小学的单词怎么写(小学1-6年级英语单词表)

小学英语单词有哪些？

小学的英语单词是primary school，学习用品（school things），pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒。

ruler /'ru:l?/ 尺子book /buk/ 书bag /b?g/ 包，post card /p?ust kɑ:d/ 明信片newspaper，/'nju:z,peip?/ 报纸schoolbag /sku:lb?g/ 书包。

1-6年级英语单词速记？

1年级单词：

apple（苹果）

banana（香蕉）

cat（猫）

dog（狗）

elephant（大象）

fish（鱼）

2年级单词：

pencil（铅笔）

desk（课桌）

book（书）

3年级单词：

yellow（黄色）

green（绿色）

purple（紫色）

white（白色）

black（黑色）

red（红色）

eraser（橡皮）

小学生应该怎样记单词

1、要准确理解单词的意思，遇到复杂难记的单词可查词典和查网络。

2、不仅要集中在一定的时间内记单词，还要利用闲暇时间记单词。

3、学会巧记，对于复杂难记的单词要用技巧和方法来记。背完单词后要进行大量的针对性阅读，巩固记的单词。

英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。

小学生如何快速背单词

1、合成记忆法。在英语词汇里有合成词，合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合，可以根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词。

2、构词分析法。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。

3、借梯上楼法。汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但都有着共同的表现形式，汉语拼音字母与英文字母同形，某些汉字的拼音字母组合与一些英语单词的英文字母组合也恰好相同。

4、归纳分析法。对同根的英语单词进行归纳分析，可以举一反三，触类旁通，快速有效地记住一组单词。

人教版小学五年级上册英语单词

以下是人教版小学生五年级上册的英语单词：

1、Young，意思是年轻的。

2、funny，意思是滑稽可笑的。

3、tall，意思是高的。

4、strong，意思是强壮的。

5、kind，意思是和蔼的、亲切的。

6、old，意思是年老的。

7、short，意思是矮的。

8、thin，意思是瘦的。

9、like，意思是像、喜欢。

10、strict。意思是严格的。

walk小学几年级单词

walk是小学六年级的单词。walk，主要用作为动词、名词。作动词时意为走、步行、散步、走过、陪伴什么走、遛、被盗走、（鬼魂）出没、（非正式）解脱嫌疑、（棒球）自由上垒、（古）生活、给什么引路、（非正式）放弃。作名词时意为步行、走、散步、小路、（邮递员的）投递路线、（护林人）的管辖林区、斗鸡场、小猎犬驯养场、悠闲步速、（棒球）自由上垒。短语有：walk in、walk out、walk on、walk along。

英语小学基础都没有！会一点点单词有些会读不会写.有些会写不会读！能去读外国语学校吗？幼儿班都可以.

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• 嗯能啊，学习

求推荐一些小学英语单词，过完暑假要三年级了，想帮助孩子扩充词汇量，提高英语成绩，谢谢大家

• 死记单词是记不住的，尤其是这乏丁催股诎噶挫拴旦茎么小的孩子，应该让他感受到学习英语的乐趣。建议通过读小故事记单词，无意中就记住了。

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我已经小学毕业了，但我对英语一窍不通。怎样在一个月内学好小学英语的单词句型语法。。。。。求方法。。

• 问题补充： 要快速记忆的方法
• 一个月内不容易。基础不好追求速度还是没大用处的。小学英语是不难的，好好把单词背的滚瓜烂熟（这个一定要有毅力），语法的话小学不多，建议你可以找个老师给你梳理一遍。这种情况做题还是很重要的！还有啊，去买本听力，把他念的文章写下来（在单词背好的情况下）。加油，祝你好运！

求小学单词录音

• 我弟弟叫我帮他可载小学单词录音，我找了，找不到。求那个好心人帮帮我
• 我可以啊…先把金币给我

小学学英语的方法是不是从背单词做起?

• 必须有一定的单词和句型积累