永远的画面(永远的画面——2016届毕业典礼)

永远的画面

          文中照片除少部分自己拍摄或来自家长微信群外，均由何万力老师提供，开门致谢。
      先来说说这个事儿吧。那天，把“正草隶篆”四个“躍”挂上教学楼，好多“走过路过”的朋友都问，这是个啥了？

      躍，跃。
      一个月前，大伙就在商量，2016届毕业典礼应该选个什么主题。四六八句的，被用得差不多了，几天也想不出个道道。
      忘记了是哪个早晨，自己在校园里溜达，突然，一个字“跃然心头”。就这个字了！跃。为了看起来漂亮，写起来舒服，取繁体：躍。解起来也好听啊：飞跃、雀跃、鱼跃龙门、龙腾虎跃......好词儿多着呢！
      但我当时想的，恰恰是某一年，一位学长在聊天时说：二中人，就是要追求卓越，敢为人先。这种敢为天下先的精神，需要一种态度，不论是求知，还是做事，抑或生活。这种态度，我理解为“跃跃欲试”，字典上这样解：形容心里急切地想试试。
      于是，就有了这方纪念石。

       要感谢老师们，不仅为三年的操劳，更为一颗颗长久惦念的心。

      感谢您带给孩子们永恒的快乐记忆。

     要感谢孩子们，因为有你们，我们的生活变得更加有意义；你，是我的快乐源泉。

       感谢高二年级的这两位小伙子，航拍镜头，棒棒的！
       要感谢这些可爱的家长，从2013到2016，我们从陌生到熟悉。今天，我们共同的孩子将要去规划自己完美的人生，让我们一起，为他们鼓掌！
      还要表达一份歉意，毕业典礼那天，观众席座位有限，观礼台位置不佳，一半以上的家长是站着参加庆典的。给大家鞠躬。

       要特别感谢，莅临毕业典礼的各位嘉宾，25摄氏度，两个小时，顶着大太阳和孩子们一起“过节”。向您致敬！

      呼和浩特市第二中学2016届高三毕业典礼“礼成”。
      三年，用一场仪式画了一个标点，我不希望是句号。
      还是借用很喜欢的一段话来结束吧。邹方燕老师仿写龙应台《目送》，“所谓师生一场，只不过意味着，我和你的缘分，就是三年后目送你的背影渐行渐远，我站在学校的门口，看着你逐渐消失在二纬路的尽头，你用背影默默地告诉我：再见！”

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