盲孩子和他的影子阅读答案盲孩子和他的影子ppt 盲孩子和他的影子好词好句

盲孩子和他的影子这样究竟是一个什么样

1、“这样”是指影子和盲孩子一起玩耍，一起做游戏。这段话出自金波的《盲孩子和他的影子》。原文：从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。

2、盲孩子虽然眼睛看不见，但是他的心灵是光明的，心态是乐观向上的；影子只有在太阳的照耀下才会出现，他们都有光明的特点。

3、盲孩子从没见过影子，他想像不出影子是什么样儿的。影子向他解释着：“我永远跟你在一起，你走到哪里，我就跟到哪里。” “你长得什么样儿呢？”盲孩子又问。 “我长得和你一样。”影子高兴地它觉得这样回答太简单了，又补充道：“我像黑夜一样黑。我还有一双黑眼睛。

4、盲孩子和他的影子一样，自从出生眼前就是一片黑暗，他们都生活在黑暗的世界里，他们有着相同的孤独和健全人无法理解的苦闷。他们彼此都看不到对方。

1、《盲孩子和他的影子》告诉我们：只有“爱”才能使弱者感受到生活的光明和美好。

2、②从盲孩子的角度：“无论多么无助，只要抓住来到身边的光明和机会，努力奋斗，就会取得胜利”的道理。这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。只要我们人人都献出我们的爱心，这个世界就会变成美好的人间。

3、遇到困难不放弃。《盲孩子和他的影子》是金波创作的童话故事，讲述了一个盲孩子在影子的陪伴下重现光明，影子也变成了孩子的故事。故事告诉了人们如果遇到困难不要失去信心，只要努力就会成功。

1、、对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。（2）、在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。本文营造了一种纯真温馨的氛围，有着诗情话意般的境界。

2、师：通过这个活动，我们体会到了做盲人的痛苦。那么我们要学习的课文中的盲孩子，他的生活是不是也是这般痛苦？在他的世界里，他生活得怎么样呢？我们这节课就来学习《盲孩子和他的影子》这篇课文（板书课题）。

3、通过影子和萤火虫对盲孩子的关爱帮助，概括出大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。不妨看看人教七年级上版《盲孩子和他的影子》教案设计。【教学目标】抄优美词语，积累语言。有感情地朗读课文。多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。

4、爱如冬日里温暖的阳光，让世界充满温暖；爱如一股清泉，滋润着人们的心田。因为有了爱，我们的生活才多姿多采。爱在生活中创造了一个又一个奇迹。

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6、学生们首先通过快速阅读课文，用10分钟的时间感知故事内容，独立思考后进行交流，讨论盲孩子是幸运还是不幸，以及为什么。这个环节旨在培养学生的想象能力和多角度理解文章的能力。第二步，他们将课文改编成5幕童话剧，每个人表演一节，通过揣摩角色来展现美。