20年后的我作文（我的作文二十年后）

20年后的我作文
无锡市花园实验小学 六（4）班
金龙娇
“冯局长，去给我把这叠纸条去发给全市的学生，下周给我把结果拿来，结果一定要真实！”
马书记，我发现河道的管理有些问题，河道太脏了，也没人管管，明天和我一起去督促一下林河长。”
“王副市长，对于本市星光公园旁的芙湖遭到严重污染这件事您怎么看？”
……
这是谁在讲话呀？原来是新来的市长呀！
俗话说，新官上任三把火，这不，她正在开政府会议呢！这个市有三大缺陷是前几任市长都头痛的。
一是学生的教育问题：主课重要外，其余的都是想上就上，学生的负担也是多之又多。
前几次也实行过几条政策，可是领导以来，学校也都认真起来，根本无法彻底地解决这个问题。
二是城郊区河道的治理问题，河道很脏，除了工厂污染外，河边的人家也都是把垃圾直接往河里一倒。
领导也处理过这个问题，请了很多的工人，可是有些有害垃圾，沉入河底被淤泥盖住，很难发现，久而久之，河就越来越脏了。
三是现在的孩子都比较早熟，小小年纪就已经学会了八面玲珑，有“权利”的班干部自当尊重，没权利的课代表就可以“欺负”，而且，初中生跳楼事件频频发生。
市长为了解决这个问题，四处访问，到处了解市民心得，真正落实为市民提供全方位服务和保障。
经过走访市长发现，河道边的居民将垃圾扔进河道里是因为这边不方便任何车通行，垃圾车开不进来，最近的垃圾桶也要拐个500米路。
市长知道后一惊，把路修好不就得了？
市民们说，原来的市长也考虑到过，只是修路很不方便，花费也比较大，市长知道后决定，修！市长亲自带领施工队扩建道路，几个月后，就修好了，她特地开了一个员工表彰大会，给出力多的员工发奖金。
还有两件大事，都是关于教育问题的。在这方面，市长下了大功夫。
先是做调查问卷，结果是97%的同学反对，1%的同学支持，2%的同学没有任何观点。
在调查关于班干部“权利”问题的时候，多半人是这样回答的：纪律委员和班长是有“权利”的，课代表是“帮工”，根本没有什么为同学们服务之说。
为改善这种状态，市长将课程调到室外去，再专门设立了“朋友对对碰”课程，让学生们重新拾回友谊，还设计了儿童乐园，每周学校都组织学生进去一次。
在市长的不懈努力之下，终于，孩子们又成为了那开心的，无忧无虑的了！
这就是20年后的我——一位市长。
慧姐点评：
这篇文章很有趣，全文留有悬念，最后才挑明自己是主人公。当上市长的三个问题，也恰恰是作者现在觉得自己周围所面临而且没有很好解决的问题。作者通过描写20年后的我，来借此表达自己的看法，“假如我是市长”我会怎么做？全文留有悬念，结构清晰，以讲故事的方式表达了自己的思想，很不错哦！希望下次能看到你更多的作文！
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我的作文二十年后
初中二年级 徐启洋
我早就不甘心在一家企业做蓝领。月薪不高，虽没有入不敷出的忧愁，生活却单调而乏味。
那天我从电视上看到一则娱乐新闻，天高云淡，几个年轻人穿着翼装服，相约从城市里最高的电视塔上跳下。他们像苍鹰一样起跳，借助空气的阻力滑翔，降落伞一张开，安稳地落到地面。这次活动很刺激，我却陷入了迷雾：可不可以给翼装服添上动力，不需降落伞而自由、安全地飞行与下落？
要敢想敢做。我立马动手试验。先装上用纳米级材料制成的空气推导器，重量很小，却有较强的推进力。为了防止内部温度过高自燃，我安装了微型的制冷设备，控制温度保持在正常值。另外，飞行服的主材料，我使用了国际上密度最大的一种轻质钢，保证飞行时不会散架。表面用一种液体涂抹，半风干后成为了一层柔韧性极好、又不容易破损的固体，使用时可以通过改变其受力面积的大小来改变飞行时的速度。经过一系列复杂的选材、装配与调试，我终于制作出了试成品。首次试飞成功后，我就申请将它投入市场。
一开始，它卖得并不好，因为它结构复杂，操作十分困难，稍不小心就会衣毁人亡。反复改进、精益求精后，我想了一个办法，在市中心的高楼上示范。
演示的那天很快到来了。大片大片的白云在湛蓝的天空中悠闲地散着步。小鸟看着下方越聚越多的人们叽叽喳喳地议论。风轻轻地吹，不时撩起人们的衣角和发丝。我从六十层的高楼跳下，按了一个按钮后开始飞行。我通过张开或收起手臂来控制它的受力面积实现上升和下落，通过改变身体的位置来控制方向。接着，我又表演了一番极限90°转弯和360°的翻转，均十分成功。最后，我缓缓地落在地面上，向围观人群鞠躬、道谢。微风阵阵，卷起阵阵林涛。人们从这眼前的飞翔中回过神来，不由自主地鼓起掌来。
关于飞行服的能源问题，我也费了好大一番力气。先是用电池来供能，太重，便换成了纳米级的太阳能芯片。只要衣服有一点被太阳照到，都可以进行充电并蓄电。我还使用了太阳能光照仪和避雷仪，大大提升了安全性。
经过成百上千次的研发，加上团队的合作，我制造的有动力飞行服向国家申报了专利。详细的使用说明，让人们能正确地使用它，完全规避了风险。购买的人也就多起来了。随着雪片一样的订单欢腾地飞来，最新一代飞行服的发明专利证书上炫耀着我的姓名。
作者简介
徐启洋，出生于2004年3月17日。此文写作于2018年暑期。现就读于江苏省泰州市罗塘高级中学高一（11）班。
【指导老师】吴向洋，生于1955年3月。江苏省姜堰第二中学语文高级教师。江苏省作家协会、中国诗歌学会会员，《江海诗人》执行主编。手机