初一孩子数学偏科严重原因（初一孩子数学不好上辅导班有用？）

网友提问：

孩子初一，数学偏科厉害，但不愿上补习班，不听家长的，怎么办？

优质回答：

家长您有没有想过孩子到底为什么偏科？关于偏科，很多人会说，是孩子不感兴趣，这个问题恰好我们进行了非常深人的研究，今天和您分享一下。我们发现真正科学的观点：学习兴趣本身就是个伪命题。很多家长认为孩子是先有兴趣，才有成绩。根据我们对学员的学习数据研究，我们发现，实际情况往往恰恰相反。如果一个学科，即使这个孩子再感兴趣，每次考试都不及格，最后学习兴趣也会被消磨，因为他自己没有信心了；一个孩子再不感兴趣的学科，每次考试都能考第一，最后一定会产生浓厚的兴趣。

所以我的建议是第一步要先课外补习，成绩提升之后才有兴趣，才能进人良性循环，自

然越学越爱学。

综上，如果孩子不愿意上补习班，建议在家先自主学习，在线学习一些网课。

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孩子初一数学偏科厉害，但不愿上补习班，不听家长的，怎么办？?我认为要解决好三个问题：1、找到孩子数学学习困难的根本原因；2、弄清他为什么不愿意上补习班；3、建立良好的亲子关系。?

1、找到孩子数学学习困难的根本原因

根据你的描述，孩子在尖子班，说明在小学阶段学习应该比较优秀，很可能是上了初一之后没能及时适应初中数学的教学方式和难度要求，导致数学成绩不如小学那么优秀，心理上感到受了挫，继而失去了学好数学的信心，所以就选择了逃避。

建议您先跟数学老师沟通、了解一下孩子的具体情况，看看孩子是在基础知识和概念方面理解不到位，还是在学习方法上出了问题。

2、弄清他为什么不愿意上补习班

我在咨询过程中遇到孩子不愿意上补习班的情况，主要有三种原因。1）觉得上了补习班没有效果；2）孩子比较懂事，觉得补习班费用太贵，不想花家长的钱；3）他不愿意上补习班其实是在跟家长作对，你越让我上我越不上。

您提到“家长说作用不大”，孩子已进入青春期，有可能是第三种原因。

究竟您的孩子是哪种情况，需要具体问题具体分析。

3、建立良好的亲子关系

青春期孩子正处在人生的逆反期，会突然变得敏感、脆弱、情绪不稳定、跟家长对着干。

著名心理学家埃里克森的“成长八阶段”理论认为，青少年阶段的发展主要任务就是“自我同一性的确立”。如果在这个阶段没有得到家长老师的理解和认可，甚至遭到责骂和打压，孩子很容易产生焦虑、厌学等行为。

家长要做孩子的“骑象人”，引导孩子在正确的适合的道路上前行。

所以建议您重点关注孩子的心理健康和你们的亲子关系，这比孩子的数学偏科重要的多。这个问题解决好了，孩子的数学偏科问题也就容易解决了。

因此，您需要解决的是三个问题：找到孩子数学学习困难的根本原因；弄清他为什么不愿意上补习班；最重要的是想办法建立良好的亲子关系。?加油！

父母改变的速度，就是孩子进步的速度

—END—（原创）

我是【张老师说成长】，以我20年的教育和心理领域经验为您解疑释惑。

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其他网友回答

孩子上初一，数学偏科厉害，不愿上补习班，不听家长话。要早点解决现有问题。

首先，孩子初一正处于青春叛逆期，家长也不要过于强势，要与孩子多沟通交流。解决态度问题。

其次，孩子不愿意上补习班，原因是什么呢，是有自己什么想法呢，您需要了解。

再次，数学学科的重要性自然不用说了，初中、高中都是必考学课，若是孩子将来学习理工科，依然离不开数学，如果数学成绩不好，要及时解决，否则带来后续的影响很大，包括对其它学课的一定的影响，比如物理、化学。初一数学所学知识点不多，早点入手，跟住同步，查漏补缺，没问题的。

最后，无论如何，家长要有耐性，讲求方法，变换方法，在孩子过渡的最关键时期，帮助孩子做好过渡，解决学习生活中遇到的问题，万万不可放弃，切记切记！

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1.找对正确的学习方法

2.找到适合的老师激发学习兴趣

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我是一名初中班主任，也有家长向我求助过这样的问题，所以非常适合回答这个问题。以下建议，希望对你有所帮助。

一、可以给孩子好好谈谈，制定一个目标分数，如果考到目标分数就可以不参加补习班，如果达不到就必须参加。

二、可以制定奖励措施，如果上辅导班，成绩有所提升，可以满足孩子一项合理要求。

三、可以找老师求助，让老师给孩子谈谈，因为学生还是听老师的。我也做过这样的工作，效果还不错，

四、如果成绩没有提高，也不想上辅导班，那就拿出家长的尊严，打一顿。

五、还可以给孩子找个一对一的辅导。

六、如果孩子自己能保证数学成绩稳步提升，可以不上辅导班。

希望能帮到您。如有问题，也可私聊。