正常活动。

希望对你有帮助。