声音怎么写拼音(如何描写声音)

声音读音？

声音读音:shēng yīn。声音的意思: 使人产生听觉的振动。 一种由物体振动而发生的波造成的听觉印象。某些起与人的语言相同作用的工具或表达手段代表法律的庄严的声音 。

描写声音的描写方法？

如何描写声音 声音，本属于听觉的，是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。

可是，优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音，并能让读者如临其境、如闻其声，让人感叹语言的神奇。仔细分析作家的文字，其实他们主要运用比喻、通感的修辞，以声写声的方法来描绘声音。1、运用比喻，以声写声。如白居易的《琵琶行》中：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝对不通声暂歇。……银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”通过一系列的比喻描写了琵琶音由流畅变为冷涩，由停顿转为雄壮，到最后的戛然而止，充分表达了琵琶女演奏的技艺高超。读着诗句，那琵琶弦上的秋夜诉语似乎顺着时光的流水流进我们的耳中。再如陆定一的《老山界》中：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”此句连用四个比喻，调动读者以往的经验，把山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的声响，写得如在耳旁。2、运用通感，以形写声。《老残游记》第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修辞，让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。如写白妞初唱时不甚大的声音，让人感到舒坦欢畅，“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”；写白妞越唱越高，“忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”，尖细高亢、刚劲有力之声让读者不难想像；写白妞演唱至“节节高起”时，“恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上”，具体形象地描绘出“愈翻愈险，愈翻愈奇”的歌声；描写白妞宛转千回的歌喉时，“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍”，让读者似乎可手揽黄山的三十六峰，急促变化、回旋激荡的声音让人应接不暇；描写白妞演唱声音渐寂忽起时，“像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱”，夜空焰火，火树银花，姿态各异，炫人耳目，似把读者带到济南府的明湖居里，让人浮想联翩。正是由于作家善于驰骋新奇的想象，运用精心炼就的妙喻，才能把声音写得如此美妙。

声音轻一点怎么写

声音轻一点可写为绵言细语、轻言细语、轻言轻语、温声细语、言笑晏晏等。声音是由物体振动产生的声波，是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动的物体叫声源，声音以波的形式振动传播，声音是声波通过任何介质传播形成的运动。声音是一种波，可以被人耳识别的声（频率在20Hz~20000Hz之间），我们称之为声音。声音在不同介质中传播速度一般是固体大于液体大于气体，声的传播速度与介质的种类和介质的温度有关。

暑假聆听窗外声音课题名称怎么写

暑假聆听窗外声音课题名称可以写成《聆听夏日的声音》《聆听窗外声音，体验劳动乐趣》《聆听窗外声音-实验记录报告》《聆听窗外声音-发现自然和人文的美》《夏日见闻》等。课题指要研究、解决的问题，课题背景是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义等。课题包括市级课题、省级课题、国家级课题等。课题研究的方法也有很多，比如问卷调查法、访谈、个案研究、实验法、观察法、文献研究等。课题不仅是研究问题的名称或题目，它还体现研究的对象、内容、范围以及研究的目的和任务。课题表明了研究的方向和内容，研究的方向和内容限定了课题。

你的声音百听不捲老写字怎么写?

• 你的声音百听不捲老写字怎么写?
• 应该是百听不厌吧 或者百听不倦

MacBook Pro 摔了一下黑屏了 开机时有启动声音 大写可亮 然后啥也木有了 怎么办

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家中的声音开头怎么写

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房间里不时传出妈妈吵嚷孩子的声音.的嚷读音怎么写

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夏夜的声音的作文应该怎么写？

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谁的声音最好听的作文怎么写

• 小时侯，我有一个小花狗的储蓄罐，我非常喜欢它，因为每当我向里面投进硬币时，就会听见那“叮”的一声。啊！多好听的声音啊。我常常帮妈妈打扫房间或做家务后，伸手向妈妈要几元的硬币，再把它投进储蓄罐里“叮咚叮咚”硬币投进罐里便奏出一支支动听的声音。储蓄罐象钢琴的演奏家，奏出最好听的声音。今天，我又再帮妈妈做家务了。这里扫扫，那里擦擦，我哼着歌儿，地做着卫生，因为我明白，卫生做完后，我又能听到那最好听的声音了。“妈妈我做完卫生了！”我伸手向妈妈要钱，妈妈笑了笑，从口袋里掏出一元钱说：“乖，拿去吧。”然后又摸了摸我的头。我又蹦又跳地把一元钱投进了小花狗觜里。“咚”多么好听的声音啊；“咚”多么清脆的声音啊；“咚”多么温暖的声音啊。这声音伴着我渡过了五个春秋。十岁那年，我已经懂事多了。三月八日那天，是妈妈与我的节日。一大早，我便思索着：小花狗变重了，钱变多了。都是妈妈给的，是不是该送点什么东西给妈妈？想着想着，我的脑子突然闪过一道电光：“对，就是它。”我兴奋地叫着。说时迟，那时快。我飞快地穿好鞋抱着小花狗储蓄罐向离家不远的精品屋奔去。我挑了一个音乐盒里面放出一首“世上只有妈妈好”的歌。

关于您回答的好声音奖品诈骗如果我已经填写了信息该怎么办

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有一种声音在我记忆深处.作文.800字.怎么写

• 每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心筏哗摧狙诋缴搓斜掸铆走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。上课时，我在回想着，他那跑出去的方向??噢！我想通了??下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。