小学四年级写景作文（作文范文四年级写景）

小学四年级写景作文
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我有一个语文提分课，
课程内容：作文、阅读、国学、口才
那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。
我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊，像一块无暇的碧玉。这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。
河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风拂过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。
湖的西岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。
湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。
公园里的景色真美啊！

作文范文四年级写景
观美景 写感受
世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌呢？
⒈写景要按方位顺序
由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写
如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
、写景要有选择
写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。
奇妙的茶山竹海
时间如流水，那些曾经念念不忘的事儿都会忘记，但是我永远不会忘记的是美丽的---茶山竹海。
去年的暑假，我们和妞妞姐姐，小叶子妹妹相约去重庆永川旅游，我们在那里经历很多有趣的事情，比如：响马河漂流、去水上大世界戏水、品尝地道的重庆火锅……但我觉得重庆茶山竹海国家森林公园最奇妙！
我们一行人驱车来到重庆茶山竹海国家森林公园，公园位于重庆市永川区城北，那里有高昂耸立的竹林，竹林密集形成浩瀚竹海，听着导游给我们讲解茶山竹海的奇妙之处，比如山腰上的像玉带似得浓雾，曾是电影“十面埋伏”取景地。
我们来到竹海区域，我被这挨挨挤挤的竹子吸引住了，竹子上那密密麻麻的叶子挤在一起，像在说悄悄话似的。
一路上，我们几个丫头叽叽喳喳，“哇”眼前的景象像到了天堂一般，竹子似乎长在云上。这地方的雾变化极多，一会儿雾绕着竹子，犹如系着腰带的仙女，一会儿又像波浪起伏的长江，同样的竹子不同的风景！
我们终于登到了山顶。放眼望去，山脚全是成片的竹林，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵微风吹过，竹叶发出“沙沙”的响声。奏起了一支对大自然的赞歌，那声音令我心旷神怡。
傍晚，我们乘坐索道下山，离开了让我们流连忘返的茶山竹海！
美丽的小公园
我家乡的小公园，是美丽的小公园，它不光一个季节美，一年四季都很美。
春天，树木抽出新的枝叶，小草弟弟戴上又绿又尖的帽子。公园里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子兰等鲜艳的花儿争相开放，花匠叔叔们，展现他们高超园林艺术--蛋糕形花坛，把这个春天装扮的更美丽了！
夏天，树木长得葱葱茏茏的，挡住了火辣辣的太阳，遮住了蓝蓝的天空，树木给我们的生活带来了乐趣，到了傍晚我总是和爷爷奶奶一起去树下乘凉，哪里人可多了，大家说说笑笑，热闹非凡。这些树除了给大家提供了一个休息的好去处，到了下雨天还能挡风遮雨呢！
秋天，果实累累，高高的柿子树上的柿子熟透了，像天上挂下来的灯笼，苹果被秋姑娘吹红了脸，鸭梨像一片片梧桐树上掉落下来的叶子，黄黄的。菊花开了，颜色各种各样的，白的、黄的、紫的……五彩缤纷，绚丽多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告诉大家冬天快要来临，小喜雀叼来树枝造房子，池塘里小青蛙，正在加紧的挖洞。小松鼠找来松果当粮食。
冬天，大地被雪覆盖上了一层厚厚的棉被，我和小伙伴们快活的堆雪人，我们堆积的雪人有一个粉红色的鼻子，戴着一双黑色的手套，戴着一个蓝色的帽子，一身深蓝色的衣服，威武极了！
家乡的小公园带给了我无穷的快乐，我爱这个美丽的小公园！
我家的小院子
要说我家院子里的景物，那可真不少！有石榴花、绣球花、四季豆，还有刚成熟的葡萄和杏子……可真是五花八门、丰饶美丽呀！
先说石榴花吧，它的花萼有六个同样大小的锐角，花有红色和白色的，花朵里藏满了密密麻麻的黄色花蕊。远远望去，绿树红花，格外娇艳。绣球花刚开放时，像个大盘子；全开放了，就像仙女从天上抛下的一个个大绒球，有白、蓝、红三种颜色。
再说四季豆吧，细细的藤蔓爬上竹竿。它每天都在爬，竹竿有多高，它就爬多高。如果竹竿伸到天上去，也许它也会爬到天上去了。
枇杷树上垂下一簇簇诱人的果实，一颗颗枇杷果挨挨挤挤的，就像永不分离的好兄弟。有的枇杷是青的，有的已经成熟了。橙黄的杏子在枝叶间藏不住了，常常被馋嘴的小鸟啄下来，掉的满地都是。它不像枇杷那么硬，而是软软的，摔到地上就是个稀巴烂……我家小院里的景物是不是很漂亮呀？有机会，你也来我家院子玩玩吧？
学校中的绿伞
我的学校处处都有风景，比如小花园里的花花草草，在里面问着鲜花的幽香，在这幽静的环境中，感觉全身都放松了，还有那碧绿的草坪，同学们在课下的时候经常去那里玩耍，不过，我最喜欢的还是学校里的法桐树。
这棵法桐树已经成为我们学校的标志之一，一进校门就看到了挺拔、粗壮的它，它就像一位哨兵一样日夜不断地守护着我们的学校。
远远看去，整棵树就像一把碧绿的大伞，叶子绿的那么鲜艳，那么葱郁，让人看上去感觉非常舒服。
缓缓的走近它，它可真大，粗壮到我伸开双臂还抱不过来它呢！我从树底下往上看的时候，感受到了它的高大，我站在树下，简直就像一只蚂蚁般的渺小和微不足道，他的叶子也长得非常有特点，形状像一个打开的手掌，一阵微风拂过，一树的叶子就轻轻地晃着，好像在和同学们打招呼，叶子长得十分的密，一片接着一片让你看不出一点缝隙。等一等，我没有看错吧，竟然所有的叶子的尖儿一顺朝上，这给人积极向上的精神和勇往直前的信心与决心！
法桐树的用处还真不少呢，在炎热的夏季，这棵绿伞就派上用场了，夏季，我们可以在树下找到一丝清凉，到了秋天，虽然落叶为我们的值日带来了许多烦恼，但是用这些落叶制作的美丽的落叶粘贴画，装扮了我们美丽的教室。
这棵法桐树已经成为我们校园生活中必不可少的一部分，是它带来了欢笑，是它带来了凉爽，是它为我们的校园增加了一条风景线，我们之间，就像伙伴一样亲密无间，愿我们在这里一起快乐成长。
下雨天，真好
雨，嘀嗒，嘀嗒的。奏起一支美妙的乐曲，感慨：下雨天，真好。
雨，把我的不安于劳累冲刷干净，它犹如一个使者，带走不安与劳累，留下一丝宁静。
站在窗前，听着蒙蒙细雨拍打窗户的声音，去除我的烦躁，他是一个小孩，这里停留，哪里跑，好似想一次性看清这个美丽的世界。下雨天，一幅美丽的图画映在眼里，总感慨下雨天，真好。
撑着一把小伞，走在坑坑洼洼的小泥路上，雨顽皮的拍打我的伞，他把道路弄得崎岖不平，阻碍我前进的道路，好像要把我留下来跟他玩似的，真是个顽皮的小孩，他的天真活泼让人欢喜，他的纯洁难言可贵。
淋着雨走回家，雨打湿我的头发和衣服，他把我的灵魂窥视了一番，就逃走了与拍打着我的脸庞，打醒我，是我走出迷茫，继续前进，雨，你真好。
他逃进我的眼睛，遮蔽了我的视线，却强化了我的感官，让我听到他悦耳的笑声，摸到他滑溜溜的身躯，闻到清新的芳香。他的与众不同犹如莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”他的纯洁让人“可远观而不可亵玩焉”。
冬天，雨的冰凉让人望而生畏，他的心情不好了，我感觉：下雨天，真好，他不用理会世俗的言语，他不需要改变自己，因为他做最真实的自己。
下雨天，真好，看那灰蒙蒙的天，细丝一样的雨水，何曾不是一种享受。
下雨天，真好，还大千世界一个宁静，不用感慨老天爷的不公。
我喜爱雨天，正如陶渊明爱菊一样，像周敦颐喜爱莲一样，雨之爱，同予者何人。