春天的颜色（《春天的颜色》审题）

春天的颜色
尚未完全绽放，就一片绚烂之海了；尚未完全靠近，就被染上锦绣花香了。春天，携鸟语花香、掬多姿斑斓，从云空、从泱泱春潮中走来！人们从黑色的疫情中走出，舒展双臂，拥抱她的归来！我看到大地笑了。 ---题记春天的色彩是冷僻的有些像雪花，“冷处偏佳。别有根芽”，这就是春天最初的特点。当大地还在冰天雪地中沉睡，她就悄悄地、悄悄地，以任何人都浑然不知的姿态飘落到这个世界上。
于是，梧桐开始打包、柳枝开始孕育，脱落完叶子的各种林木也默默无语地编织春天的讯息。此时，春天和冬天相依相偎、形影不离，冬天把春天裹藏得很严实，春天在冬天里很安全，冷冷地观望着这个沉寂的世界。
冬天里的春天，着一身灰褐色，沉默、冷静，荒凉、僻远。此时的春天，似乎在遥岑的他乡，与你我无关，与世界隔绝。
春天的色彩是鲜亮的
“冬天来了，春天还会远吗”？一句反问，成为无数人的期待。像期待新生婴孩的临盆，我们焦灼渴盼严冬翻过陈旧的一页，给疫情肆虐多的大地，铺就崭新的颜色。
终于，迎春花带来春的消息。各种花次第开放：红的樱桃、绿的芭蕉、黄的连翘......一时间，片片炫目的花之海洋，处处浪漫的春之情调。
黑色的疫情退却了，白衣天使们振翮翩然飞去，留下一路最靓丽的春之色彩。
春天的色彩是的奉献的
且看春兰。点点紫蕊，淡淡清芬，不择土壤，倚石而生。大片大片，匍匐于泥土沙砾，低调隐忍，暗香独放。这是春天最低调的姿态，也是春天最熨帖的坚守，这和中国援助世界抵抗疫情多么相似啊！
仰望那一树一树的繁花！心中生出无限感动：那一树一树的繁花啊，可是一个个鲜活的生命？有幸降生在这熙熙攘攘的人世间，就希望给世间增添一抹色彩、带来一点收成！
春天的色彩，就是这样，从单调乏味的灰褐起源，到姹紫嫣红婀娜多姿的美丽终结，一路风刀霜剑、料峭春寒，严酷的考验和坚强的成长，才成就彼时的明媚春光！此刻，你我，也要做那人间四月天，不负春光不负卿，砥砺前行！
作者简介：总是希望以文字为良媒，行一段素洁、清爽的人生。

      《春天的颜色》审题
我们为什么写作文？
我们写作文，是因为我们有感而发，而不是因为我们要写这篇作文。
正如钟嵘在《诗品序》开篇就提到的“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”一样。气候改变万物，万物的衰亡也牵动着人们的心灵，于是人们才把他们通过文字、舞蹈等形式表达出来。
我们如何写出情感？
如何将作文写出真情实感，需要先仔细审题，
然后由作文的标题回想你印象深刻的情境和事情。
《春天的颜色》例题分析
很多小朋友不会写这篇作文，因为他们觉得春天的颜色太多了，自己不好取舍。
此时我们第一反应是，由“春天”我们想到了什么？
是花草树木，羽虫鸟兽，还是走出家门的人们呢？
春天有粉红的桃花，红色的迎春花，白色的杏花和梨花，还有五颜六色的喇叭花等等；春天有绿草如茵的草地，还有随风飘摇的小草；春天有杨柳依依柳絮飘，也有刚抽出新芽的桃树、杏树、梨树、梧桐树等等，他们都有象征着生命的绿色；春天有黑色的财鱼，绿色的青鱼，墨色的草鱼，还有红色的鲤鱼，绿色的青蛙，还有黑白的燕子等等；春天有穿着各色衣服的小朋友们玩耍，大人们也都出来工作啦。
所以，尽管现实生活中的春天包含了太多的色彩。但艺术来源于生活高于生活；而且艺术永远比现实更简单。我们可以选取自己喜欢的颜色。
所以《春天的颜色》可以是红色的，因为我觉得春天是热情的；《春天的颜色》可以是绿色的，因为我认为春天充满了生机；《春天的颜色》也可以是彩色的，因为春天不仅有热情、有生机，还有惊喜。