教育书籍读书心得体会(《做温暖的教育者》读书心得)

亲子阅读体会怎么写？

1.在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

2.为孩子创造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

3.多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望 孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事。

做温暖教育的践行者学习心得？

在你呱呱坠地时她忘记生产时痛楚满脸喜悦的欣赏着你；在你无助时她又像天使一样默默地守候着你；在成功时她像个老太太不停地“唠叨”着你……她有一个温暖的名字“妈妈”。当我们还是婴孩的时候，躺在她的怀抱里看着她的脸庞听着她的话，她满脸幸福感。

当我们开始学说话时，当她听到我们喊“妈妈”时眼里欣喜地包含热泪。

当我们孩童时像她的小尾巴似的跟着她，她嘴上是讨厌内心甜如蜜。

当我们到了青春叛逆期时对她大吼大叫她嘴里没有怨言心里有着我们我们不能理解的心酸。

当我们外出求学时她千叮嘱万嘱咐唯恐我们有任何的闪失。

当我们为了工作东奔西走她时时牵挂……其实，我们都已不再是那个小孩，可在她的心里我们永远都是个孩子。

昨天晚上陪她去浇地，回来的路上。“妮儿，冷不不冷？”

老妈问我。“冷，当然冷了”，我接着问她“你还热了吗？”

“怎么会热呢。”

老妈笑着说。

下地之前老妈叮嘱我多穿件衣服怕着凉，我想都已经立夏了肯定不会太冷的就没听她的。可是，老妈还是多带了件衣服给我。到地我才明白“不听老人言，吃亏在眼前。”

如果没有老妈多带的那件衣服，我肯定着凉感冒。今天，早上起床后。老妈说：“给你买了个烧饼。”

我转头看了看餐桌，装馒头的袋子里有个烧饼，但是，仅有一个。看了看老妈，我顿了顿了故意问：“为什么给我买个烧饼啊。”

老妈不耐烦地说：“让你吃了，哪来那么多为什么。”

其实，我真的想问的是，为什么仅仅买一个烧饼不为自己也买一个。妈妈给我们的关爱无刻不在，无时不有。很多的时候我们被蒙蔽了双眼认为妈妈为我们做的都是理所当然。

史铁生曾说过：“我们的痛到妈妈那里是要翻倍的。”

无论什么时候请善待我们的妈妈，别让爱回归的太晚。

明天就是母亲节了，仅此献给妈妈，希望她永远开心快乐，健康幸福！

求一些小学教育类的书籍

1、《窗边的小豆豆》作者： 黑柳彻子；

2、《给教师的建议》作者： 苏霍姆林斯基；

3、《多元智能》作者：加德纳；

4、《教育的经济价值》作者：舒尔茨；

5、《苏霍姆林斯基选集》作者：苏霍姆林斯基；

6、《陶行知文集》作者：陶行知；

7、《教育科学与儿童心理学》作者：皮亚杰；

8、《科学与教育》作者：赫胥黎；

9、《审美教育书简》作者：席勒；

10、《普通教育学》作者：赫尔巴特。

请介绍一些和教育类有关的书籍

和教育类有关的书籍推荐：

1、《陶行知教育名篇》，作者：陶行知。

2、《玫瑰与教育》，作者：窦桂梅。

3、《用思想点燃课堂》，作者：魏勇。

4、《幻想之眼》，作者：张文质。

5、 《教育的理想与信念》，作者：肖川。

6、《怎样培养真正的人》，作者：苏霍姆林斯基。

7、《用心灵赢得心灵》，作者：李镇西。

8、《前方是什么》，作者：吴非。

9、《守望教育》，作者：刘铁芳。

10、《谁的

宏图教育平台上面书籍哪里买

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教育教学类的书籍和杂志

1、《陶行知文集》，没有爱，就没有教育，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为爱人，令人耳目一新；

2、《 班主任工作漫谈》，作者是魏书生，本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书；

3、《教育界》，是一类教育类杂志，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对教育教学工作有很大的帮助。定位于教育专业的教育类权威性学术期刊，教育类核心期刊，本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类权威期刊。

教育类的书籍和杂志

教育类书籍和杂志有很多，例如：

1、《教育的奇迹》是2009年上海教育出版社出版的图书，作者是朱永新。本书以青少年的成功教育为中心，从家长、老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式。

2、《当代教育学》袁振国著，教育科学出版社2004年出版。本书主要介绍了教师职业的专业化、教育学基本知识和教育的社会功能，以及中外当代教育新理论和新理念，在不脱离传统教育学基本思想的基础上，结合当前科学的发展，尤其是心理科学、现代教育技术和教育科研新成果，以及当代教育家的教育实践，力求准确、

教育教学类的书籍和杂志有哪些

1、《 班主任工作漫谈》：作者是魏书生，本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法，从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，是广大班主任、教师的必读教科书；

2、《师道》：是广东教育杂志社主办的教育杂志，是一本承载为师者智慧和情感的读物，直面中国教育现实，荟萃素质教育精华的刊物；

3、《教育学》：王道俊、郭文安主编，本书是高等师范院校公共课教育学教材，曾获全国高等学校优秀教材奖、全国哲学社会科学优

有关教育的书籍名称

《陶行知文集》，作者：陶行知。《新教育之梦》，作者：朱永新。《苏霍姆林斯基选集》，作者：苏霍姆林斯基。《教育的经济价值》，作者：舒尔茨。《终身教育引论》，作者：郎格朗。《明日之学校》，作者：杜威。《民主主义与教育》，作者：杜威。《教育和美好的生活》，作者：伯特兰罗素。《爱弥尔》，作者：卢梭。《教育过程》，作者：布鲁纳。

关于留守儿童教育的书籍有哪些

关于留守儿童教育的书籍是

《关爱留守儿童》，作者：叶敬忠，是一部关于留守儿童社会支持行动的汇总、评价与对策的专著，本书对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理，在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据，力求在此基础上为不同的社会支持主体提供对策依据；《留守儿童家庭教育策略》，作者：范方，本书介绍家庭教育在儿童成长过程中的重要作用，对留守儿童心理健康、行为品性等多方面的特点和问题进行了认真的剖析，并从教育学、心理学、社会学等方面推出了解决这些问题的方法和途径；《农村留守儿童教育现状研究》，作者谢妮，本书从学术研究的角度，对贵州省农村留守儿童的生存状况、发展状况和受教育状况进行了客观描述，在分析的基础上，提出了富有创见性的解决农村留守儿童教育问题的建议，体现了较高的学术水平，有一定的借鉴意义。

关于国外创意美术教育的书籍

《艺术感觉与美育》拉尔夫·史密斯著，滕守尧译，四川人民出版社 2000年版。

《艺术创造与艺术教育》布朗·科赞尼克著，马壮寰译，四川人民出版社 2000年版。

《美学与艺术教育》帕森斯·布洛克著，李中泽译，四川人民出版社 2000年版。

《艺术教育：批评的必要性》列维·史密斯著，王柯平译，四川人民出版社 2000年版。

《艺术史与艺术教育》艾迪斯·埃里克森著，宋献春，伍桂红译，四川人民出版社 2000年版。

《创造与心智的成长》罗恩菲德著，王德育译，湖南美术出版社 1993年版。

《美术，另一种学习的语言》科汉著，湖南美术出版社 1993年版。

《通过艺术的教育》赫伯·里德著，吕廷和译，湖南美术出版社 1993年版。

优秀教育教学理论书籍有哪些

例如：

1、《做一个聪明的教师》 是2007年华东师范大学出版社出版的图书，作者是王晓春。本书分上下篇两部分，上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式，重在“破”；下篇则主要是讨论教师应持的思维方式，重在“立”。本书是开启教师思维的一本佳作。也是一本新教师、班主任工作的优秀指导读本。

2、《中国教育科学30年》是2010年1月出版的图书，作者是《教育研究》杂志社。教育科学作为学科得到恢复和重建。师范院校全面恢复了教育学课程，大区师范大学和省属师范院校重新设置了教育学系，培养教