高考不同分数考生如何填志愿（怎样根据分数段报志愿）

网友提问：

不同分数段的考生该如何填报志愿？

优质回答：

　　不同分数段的考生，报考志愿主要涉及两个层面的问题：一是院校、专业、地域的兼顾问题，即报考思想层面的问题；二是报考方法的运用，即技术层面的问题。

　一、关于院校、专业、地域的兼顾问题

　　院校、专业、地域三者哪个更重要？这是个仁者见仁、智者见智的问题。有较多人持“高分选院校、低分选专业”的观点，这也并不是绝对的。离开具体的学校、专业谈论哪个更重要并无太多意义。人个认为考生应在自己分数能够报考的院校、专业范围内作比较，才能确定应该更侧重哪个因素。如某考生可能刚够线上同济大学（读调剂专业），但如果选武汉大学、中山大学能读较好专业；选择厦门大学、天津大学能读最热门专业。在这些院校、专业的具体对比中，考生将更容易确定自己应选哪个学校。

　　院校、专业、地域哪个更重要？是个人报考思想层面的问题，并无标准答案。个人认为，多数情况下，考生应该三者都适度兼顾（不建议将分数全部用于选择某一方面因素，当然冲清华、北大这种情况除外），尤其中低分考生，专业的重要性可能更突出。

　二、关于报考方法的运用

　　填报志愿的方法主要有位次法、线差法，这两种方法都有局限性，考生须根据自己的实际情况运用。

　　位次法的原理，是将考生个人成绩的位次，与高校、专业往年的录取线排位作比较，以判断自己被录取的机会。如考生今年高考成绩600分，排名5000名，那么报考往年录取线在5000名以后的高校录取机会就比较大。位次法的适用范围相对较广，尤其高分段考生应用位次法参考价值很高，但到中低分段，位次法的参考价值也开始降低。中低分段考生应用位次法，要注意适度加大院校志愿梯度、服从专业调剂，以降低滑档、退档风险。

　　线差法的原理，是将考生成绩与分数线的差值，与高校、专业录取线与当年分数线的差值作比较，以判断自己被录取的机会。如某考生今年高考成绩超过一本线20分，其目标高校去年录取线仅超一本线10分，那么可以推断考生报考这所高校被录取的机会较大。线差法适用范围较窄，一般建议分数线附近（如超分数线20分以内）的考生使用，离分数线越远线差法的误差就越大，因此高分考生不建议使用线差法。

　以上回答，希望对你有帮助。我是梁老师，欢迎大家关注！　

其他网友回答

谢谢邀请，我是宏志愿高考智能填报咨询师印老师。

首先，每一个考生都要明确一点的是志愿必须考虑到的三个方面：区域、院校和专业。对于超高分学霸来说，三者都可以兼顾。高分考生以985、211、双一流院校为主。中高分考生则要考虑区域了，有部分985、211由于地理的原因，录取分数相对低一些。中分考生则以省内高校为主，或者选择地理位置差的院校。低分考生以专业为主，以学习某项技能为自己的主攻方向。

接下来，我以四川理科考生2018年的考试成绩为例：

四川2018年的省控线如下图:

1.700分的考生，全国共有402所院校供选择。

2.650分的考生，全国共有372所院校供选择。

3.550分的考生，全国共有36所院校供选择。由于四川2018年理科的一本线是546分，所以对于550分的考生来说就是踩线生，其选择的余地是比较小的，也是很难抉择的，大家可以从平台的截图中可以看出，其录取概率是比较低的。所以应该做好下一批次的计划。

4.450分的考生，在专科批次处于高分段，所以选择空间是很大的，全国共有1059所高校选择。

5.350分的考生，全国共有905所高校.

综上所述，不同的分数都会有对应的大学可以选择，只是选择的院校有差异不同。对于本科生而言，由于考生付出的比较多，父母也更重视，所以对志愿相对了解更多。我要提醒的是专科考生，真的不要放弃，上千所专科院校，若没有父母的帮助，要想在这么多院校中做出一个选择，别说一个孩子，就是父母本人也是很难做出决定的。而且专科专业比本科专业还多，全国共960个专业，其选择空间是相对巨大的。

如果你需要全国所有高校的详细资料，录取分、最低分、最高分、平均分、最低位次等，或者需要志愿填报知识的免费学习，都可以私信我，或者加我微信。欢迎转发、评论。

其他网友回答

感谢邀请。

不同分数段的考生在进行志愿填报时，有共性也有不同。

1）所有分数段考生的志愿填报，都应该以考生未来的生涯发展方向为根本出发点（敲黑板，重要事项说三遍）。不考虑考生兴趣、意愿和特长，只考虑分数以及“热点专业、名牌院校”的填报方案都极容易“南辕北辙”，有很大的盲目性。2013年辽宁文科状元退学港大，复读再考。清华大学化学工程系的学生（2014年湖北考生总分713分）2年后因为“专业不好，学起来没劲头，就算上了清华大学，最后毕不了业也是徒劳。”的原因退学重考……重考或者转专业还是少数，更多的大学生是在消极纠结中浪费学习时光严重影响自己的择业。麦可思2009年的调研数据显示65%的大学新生对大学或者专业不满意，10年弹指一挥间，这种矛盾情况更为突出。所以，了解自己（辅助心理测评推荐holland，谨慎使用MBTI，没有专业咨询师解读极容易“瞎扯”）、了解趋势（行业、就业）、了解学业（院校和专业）是任何分数段考生做好志愿填报的不二法门。

2）2019年辽宁仍将实行院校平行志愿的高考录取原则，即16个院校平行志愿，每个院校6个专业志愿。在共性的基础上，高分段考生可以多一些“放飞自我”，在院校和专业选择中尽量选择自己喜欢又擅长的专业和院校，“冲-稳-保”的填报方案中不妨多冲一些，因为在高分段位次法准确度很好，掉档可能性较低。中分段考生的填报方案以“稳”为主，在院校和专业的选择上折中或者妥协的方案会更多。低分段的考生填报方案多以线差法优先，“保”字当头，能够被本科院校录取为第一要务，能否录取到理想专业一看填报水平二看造化。因为2018年辽宁的提档线是以计划数120%的比例划定，这就意味着上线考生中有20%依旧上不了大学……

3）在大家耳熟能详的填报“三原则”中，建议如下：全分段文科生，未来职业发展定位大城市且能吃苦奋斗者，地域优先，学校次之，最后专业。在中国现阶段工业强国的现实情况下，文科除少数有一定技术性特点的专业（财会、法律）外，大部分在企事业组织中，属于辅助性质的岗位，决定前途的是格局和胸怀。全分段理科生，未来职业定位清晰的情况下，专业优先，学校次之，最后地域。

以上，谢谢。

欢迎关注……

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这是个好问题，问出了不同分数段考生应该处理高校和专业关系的关键。

以理科为例，根据百分位大致可以分为前2%、前2%-25%左右、前25%-本科线三个分数段，本科线以下的不予考虑。文科生的百分位可适当参照前1%、前1%-15%、前15%-本科线这三个分段。

前2%左右

高校及专业同等重视，如果不能两全，高校为主。

这部分考生基本对应985高校，特别是前0.5%左右的考生能够较好地兼顾高校和专业。对于2%左右的考生可能会存在顾此失彼的情况，这时候建议在排除自己不适合就读的专业基础上，尽量以高校为主要目标，在具体专业选择上可以适当让步。

因为这一层次的考生原则上应该具有一定的精英意识，不以本科作为自己的受教育终点，而且具有较强的可塑性，本科选择更好的高校作为起点，毕业后可以考取本专业或相关专业的研究生。

前2%-25%左右

以专业为主，尽可能选择更好的高校。

这部分考生基本对应211及非211中较好的高校。其中部分考生以后会考虑读研，大部分考生可能会直接就业，所以专业选择十分关键。

一定要从自己的实际情况出发，选择自己适合就读的专业，这对于未来的就业或者继续考研都特别重要。

其中，有意未来考研的考生尽可能选择较好的高校，特别是在211和非211之间尽量选择211高校。当然，需要规避自己不适合就读的专业和相关高校的弱势专业。

前25%-本科线

越是接近本科线，越应该考虑以高校为主，专业为辅。

这部分考生大多数会以本科毕业后直接就业为目标，所以应以相关高校在未来就业地的声誉为主要考虑因素，专业选择的任务应该以剔除自己不适合就读的专业为主。

专业倾向

无论是选择自己适合的专业还是剔除不适合的专业，都需要明确自己的专业倾向，本人领导的团队开发的七星导学专业倾向测评系统秉承下面的逻辑：

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孙文祥：双博士后，教授，先后在国内外9所著名高校学习、从教，获国家、省部级科研奖励12项，七星导学平台创始人。

其他网友回答

城市、院校、专业；就业，读研，出国：不论是谁，说一千道一万，首先须是在分数对应的大前提下，每个人再以自己的需求和实际，做出各种选择。

其实现在实行的平行志愿的投档方式，就如同很多人排队等待就餐一样。

餐厅里有300张餐桌（院校），有资格排队就餐的人，每个人都有选择在任意一张餐桌就餐的权利，但能不能真正坐在心仪的桌子旁，吃到自己想吃的那盘菜，还得看排在你前面的那些人，有没有给你留位子！因为选择的顺序，要从排在队伍最前面的人开始，依次向后进行，后面的人要想吃到饭的大前提是，你所选的餐桌，没有坐满人！

从这里我们看到，前面的人很惬意，因为越是前面的人，对于他们来说，300张桌子都是空的，愿意坐哪坐哪！中间的人就差一些了，因为最理想的桌子，已经被前面的人占领了，不过还有得选。越到后面的人，境遇越不好，有的人甚至根本找不到空位！

在此我想反问一下题主

如果你排在了前面，你会发愁不会选餐桌吗？

如果你排在了中间，会不会选餐桌？

………

好吧，不逗你了。

推荐一下我的选择方法，首先你得给这300个桌子（院校），按照优劣等级（历史录取数据）排出个顺序，之后按照自己所处在排队吃饭的队伍中的位置（位次），去对应的找到有机会吃上饭的那些桌子（院校），并在那些桌子中，选出自己预计能吃到的菜（专业），那么究竟能去哪个桌子，吃到哪些菜，这就得看你对排在你前面的那些人的情况的了解和定位了，情况摸清了，定位准确了，你就能实现第一愿望，坐到自己能坐的桌子旁，吃到自己想吃的那盘菜。

谈到选校方法，通常就是高中段分数的位次法，低分值的线差法，以及两者的结合法。 选校原理，其实就是统计学原理。

网络里报考方法的介绍太多太多了，在此不做赘述。

鱼和熊掌兼得，两全其美，永远属于少部分人。对于绝大多数人来说，毕竟很多时候，会面临两难的选择，纠结是常态。

总之，我们深思熟虑，权衡利弊。拿出120个理由，去推翻119个想法，这样的选择，足矣！

我是高考志愿规划肖老师，用通俗的语言说报考之事，欢迎大家关注我的头条号！