斗牛怎么玩(【四年级】玩斗牛练数学)

斗牛怎么玩

我学会了一种用扑克牌玩的游戏，叫“斗牛”，这个名字听来是不是很有趣呀，这个游戏不但名字有趣，玩起来更有趣哦！如果不信，听我慢慢道来。

一次休息日，我们别无安排，在家十分无聊。

于是城哥拿出一副扑克牌，提议我们一起玩“斗牛”。

我顿时感到无措，说：“我和哥哥都不会玩，怎么办？”

妈妈说：“让城哥来帮你们示范几次，你们仔细观察，多思考，找找规律。”

我们点点头，于是，新游戏“斗牛”隆重开锣。

第一个回合，

我分到了A、8、8、10，城哥看了一下，把A、9、10放上面，8、8放下面，说：“牛6。”可是我左看看，右看看，看不出有什么规律呀！妈妈只是笑笑，没有点明。

城哥又分下了第二回合，我分到了7、2、9、10、6，城哥说：“妹妹这次运气很不好哦，你是10破。”这下我更加丈二和尚摸不着头脑。

妈妈笑着鼓励城哥给我们解释。城哥耐心地说：“斗牛，其实就是简单的加法，在五张牌中，其中三张加起来是10的倍数，就是‘牛’，然后剩下两张牌的和的个位数是几，就是牛几了。比如A、9、10三张牌，A当做1，1+9+10的和是20，是10的两倍，就成牛了，剩下两张牌，8+8=16，个位数是6，那么这副牌就是牛六。如果剩下的两张牌加起来还是10的倍数，那么又是一个牛，这幅牌就是牛牛。而7、2、9、10、6这五张牌，无论那三张相加，都无法得出10的倍数，那么就是破了，那么最大的一张牌是什么，就是什么破了，这五张牌最大的牌是10，所以这副牌就10破。”

听完城哥的解释，我若有所悟，又仔细地观察了几张牌，慢慢地摸索出了一点规律。城哥又补充说：“如果牛牛的五张牌，都是10、J、Q、K这样的牌组成，那么就是金牛，金牛最大。相同的数字，以最大的那个牌的大小比较。”承蒙城哥一番细心解说，我终于明白了“斗牛”的规律。于是，我和哥哥一起参加了这“斗牛”的游戏。

后来我发现，“斗牛”既可以增添乐趣，还可以锻炼我们的数学思维，可是学算术的好帮手呢！

玩斗牛练数学

浙江省 嵊州市城南小学

作者：四（3）班 吕斯嘉

指导老师：赵桔