核舟记主题是什么 核舟记的主题是什么

核舟记主题是什么？

《核舟记》的主旨句是“技亦灵怪矣哉”，赞美了雕刻艺术家的精湛技艺，同时也表现了我国古代工艺美术的卓越成就。全文通过对核舟以及核舟上的人物情状的描摹，展现出雕刻家构思的巧妙与技艺的高超。

《核舟记》首先介绍了“奇巧人”王叔远的雕刻技巧，交代核舟和王叔远的关系及其雕刻的主题，给读者一个总印象；再写核舟及舟上的全部情景；最后总计核舟上的人、物的项目和数目,以赞叹核舟的艺术技巧结束全文。

核舟的原材料是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故——“大苏泛赤壁”。整篇文章构思精巧，形象逼真，显示了中国古代工艺美术的卓越成就。作者通过对这件雕刻品细节的描写，既表现了作者对核舟的喜爱，又表达了作者对艺术家王叔远技艺高超的赞叹以及对中国古代民间艺术的赞美之情。

延伸阅读

核舟记，第2段主要描述什么,这对什么起重要作用？

第二段先介绍“核舟”的体积，接着写舟的中间部分即船舱。

其中，重点是介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面细；“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出雕刻家构思的巧妙。

这段文字说明舟小、景物多，突出王叔远的“奇巧” ，突出了说明中心。

核舟记中心思想以及文言文知识点和特殊句式！（要全的）？

中心思想：本文通过介绍“核舟”的形象，热情赞扬了我国明代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能。

通假字

　　诎右臂支船（诎——通“屈”，弯曲。） 　　左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。） 　　舟首尾长约八分有奇（有—— 通“又”，用来连接整数和零数。） 　　虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”，古代对男子的美称，多附与字之后。） 　　盖简桃核修狭者为之（简——通“拣”,挑拣。) 　　为字共三十有四（有——通“又”还有）

一字多义

　　奇：明有奇巧人曰王叔远 (奇异、罕见、)（技艺）奇妙，奇特。 　　舟首尾长约八分有奇 (零数，余数) 　　有：明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词，与“无”相对） 　　舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”用在整数和零数之间。) 　　为：为宫室、器皿、人物 ( 做，这里是雕刻的意思。) 　　中轩敞者为舱 (是) 　　为人五：（刻有) 　　可：高可二黍许 （大约） 　　珠可历历数也 （可以） 　　端：1.东坡右手执卷端 （名词，“画卷的一端（右端）”） 　　2.其人视端容寂 （形容词，“端正、正”） 　　木：1.能以径寸之木 (木块) 　　2.以至鸟兽、木石 (树木 ) 　　者：1.中轩敞者为舱 (......的部分) 　　2.居右者椎髻仰面 (......的人) 　　曰：1.明有奇巧人曰王叔远 (叫作) 　　2.文曰：天启壬戌秋日 (是) 　　扇：1.旁开小窗，左右各四，共八扇 (扇，量词) 　　2.居左者右手执蒲葵扇 (扇子) 　　启：1.启窗而观，雕栏相望焉 (打开) 　　2.天启壬戌秋日 (古代称立春、立夏为“启”) 　　而：1.中峨冠而多髯者为东坡 (连词，并且) 　　2.而计其长曾不盈寸 (转折，但是) 　　以：1.能以径寸之木 （用） 　　2.以至鸟兽、木石 (甚至) 　　语：1.如有所语（说话） 　　2.此中人语云（告诉） 　　盖：1.盖大苏泛赤壁云（大概） 　　2.盖简桃核修狭者为之（原来是）

古今异义

　　1、卧右膝：卧，古意：动词的使动用法，使……平放。 　　今意：躺下，躺着的样子 　　2、中峨冠而多髯者为东坡：峨冠，古意：（戴着）高高的帽子。今意：峨眉山之顶 　　髯：胡子。 　　3、其两膝相比者：比，古意：靠近。 　　今意：两个事物进行比较。 　　4、高可二黍许：可，古意：大约。今意：可以。 　　5、盖简桃核修狭者为之：简，古意：通“拣”，挑拣。 　　今意：简单，容易。

定语后置

　　原句：篆章一。 　　正确语序：一篆章。

词类活用

　　（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之（箬篷：名词作状语，用箬篷） 　　（2）石青糁之（石青：名词作状语，用石青。糁：名词用做动词，涂染） 　　（3）中峨冠而多髯者为东坡（峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子） 　　（4）卧右膝，诎右臂支船（卧：动词的使动用法，使……平放。诎：通“屈”，动词的使动用法，使……弯曲）

核舟记中第三段展示了一幅怎样的画面呢？

因为第三段为文章的核心，描述船头三人的神情态度。从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷，若有所语”和佛印的“矫首昂视”可以看出，雕刻家的意图是要表现他们豁达、放旷的胸襟，说明他们在山光水色的掩映之中完全忘记了现实的烦恼，而陶醉在眼前画卷的美好意境里。

核舟记段落划分？

全文可分为三部分。

第一部分（第1段），概述刻舟者的精湛技艺，以及核舟的由来和内容。

第二部分（第2～5段），详细介绍核舟的形状、结构，描述各部位人物的神情状貌，用事实说明雕刻者精湛的技艺。这部分是全文的主体。

第三部分（第6段），总括核舟上雕刻的人、物的种类和数目，赞扬王叔远的精巧技艺。作者对船上的事物进行点数，并不厌其烦地用具体数字加以说明，再次强调了核舟的体积之小，让人对小小核舟所刻人、物之丰富叹为观止。此时，作者最后发出的感叹“技亦灵怪矣哉”，也正是读者由衷的感受。