我的读书故事（【我的读书故事】在大自然中读书）

我的读书故事
临潼小学 五年级五班 刘楠希
我从小就喜欢看书，因为书可以增长我的见识，所以爸爸妈妈亲切的叫我“小书虫”。
上幼儿园时，我就开始读书。妈妈给我买了许多带注音的书，有:《格林童话》、《公主系列》绘本、《《昆虫记》绘本、《成语故事》……《格林童话》中的白雪公主令我喜爱；《公主绘本》中的索菲亚公主活泼美丽；《昆虫记》绘本中萤火虫让我记忆犹新；最令我念念不忘的还是《成语故事》了……
记得上三年级的时候，学校举办了一次“亲子阅读活动”，我和妈妈一起表演了《守株待兔》的故事，表演完了，我非常的开心。所以我对这个故事记忆深刻。从中，我明白了:无论做什么事情，只有辛苦付出了，才会收获成功！
书本就像一位无声的老师，伴我一路成长。我很爱读书，无论什么书，只要拿在手里，我都读得津津有味，废寝忘食。
说到这儿，我又想起了我最爱看的《一千零一夜》，故事中宰相的大女儿桑鲁卓是我最喜欢的人物，她机智聪明勇敢。如果没有她就没有《一千零一夜》，没有千千万万女子的重生，也可能会没有《一千零一夜》的轮回交替。
最近，我又迷上了四大名著，喜欢《西游记》中的孙悟空，他火眼金睛，一路忠诚地保护着师父，令我深深佩服；我还羡慕他有七十二变的本领，千变万化、腾云驾雾、降妖除魔；欣赏《红楼梦》中凤姐的泼辣霸气，林黛玉的口齿伶俐；《水浒传》中李逵虽然为人粗鲁，但非常孝顺母亲；《三国演义》中诸葛亮高尚的人格更是让我敬佩，他足智多谋、料事如神、胸怀坦荡而且爱国爱民……
“读书破万卷，下笔如有神！”“书读百遍，其义自现。”书，是人类进步的阶梯，是知识大门的钥匙，也是指引我通向成功的路灯。一本本经典的书，打开了我通向世界的大门，我爱读书，也感谢流传至今的经典书籍。书——是我永远的朋友！

【我的读书故事】在大自然中读书
编者按：今天【我的读书故事】系安庆市初中语文骨干教师、岳西县思源实验学校702班班主任张芳龄老师所写的一篇随笔，题为《在大自然中读书》。该文对引导一些畏惧学习的青少年学生爱上阅读、激发学习兴趣有一定意义，现特别分享并推荐。（韩振球）
【我的读书故事】在大自然中读书
作者：张芳龄|岳西县思源实验学校
我喜欢在大自然的怀抱中读书。
小学时，家中条件很差，我从小就很自然地帮家中干些力所能及的活，而印象最深的要算放牛了。早晨妈妈很早就会喊醒还在熟睡中的我。睁开朦胧的睡眼，带上一本小书，牵着牛儿来到了河边的草坪上，我将牛绳往牛角上一绕，就可以让牛儿自由活动了，而我则可以放心读书了。因为一边有河坝拦着，一边是大河，早晨温度又不高，再加上有带着露水的青草，牛也会珍惜时光，享受美味，是决不会乱跑的。这时，我会大声地开始背课文了。哗哗流水声与洗衣少妇的棒槌捶衣声相映成趣，远处农家的炊烟与薄薄的晨雾难舍难分。而课堂上老师的表扬，“背书竞赛表”上一路领先的红旗，是我背书不竭的动力。
读初中时，我是走读生，住在离校不远的爸爸的单位——撞钟医院里。有时放学回家见爸爸的饭未熟，就急得连饭也不想吃就走。这时爸爸总会说“到外面去看会儿书吧，我保证不会让你迟到”。这时医院后边的小杉树林就是我的乐园。我忘情地背英语，引来了过往路人好奇的目光，读书让时间不再难熬。在校的课余时间，我则会和同学一起在学校旁的坟山上读书。白天，人多地熟，一点也不怕坟下的“死人”，有时竟倚在人高的石碑旁傻想：长眠地下的先人们哪，望您助我一臂之力吧，让我考上个好高中吧……在大自然中读书，逐渐成了我的习惯。
转眼我是汤池中学一名普通的高中生了。忘不了梨花飘香的季节，在梨园中读书的情景：一个红衣少女背倚着一棵粗大的梨树，正在认真地读书，微风吹来，洁白的花瓣飘落地上，盖在书上，点缀在发间……梨园成了学生的乐园，可人一多，读书声也会互相干扰，我悄悄转移了读书的场所，用心觅了一个安静的好去处：学校食堂外的一户人家的门前。那儿有篱笆围成的菜园，菜园右边是一个池塘，夏秋季节能欣赏到“鱼戏莲叶间”的美景，篱笆后有一个草堆，我就坐在那草堆与篱笆之间的石头上轮流背书。那时要记的内容可多了：语文、英语、历史、政治、甚至数学公式、物理定理、化学分子式……可由自己支配的时间又太有限了，而在大自然中自由读书的时光是我的最爱。随着季节的变换，我也找了好几处读书佳境：夏季校园东边的竹木，秋收后的空麦地……我珍惜高中生活，我享受大自然中读书的时光。
两年的师专生活，我过得丰富而充实。我带家教赚点钱去买心爱的小耳机听外语，我交钱上电脑培训班……但我最爱的还是在学校花园中读书。花园内有凉亭，而大树下有长凳，假山水池边有水池沿，哪儿不是读书的好环境？两年时光，四个学期，我有三个学期被评为“一级生”，拿了三个学期的奖学金。春去秋来，花开花落，大自然在给了我美景的同时，也让我真切的感受到时不我待，要奋发有为。
初为人师的日子是在溪沸初中度过的。那时我诚惶诚恐，因为教学可不能误人子弟。我认真备课，勤于向同行请教，上课之余，我爱到大河边看书、备课。哗哗的流水，让我想起了孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。河水日夜奔腾不息，我也不能停止求学的脚步，我选择了自学考本科。那段时光，值得回味，每天下午，我拿着自学考试的书，到河边的草坪上，桑树林中读书。后来旅游业兴起了，河边建起了小草亭，草亭中有长凳，可在上面备课、看书。河边也是学生课外读书的好地方——不过每天我比学生去得早，回得晚而已。老师勤奋读书也给学生树立了良好的榜样。我带过的学生回来看我时，还会忆起老师当年河边读书的事。两年时光，我拿下了本科学历，不久也拿到了高中教师资格证，当时初中老师中本科学历并不太多，而我是其中一个。大自然再次成就的了我的梦想。
时光一去不复返，菖蒲九年一贯制新学校建成了。三校合并了。新的学校，新的同事，新的学生，我的人生又翻开了新的一页。随着教龄的增长，我的教学经验丰富了许多，但新课改理念的落实，新课程的实施，新的教学方式、方法的采用，给老师提出了前所未有的挑战。我也深感教学的不易，自学的必要，我义无顾地选择了自费读教育硕士。为了不耽误教学，我选择了“不脱产”的学习形式。每年暑假我冒着酷暑去学习，寒假也未能在家享受与家人团聚的时光。但我无悔，因为我爱读书。读书使我充实，让我快乐。
三校合并后，校园内那片碧绿的草坪，校门口那条春天会开满了紫云英花的河，又给我读书生活增添了无限的欢乐。
我也与我的学生说起过老师在大自然中读书的故事。我也多次带我的学生走出校门，欣赏大自然的春花秋月。我希望我的学生能养成热爱读书、珍惜光阴、热爱大自然的良好习惯，而这是会让人受益终生的。
在大自然中读书，陶冶了我的情操，开阔了我的心胸，让我珍惜时光，让我享受生命……
张芳龄老师说：2019年9月，我成了思源初中702班班主任，在最近几次的家访中，家长反映同学们不爱大声读书，更不愿广泛的阅读。有感于此，我又找出了几年前我写了一篇随笔。希望我的读书故事，能让学生受点启发。从而爱上语文，爱上阅读。